Факультатив «Жизневедение». Тема: «Быть человеком». (3класс) (Урок - путешествие с элементами ролевой игры) (Использование литератур

Август 27, 2022

Главная
Алгебра
Факультатив «Жизневедение». Тема: «Быть человеком». (3класс) (Урок - путешествие с элементами ролевой игры) (Использование литератур

Содержание

2. Цели: воспитание гражданской социальной компетентности; отличать истинные ценности человека от мнимых через использование литературных произведений и
3. Проблемная ситуация. Быть человеком - что это значит? Выделите, главное из рассказа. (рассказ В.А.Сухомлинского «Каждый человек
4. Страна «Человеколюбия» Что дороже всего в человеке? (Звучит музыка, рассказывается сказка). Ребята, а кого выбрали бы
5. Станция «Добрая». Работа в группах. Как вы понимаете пословицы? Iгр. «Добро не лихо - ходит тихо».
6. В чем заключается норма жизни дяди Стёпы? (Быть полезным для других, делать добро, противостоять злу) «Я
7. II Станция. «Дружная» - Ребята, а с кем можно дружить? с человеком; с природой («Кто не
8. Посмотрим на себя со стороны, нет ли среди нас похожих с героями СВ. Михалкова, которые огорчают
9. Станция «Уважительная» -Давайте посмотрим со стороны, как некрасиво поступают со своими родителями некоторые ребята. I гр.
10. Cтанция «Честная» Игра «Поединок» Кто больше знает пословиц о правде и лжи? Правда, светлее солнца. Правду,
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Цели:
воспитание гражданской социальной компетентности;
отличать истинные ценности человека от мнимых через

использование литературных произведений и образов;
формировать правильную самооценку и потребность в работе по самовоспитанию, самосовершенствованию;

Слайд 3

Проблемная ситуация.
Быть человеком - что это значит? Выделите, главное из рассказа.

(рассказ В.А.Сухомлинского «Каждый человек должен».)
Назовите свои жизненные роли. (Я - сын, я - внук, я - друг, я - знакомый, я - сосед, я -пассажир...)

Слайд 4

Страна «Человеколюбия»
Что дороже всего в человеке? (Звучит музыка, рассказывается сказка).
Ребята, а

кого выбрали бы вы? Почему? (Доброту)
В каждом из нас есть маленькое солнце.
Это солнце - доброта.

Слайд 5

Станция «Добрая».
Работа в группах.
Как вы понимаете пословицы?
Iгр. «Добро не лихо -

ходит тихо».
IIгр. «Добро творить - себя веселить».
IIIгр. «Добрый человек придет - словно свету принесет».
- Кто из героев С.Михалкова достойный из достойнейших? (Дядя Стёпа).
- Вспомните, какие добрые дела совершил дядя Степа?

Слайд 6

В чем заключается норма жизни дяди Стёпы?
(Быть полезным для других, делать

добро, противостоять злу)
«Я готов служить народу,
Я пойду в огонь и воду.
Посылайте хоть сейчас!»
Игра «Оживи картинку».
(На столе у каждой группы картинки, рассмотрите их, распределите роли и покажите нарисованный сюжет, другие отгадывают.)
« Ты будешь ближними любим,
И радость доброты познаешь,
Не пожелав другим того,
Чего себе не пожелаешь».

Слайд 7

II Станция. «Дружная»
- Ребята, а с кем можно дружить?
с человеком;
с

природой («Кто не любит природу, тот не любит и человека, тот не гражданин» Ф.М.Достоевский);
с животными.
Учись у героев хорошему!
Вспомните героев произведений С. Михалкова, которые достойны дружбы.

Слайд 8

Посмотрим на себя со стороны, нет ли среди нас похожих с

героями СВ. Михалкова, которые огорчают своим невежеством, равнодушием, ленью.
Iгр. «Фома».
«Ни дома, ни в школе,
Нигде, никому –
Не верил
Упрямый Фома
Ничему».
IIгр. «Прогулка».
(О жестокости, непорядочности людей по отношению к природе).
... Здесь до нас сидели;
Тоже пили, тоже ели,
Жгли костер, бумагу жгли —
Насорили и ушли.
IIIгр. «Будь Человеком».
«Живешь ты в атомный наш век
И сам - не муравей,
Будь Человеком, человек,
Ты на земле своей!

Слайд 9

Станция «Уважительная»
-Давайте посмотрим со стороны, как некрасиво поступают со своими родителями

некоторые ребята.
I гр. С. В. Михалков «Лапуся».
До того я распустился, Что грублю я всем вокруг. Говорят, от рук отбился. От каких, скажите, рук?!
IIгр. «Про мимозу».
И живёт он в новом доме,
Неготовый ни к чему.
IIIгр. «Одна рифма».
Люди входят и выходят,
Продвигаются вперёд.
Валентин сидит, скучает,
Бабка рядышком стоит.
Но давайте скажем в рифму:
- Старость надо уважать!

Слайд 10

Cтанция «Честная»
Игра «Поединок»
Кто больше знает пословиц о правде и лжи?
Правда, светлее

солнца.
Правду, что шило в мешке, не утаишь.
Не ищи правды в других, коли, в тебе её нет.
Неправда выйдет наружу.
Враньё не приведёт в добро.
Ври, да знай меру.
Лжецу и в правде не верят.
Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.
Правда в воде не тонет и в огне не горит.

Факультатив «Жизневедение». Тема: «Быть человеком». (3класс) (Урок - путешествие с элементами ролевой игры) (Использование литератур

Содержание

Цели:воспитание гражданской социальной компетентности;отличать истинные ценности человека от мнимых через

Проблемная ситуация.Быть человеком - что это значит? Выделите, главное из рассказа.

Страна «Человеколюбия»Что дороже всего в человеке? (Звучит музыка, рассказывается сказка).Ребята, а

Станция «Добрая».Работа в группах.Как вы понимаете пословицы?Iгр. «Добро не лихо -

В чем заключается норма жизни дяди Стёпы?(Быть полезным для других, делать

II Станция. «Дружная» - Ребята, а с кем можно дружить?с человеком;с