Содержание
- 2. Существует более 300 определений понятия «здоровье». Согласно определению Всемирной организации здравоохранения, здоровье - это состояние полного
- 3. Ухудшение здоровья школьников обусловлено различными факторами: Автор: Губерна О.В.
- 4. Школьные факторы риска, негативно влияющие на здоровье детей: Автор: Губерна О.В.
- 5. Здоровьесберегающая образовательная технология - система, создающая максимально возможные условия для сохранения, укрепления и развития духовного, эмоционального,
- 6. Основные компоненты здоровьесберегающих технологий Автор: Губерна О.В.
- 7. Функции здоровьесберегающей технологии: Автор: Губерна О.В.
- 8. Типы технологий Автор: Губерна О.В.
- 9. Технологии могут быть представлены в иерархическом порядке по критерию субъектной включённости учащегося в образовательный процесс: Автор:
- 10. Организационные мероприятия: анализ медицинских карт учащихся, беседа с классным руководителем, родителями, медицинским работником школы; определение на
- 11. Задачи: Образовательные (направлены на приобретение знаний и представлений о здоровом образе жизни, факторах, влияющих на здоровье,
- 12. Программа здоровьесбережения школьника включает компоненты: Соблюдение режима дня. Рациональное питание. Оптимальная двигательная активность. Соблюдение санитарно-гигиенических норм.
- 13. Здоровьесберегающие технологии Дыхательная гимнастика Развитие общей моторики Релаксация Развитие мелкой моторики пальцев рук Массаж и самомассаж
- 14. Соблюдение режима дня Режим группы строится с учетом учебного плана школы, возрастных особенностей детей, режима питания.
- 15. Пребывание на свежем воздухе Минимальная гигиеническая норма нахождения на свежем воздухе 4 часа. Сюда входят: дорога
- 16. Рациональное питание Обычно в школе осуществляется 2-3 разовое питание. Разрыв между приемами пищи не должен превышать
- 17. Оптимальная двигательная активность: а) во время самоподготовки Занятия нужно чередовать с динамическими паузами. Предоставить детям большую
- 18. б) активный отдых подвижные игры; физкультурно-оздоровительные занятия; физический труд; экскурсии, прогулки; свободная деятельность; ручной труд; изобразительная
- 19. Развитие общей моторики Чем выше двигательная активность ребёнка, тем интенсивней развивается его речь. Оздоровительные паузы –
- 20. «Открывай скорее книжку. В книжке мошка, мышка… … мишка.» Автор: Губерна О.В.
- 21. Массаж и самомассаж При систематическом проведении массажа улучшается функция рецепторов проводящих путей, усиливаются рефлекторные связи коры
- 22. «Обезьянка» «Пожалеем ручки» Автор: Губерна О.В.
- 23. Релаксация Комплекс упражнений на релаксацию используется для обучения детей управлению собственным мышечным тонусом, приёмам расслабления различных
- 24. «Волшебный сон» "Любопытная Варвара» Автор: Губерна О.В.
- 25. Соблюдение санитарно-гигиенических норм Контроль освещенности помещения. Соблюдение температурного режима. Своевременная влажная уборка. Проветривание. Озеленение кабинета и
- 26. Обеспечение знаниями о сущности здоровья человека, о факторах, его укрепляющих или ослабляющих Рассказ в занимательной форме
- 27. Профилактика заболеваний, закаливание Контроль за тем, чтобы одежда детей соответствовала погоде. Закаливанию способствуют ежедневные прогулки на
- 28. Предупреждение вредных привычек и формирование полезных произвольных и непроизвольных привычек здорового образа жизни Этические беседы: «Азбука
- 29. Повышение психоэмоциональной устойчивости Позитивное мышление - одна из составляющих здоровья , которое достигается упорными тренировками (обучение
- 30. Психогимнастика Психогимнастика помогает создать условия для успешного обучения каждого ребёнка. Коррекционная направленность занятий предполагает исправление двигательных,
- 31. Сказкотерапия мягкое влияния на поведение ребенка Сказкотерапия - самый детский метод психологии. Сочинение сказок ребёнком и
- 32. Рефлексия: Самым интересным для меня сегодня было… В своей дальнейшей работе я… Я пожелала бы воспитателю…
- 33. Спасибо за внимание Автор: Губерна О.В.
- 35. Скачать презентацию