Из вечности Приходят не вовремя, Чтобы уйти безвременно, Оставляя нам Время. Бессмертные, Они принимают смертельную дозу Жизни. Что

оно понятно…всякому человеку вообще».
Л.Н.Толстой

потомкам»», посвященный 150-летию со дня рождения великого русского писателя Антона Павловича Чехова.
Если Вы любите литературу, и Вам не безразлична судьба творческого наследия классиков…
Если Вы хотите заниматься исследовательской деятельностью…
Если Вы владеете компьютерными технологиями и хотите их использовать в творческой работе…
И, наконец, если Вы хотите знать больше, чем знали вчера..,
то Вам, несомненно, следует принять участие в проекте.
Желающих принять участие в проекте приглашаем в каб. №29.
.
30.11.2009 в гимназии №47 стартует проект «C любовью и надеждой к потомкам»», посвященный 150-летию со дня рождения великого русского писателя Антона Павловича Чехова.
Если Вы любите литературу, и Вам не безразлична судьба творческого наследия классиков…
Если Вы хотите заниматься исследовательской деятельностью…
Если Вы владеете компьютерными технологиями и хотите их использовать в творческой работе…
И, наконец, если Вы хотите знать больше, чем знали вчера..,
то Вам, несомненно, следует принять участие в проекте.
Желающих принять участие в проекте приглашаем в каб. №29.

Уважаемые друзья!

30.11.2009 в нашей гимназии стартует проект «C уважением и надеждой к потомкам», посвященный 150 - летию со дня рождения великого русского писателя Антона Павловича Чехова.
Если Вы любите литературу и Вам не безразлична судьба творческого наследия классиков…
Если Вы хотите заниматься исследовательской деятельностью…
Если Вы владеете компьютерными технологиями и хотите их использовать в творческой работе…
 И, наконец, если Вы хотите знать больше, чем знали вчера..,
то Вам, несомненно, следует принять участие в проекте.

мир?

тематические вопросы:

и

Помогают ли произведения
А.П.Чехова изменить мир и людей?
Почему мы и сегодня читаем
произведения А.П.Чехова?
Каково будущее чеховских персонажей?

вопросов:
Что Вы знаете о происхождении своей фамилии?
Каким жанрам искусства Вы отдаете предпочтение?
Хотели бы Вы узнать о воплощении чеховских сюжетов в различных видах искусства?
Нужно ли ставить памятники героям литературных произведений?
Памятники каким литературным героям Вам известны?
Современны ли герои произведений А.П.Чехова?
Полученные ответы обработать, результаты представить в виде диаграмм, тем самым доказывая необходимость и целесообразность более глубокого изучения данных вопросов.

Задание социологам:

о происхождении фамилий и представить результаты в презентации.
Проанализировать роль «говорящих» фамилий в произведениях А.П.Чехова.
Составить словарь «говорящих» фамилий героев рассказов А.П.Чехова.
Проанализировать природу поступков чеховских персонажей (по рассказам «Толстый и тонкий», «Смерть чиновника», «Хамелеон») и представить результаты в презентации.
Составить «Цитатник», в котором поместить интересные высказывания А.П.Чехова.
Подобрать материал для виртуальной библиотеки.

Задание литературоведам:

полученные данные и создать виртуальную экскурсию «Приглашаем в Чехов-Арт».
Создать рекламу кинопроизведениям по мотивам чеховских рассказов, водевилей и т.д.

Задание искусствоведам:

чеховских персонажей сегодня есть.
Разработать виртуальную экскурсию «Потомству в пример и назидание» (презентация) и путеводитель «Украинская Чеховиана» (статья в публикации).
Создать виртуальный каталог «Памятники литературным персонажам в Украине».

Задание экскурсоводам:

сайта в рубриках, предложенных учителем.

Внимание, знатоки!