Слайд 2
![Метапредметный подход - увеличение эффективности работы детей, причем многократное. зачем? Наши](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1220593/slide-1.jpg)
Метапредметный подход - увеличение эффективности работы детей, причем многократное.
зачем?
Наши дети, приходя в школу с 1-го класса, катастрофически теряют интерес к обучению на уровне 7-, 8-го класса. Чем старше ребенок, тем меньше мотивация. Ценность обучения для ребенка теряется, и смыслов, которые заставляли бы его учиться, пока массовая школа не предъявила.
пытаются говорить о том, о чем современная массовая школа не умеет – о смысле жизни, о ценности жизни, причем делает это не назидательно, как делала советская школа, а качественно, технологично.