Математика 2 класс Тема: Закрепление. Цель: Закрепить знания по теме «Табличное вычитание в пределах 20»и « Внетабличное сложение

Слайд 2

Слайд 3

Визитка 5+6 9+3 6+7 12-8 14-5 8+8 13-4 7+8 8+4 18-9 15-6 14-7

Визитка

5+6 9+3
6+7 12-8
14-5 8+8
13-4 7+8
8+4 18-9
15-6 14-7

Слайд 4

Ответы 11 12 13 4 9 16 9 15 12 9 9 7

Ответы


11 12
13 4
9 16
9 15
12 9
9 7

Слайд 5

Кто быстрей? 8 + 4 – 2 + 6 – 8 + 2 =

Кто быстрей?

8 + 4 – 2 + 6 – 8 +

2 =
Слайд 6

Слайд 7

Запишите числа в порядке увеличения 63 33 23 13 43 53

Запишите числа в порядке увеличения


63 33 23 13 43

53
Слайд 8

Проверь 13 23 33 43 53 63

Проверь
13 23 33 43 53 63

Слайд 9

Математический диктант 7+4 5+8 14-5 12-4 9+3 13-7 6+8 16-6 7+8 9+8

Математический диктант

7+4 5+8
14-5 12-4
9+3 13-7
6+8 16-6
7+8 9+8

Слайд 10

Всё ли верно? 11, 9, 12, 14, 15, 13, 8, 6,10,17.

Всё ли верно?

11, 9, 12, 14, 15, 13, 8, 6,10,17.

Слайд 11

Слайд 12

Реши примеры. Найди лишний пример. 14 – 8 11 – 6

Реши примеры. Найди лишний пример.

14 – 8
11 – 6
15

– 9
16 – 10
12 – 6
13 - 7
Слайд 13

Дорисуй недостающие предметы

Дорисуй недостающие предметы

Слайд 14

Разминка Магазинта 26 костюм пулнă. 20 костюмне сутнă. Миçе костюм юлнă?

Разминка

Магазинта 26 костюм пулнă. 20 костюмне
сутнă. Миçе костюм юлнă?

 Амăшĕ 35 çулта,асламăшĕ 10 çул аслăрах.
Асламăшĕ миçе çулта?
Пакетра 8 татăк çăкăр. Апатра темиçе
татăкне çинĕ те 2 татăк юлнă. Апатра миçе
татăк çинĕ?
Класра 7 сĕтел, 14 пукан. Класра пукан миçе ытларах?
Слайд 15

26-20=6 8-2=6 35+10=45 14-7=7

26-20=6 8-2=6 35+10=45 14-7=7

Слайд 16

Слайд 17

Реши задачу Тăвайккинче 10 арçын ача ярăннă.Хĕрачасем - 2 ача сахалрах. Тăвайккинче миçе хĕрача ярăннă?

Реши задачу

Тăвайккинче 10 арçын ача ярăннă.Хĕрачасем - 2 ача сахалрах.

Тăвайккинче миçе хĕрача ярăннă?
Слайд 18

Ребусы ** -*= 7 **+ 8 =*8 **+*=*8 *7+ * =

Ребусы


** -*= 7 **+ 8 =*8
**+*=*8 *7+ *

= 3* *6+*= 5* **+ 4 = 3*
Слайд 19

Проверь 10-3=7 10+8=18 30+8=38 27+3=30 46+4=50 30+4=34

Проверь
10-3=7 10+8=18
30+8=38 27+3=30
46+4=50 30+4=34

Слайд 20

Слайд 21

Плюс или минус? 30*7*10=27 50*9*30=89 70*8*20=82 40*8*10=22

Плюс или минус?
30*7*10=27 50*9*30=89
70*8*20=82 40*8*10=22

Слайд 22

Так или не так? 30+7-10=27 50+9+30=89 70-8+20=82 40-8-10=22

Так или не так?
30+7-10=27 50+9+30=89
70-8+20=82 40-8-10=22

Слайд 23

Слайд 24