Методика французских мастерских

Август 25, 2022

Главная
Алгебра
Методика французских мастерских

Содержание

2. Французская мастерская Мастерская – синтетическая многомерная интегрированная рефлексивная образовательная технология с вероятностным результатом, ориентированная на личностно
3. Цели проведения мастерской: обучающие: обучение умениям ставить проблемы; обучение умениям творчески искать ответ; развивающие: развитие креативных
4. Мастерская дает итоги деятельности различных планов: интеллектуального; эмоционального; этического; коммуникативного; психологического.
5. Мастерская имеет определенные фазы: индукция – явление актуализации части внутреннего мира участника (ассоциативные ряды, воспоминания, ощущения,
6. работа с материалом групповая – анализ, обсуждение и обработка материала, предложенного мастером; групповая социализация – рассмотрение,
8. Скачать презентацию

Слайд 2

Французская мастерская
Мастерская – синтетическая многомерная интегрированная рефлексивная образовательная технология с вероятностным

результатом, ориентированная на личностно – деятельный подход.
Деятельность участников представлена в продуктивной (зрелой) форме.
На выходе из мастерской участники могут обрести целостную смысловую картину современного мира и осознать целостность своего «я» в этом мире, познать и проявить собственную индивидуальность.

Слайд 3

Цели проведения мастерской:
обучающие: обучение умениям ставить проблемы; обучение умениям творчески искать

ответ;
развивающие: развитие креативных умений;
воспитывающие: воспитание уверенности в своих творческих способностях.

Слайд 4

Мастерская дает итоги деятельности различных планов:
интеллектуального;
эмоционального;
этического;
коммуникативного;
психологического.

Слайд 5

Мастерская имеет определенные фазы:
индукция – явление актуализации части внутреннего мира участника

(ассоциативные ряды, воспоминания, ощущения, эмоции, личный опыт), пробуждение личностного интереса, создание эмоционального настроя, включение подсознания;
работа с материалом индивидуальная – анализ и обработка предложенного мастером материала;
социализация – предъявление созданного интеллектуального продукта другим участникам мастерской;

Слайд 6

работа с материалом групповая – анализ, обсуждение и обработка материала, предложенного

мастером;
групповая социализация – рассмотрение, анализ, защита групповых гипотез, мнений, текстов;
рефлексия – отражение, воспоминание своего проживания мастерской (чувств, ощущений, эмоций, состояний, эвристических моментов, разрывов, возникших у участников в ходе мастерской), ведущее к анализу собственного психического состояния и интеллектуального уровня;
разрыв – особое эмоциональнее и интеллектуальное состояние участника мастерской, заранее планируемое мастером

Методика французских мастерских

Содержание

Французская мастерскаяМастерская – синтетическая многомерная интегрированная рефлексивная образовательная технология с вероятностным

Цели проведения мастерской:обучающие: обучение умениям ставить проблемы; обучение умениям творчески искать

Мастерская дает итоги деятельности различных планов:интеллектуального; эмоционального;этического;коммуникативного; психологического.

Мастерская имеет определенные фазы:индукция – явление актуализации части внутреннего мира участника

работа с материалом групповая – анализ, обсуждение и обработка материала, предложенного

Похожие презентации

Французская мастерская
Мастерская – синтетическая многомерная интегрированная рефлексивная образовательная технология с вероятностным

Цели проведения мастерской:
обучающие: обучение умениям ставить проблемы; обучение умениям творчески искать

Мастерская дает итоги деятельности различных планов:
интеллектуального;
эмоционального;
этического;
коммуникативного;
психологического.

Мастерская имеет определенные фазы:
индукция – явление актуализации части внутреннего мира участника