Содержание
- 2. ГИПОТЕЗА Физическую подготовленность детей 7-9 лет, занимающихся акробатикой, можно существенно улучшить в результате непрерывных педагогических воздействий
- 3. ОБЪЕКТ Учебно-тренировочный процесс в занятиях акробатикой детей 7-9 лет. ПРЕДМЕТ Подвижные игры в занятиях акробатикой.
- 4. ЦЕЛЬ Повышение уровня физической подготовленности детей 7-9 лет, занимающихся акробатикой средствами специальных подвижных игр .
- 5. ЗАДАЧИ Проанализировать литературные источники, выявить особенности физической подготовленности детей 7-9 лет, занимающихся акробатикой. Подобрать игры, способствующие
- 6. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 1. теоретический анализ и обобщение литературы 2. контрольные испытания (тесты); 3.педагогический эксперимент; 4. метод
- 7. ТАБЛИЦА № 1 Сравнение показателей физической подготовленности детей 7-9 лет, в контрольной и экспериментальной группах в
- 8. ТАБЛИЦА № 2 Изменение показателей физической подготовленности детей 7-9 лет контрольной группы в течение педагогического эксперимента
- 9. ТАБЛИЦА № 3 Изменение показателей физической подготовленности детей 7-9 лет экспериментальной группы в течение педагогического эксперимента
- 10. ТАБЛИЦА № 4 Сравнение показателей физической подготовленности детей 7-9 лет, в экспериментальной и контрольной группах в
- 11. ПОДТЯГИВАНИЕ НА ПЕРЕКЛАДИНЕ (КОЛ-ВО РАЗ)
- 12. БЕГ 30 МЕТРОВ (СЕК.)
- 13. БЕГ 1000 МЕТРОВ (СЕК.)
- 14. НАКЛОН ВПЕРЕД ИЗ ПОЛОЖЕНИЯ «СЕД НОГИ ВРОЗЬ» (СМ)
- 16. Скачать презентацию