МЕТОДЫ ЭКОНОМИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Содержание

Слайд 2

Цель курса дать знания о теории, методам, приемам и методике отраслевых

Цель курса

дать знания о теории, методам, приемам и методике отраслевых и

комплексных экономико-географических исследований
сформировать и развить умения их применения в отраслевых и комплексных экономико-географических дисциплинах
Слайд 3

Задачи курса Изучить: специфику объекта и методов исследований социально-экономической географии; характер,

Задачи курса

Изучить:
специфику объекта и методов исследований социально-экономической географии;
характер,

организацию и проведение экономико-географических исследований;
уровни и масштабы экономико-географических исследований
Ознакомиться
с принципами и методами научного познания в социально-экономической географии;
Овладеть
методикой изучения территориальных социально-экономических систем разных типов и рангов;
овладеть методикой изучения населения и трудовых ресурсов, как важнейших факторов развития территориальных социально-экономических систем.
Слайд 4

Список литературы Основная литература Алаев Э.Б. Социально-экономическая география: Понятийно-терминологический словарь. М.,

Список литературы

Основная литература
Алаев Э.Б. Социально-экономическая география: Понятийно-терминологический словарь. М., 1983.
Исаченко А.Г.

Теория и методология географической науки. М., 2004.
Лукашевич В.К. Основы методологии научных исследований. Мн. 2001.
Манак Б.А. Методы экономико-географических исследований. Мн., 1985
Гагина Н.В., Федорцова Т.А. Методы геоэкологических исследований. Мн., 2003
Сасноўскі В.М. Методыка рэгіянальных эканамічных даследванняў. Мн., 2002.
Слайд 5

Дополнительная литература География на пороге третьего тысячелетия.//Сб.научн.трудов. Л., 1995. Дмитриева О.Г.

Дополнительная литература
География на пороге третьего тысячелетия.//Сб.научн.трудов. Л., 1995.
Дмитриева О.Г. Региональная

экономическая диагностика. СПб.,1992.
Максаковский В.П. Географическая культура. М., 1998.
Саушкин Ю.Г. Экономическая география: история, теория, методы, практика. М., 1973.
Клицунова Н.К, Решетникова А.Н., Федорцова Т.А. Методы географических исследований. Мн., 2005.
Слайд 6

Тема1. Предмет социально-экономической географии. Объект, цели и задачи исследований

Тема1. Предмет социально-экономической географии. Объект, цели и задачи исследований

Слайд 7

СЭГ – комплекс научных дисциплин, изучающих закономерности размещения общественного производства и

СЭГ – комплекс научных дисциплин, изучающих закономерности размещения общественного производства и

расселения людей, иными словами – территориальную организацию жизни общества, особенности ее проявления в различных странах и регионах, местностях.
СЭГ сочетает в себе одновременно элементы географии, экономики и социологии.
Слайд 8

Объект исследования – что изучает данная отрасль науки, какое объективное материальное

Объект исследования – что изучает данная отрасль науки, какое объективное материальное

явление или категорию духовного порядка исследователь представляет себе как конкретную совокупность независимых от него явлений, подлежащих изучению
Для географии гораздо важнее изучение не только и не столько размещения отдельных компонентов и объектов, сколько их территориальных сочетаний.
Слайд 9

Объектом исследований СЭГ являются сложные территориальные социально-экономические системы (ТСЭС), их подсистемы, структурные образования и элементы.

Объектом исследований СЭГ являются сложные территориальные социально-экономические системы (ТСЭС), их

подсистемы, структурные образования и элементы.
Слайд 10

В качестве подсистем и элементов ТСЭС выступают: население; хозяйство и его

В качестве подсистем и элементов ТСЭС выступают:
население;
хозяйство и его

различные отрасли;
природные условия и ресурсы;
территориально-производственные комплексы;
экономические районы;
поселения, их сети и системы;
агломерации;
системы транспорта;
другие территориальные сочетания.
Слайд 11

Аспект исследования – какая сторона изучаемого объекта привлекает ученого, под каким

Аспект исследования – какая сторона изучаемого объекта привлекает ученого, под каким

углом зрения рассматривается этот объект, ибо одна и та же категория может исследоваться различными науками с разных сторон
Для географических дисциплин характерен пространственный – точнее, геопространственный – аспект изучаемых явлений. Часто употребляются выражения: территориальный, региональный, зональный и другие аспекты.
Слайд 12

Главные задачи исследований изучение закономерностей формирования, развития и размещения ТСЭС; оценка

Главные задачи исследований

изучение закономерностей формирования, развития и размещения ТСЭС;
оценка условий

и факторов, влияющих на развитие и размещение ТСЭС, их подсистем и элементов;
выявление взаимосвязей между географической средой, производством и расселением;
научно обоснованное районирование территории; выработка предложений по оптимизации и повышению эффективности функционирования отдельных элементов ТСЭС;
исследование проблем населения и рационального использования трудовых ресурсов;
Слайд 13

изучение экистических условий (условий расселения) и определение мер по их улучшению

изучение экистических условий (условий расселения) и определение мер по их улучшению

и выравниванию в территориальном плане;
исследование географических различий в услови­ях, уровне и характере жизни населения, обоснование мер по сближению социально-экономических параметров в различных типах поселений и районах страны;
разработка научных основ пространственной орга­низации жизни общества для целей планирования и проектирования.
изучение экологического воздействия производства и расселения на природную среду.