Григорий Антонович Захарьин, его вклад в терапию

Сентябрь 1, 2022

Главная
Алгебра
Григорий Антонович Захарьин, его вклад в терапию

Содержание

2. (1829–1897гг.)
3. Григорий Антонович Захарьин– один из крупнейших клиницистов XIX в. Был заведующим факультетской терапевтической клиникой Московского университета.
6. Факультетская терапевтическая клиника, основанная в 1846 году, будучи первой университетской клиникой России, явилась колыбелью московской школы
7. «Определить, какая болезнь (исследование и распознавание), как она пойдет и чем кончится (предсказание), назначить план лечения
8. «Клиническая лекция должна быть образцом правильной методики и индивидуализирующей клиники. И чем более она отличается от
9. Описал картину сифилиса легких (сифилитическую пневмонию, клинику легочного туберкулеза), сифилиса сердца, кроме этого, он дал классификацию
10. В опросе у Г. А. Захарьина имеются два основных принципа: физиологический (по системам и органам) и
11. «Измени обстановку, измени деятельность, измени образ жизни, если хочешь быть здоров». Указания больному:
12. Кровопускание, климатолечение больных туберкулезом легких, массаж, минеральные воды. Гигиенические и профилактические мероприятия:
13. Профессор Д.Д.Плетнёв писал о Г.А.Захарьине: «Он был прежде всего практик –эмпирик и обладал в этой области
14. Г.А.Захарьин : «Врач, не прошедший правильной клинической школы, не замечает простых , очевидных и вместе с
17. Скачать презентацию

Слайд 2

(1829–1897гг.)

Слайд 3

Григорий Антонович Захарьин– один из крупнейших клиницистов XIX в. Был

заведующим факультетской терапевтической клиникой Московского университета.

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Факультетская терапевтическая клиника, основанная в 1846 году, будучи первой университетской

клиникой России, явилась колыбелью московской школы отечественной терапии.

Слайд 7

«Определить, какая болезнь (исследование и распознавание), как она пойдет и

чем кончится (предсказание), назначить план лечения и проводить в исполнение, сообразуясь с течением болезни (наблюдение)».

Главная задача клинициста:

Слайд 8

«Клиническая лекция должна быть образцом правильной методики и индивидуализирующей клиники.

И чем более она отличается от главы учебника, тем более она имеет право называться клинической лекцией»

Слайд 9

Описал картину сифилиса легких (сифилитическую пневмонию, клинику легочного туберкулеза), сифилиса

сердца, кроме этого, он дал классификацию туберкулеза .

Слайд 10

В опросе у Г. А. Захарьина имеются два основных принципа:

физиологический (по системам и органам) и топографический.

Слайд 11

«Измени обстановку, измени деятельность, измени образ жизни, если хочешь

быть здоров».

Указания больному:

Слайд 12

Кровопускание, климатолечение больных туберкулезом легких, массаж, минеральные воды.
Гигиенические и

профилактические мероприятия:

Слайд 13

Профессор Д.Д.Плетнёв писал о Г.А.Захарьине: «Он был прежде всего практик

–эмпирик и обладал в этой области огромной интуицией…При исследовании больного Г.А.Захарьин охотно останавливался на тонкой семиотике и не останавливался на патогенезе страдания, на его этиологии».

Эмпирическое, описательно-клиническое направление в российской медицине.

Слайд 14

Г.А.Захарьин : «Врач, не прошедший правильной клинической школы, не замечает

простых , очевидных и вместе с тем важнейших факторов и назначает больному всевозможные тонкие лабораторные исследования…»

Клиническая школа и клиническое мышление в медицине.

Слайд 15