МНОУ «Гимназия №2» города Мариинска Кемеровской области Название проекта: «Дорога к собственному здоровью». Руководители прое

Содержание

Слайд 2

СТАНЬ ВМЕСТЕ С НАМИ УЧАСТНИКОМ ПРОЕКТА «ДОРОГА К СОБСТВЕННОМУ ЗДОРОВЬЮ!» Хорошо

СТАНЬ ВМЕСТЕ С НАМИ УЧАСТНИКОМ ПРОЕКТА «ДОРОГА К СОБСТВЕННОМУ ЗДОРОВЬЮ!»

Хорошо

известно, что самое зоркое зрение у орла. Он парит на большой высоте и из-за облаков высматривает добычу. Ночью лучше всех видит сова. Она легко отыщет мышь в темноте.
Человек не такой зоркий , как орел. И в темноте он не видит , как сова. Но глаза являются главными помощниками человека. Если ты хочешь узнать больше запишись в проект «Зрение бесценный дар».
Слайд 3

В ЧЕМ НАМ МОЖЕТ ПОМОЧЬ ПРОЕКТ «ДОРОГА К СОБСТВЕННОМУ ЗДОРОВЬЮ»? ЧТО

В ЧЕМ НАМ МОЖЕТ ПОМОЧЬ ПРОЕКТ «ДОРОГА К СОБСТВЕННОМУ ЗДОРОВЬЮ»?

ЧТО НЕОБХОДИМО НАШИМ ДЕТЯМ ДЛЯ УСПЕХА?

Узнать информацию о мерах профилактики болезней глаз в повседневной жизни и обменяться ею.
Выйти за пределы урока к самостоятельной и совместной творческой работе
Решать проблемы и участвовать в деловых обсуждениях своих материалов и вырабатывать решения
Развить умение работать в команде и обладать навыками общения
Эффективно использовать знания реальной жизни
Работа над проектом поможет нам развить
Способность творчески мыслить, последовательно рассуждать и представлять свои идеи
Определять главное, планировать конкретные результаты и нести персональную ответственность за них

Слайд 4

ПРОБЛЕМА Близорукость, нарушение осанки, астенопия - распространенные заболевания современных детей. Проект

ПРОБЛЕМА

Близорукость, нарушение осанки, астенопия - распространенные заболевания современных детей.
Проект

«Дорога к собственному здоровью» поможет узнать как заботиться о своих глазах
Цель проекта: привлечь внимание учащихся и родителей к проблеме нарушения зрения в период школьного обучения.
Слайд 5

ЗАДАЧИ: 1.Научить детей быть здоровыми душой и телом 2. Определить уровень

ЗАДАЧИ:

1.Научить детей быть здоровыми душой и телом
2. Определить уровень знаний учащихся

в вопросах сохранения и укрепления своего зрения.
Расширить представления о мерах профилактики нарушения зрения.
Слайд 6

В ходе проекта будут проведены мероприятия, способствующие повышению уровня знаний в

В ходе проекта будут проведены мероприятия, способствующие повышению уровня знаний в

вопросах сохранения зрения среди школьников:
Распространение информационных листков, памяток «Правила бережного отношения к зрению», «Если вы носите очки».
Овладение комплексом упражнений по снятию утомления со зрительного анализатора.
Применение упражнений на снятие зрительного утомления на физминутках, релаксационных паузах.
Презентация театрализованного представления
Открытие выставки «Правила чтения», «Памятки для работы за компьютером».
Проведение классного часа
Тематические родительские собрания «Глаза – главные помощники человека» , «Телевизор в жизни младшего школьника»

Предположительные результаты.

Слайд 7

ТЫ НЕ ПОЖАЛЕЕШЬ…. Если ты любишь рисовать, петь, играть, разыгрывать сценки,

ТЫ НЕ ПОЖАЛЕЕШЬ….

Если ты любишь рисовать, петь, играть, разыгрывать сценки, разучивать

развивающие и укрепляющие упражнения, спорить и доказывать – записывайся в наш проект – «Дорога к собственному здоровью»!
Слайд 8

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Доказать существование проблемы нарушения зрения среди младших школьников.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

Доказать существование проблемы нарушения зрения среди младших школьников.

Слайд 9

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: привлечение внимания учащихся к проблеме нарушения зрения в период

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

привлечение внимания учащихся к проблеме нарушения зрения в период школьного

обучения; формирование у детей мотивационной сферы гигиенического поведения.
Слайд 10

ГОССТАНДАРТ В стандарте начальной школы прописано обязательное изучение органов чувств, строение

ГОССТАНДАРТ

В стандарте начальной школы прописано обязательное изучение органов чувств, строение

и работа органов зрения, слуха, обоняния, вкуса, равновесия на уроках доказать актуальность проблемы нарушения зрения среди школьников, необходимость в просветительской деятельности по вопросу сохранения зрения.
Слайд 11

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ Формирование у обучающихся основ культуры здоровья. Сохранение и увеличение

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Формирование у обучающихся основ культуры здоровья.
Сохранение и увеличение резервов здоровья

всех участников проекта
Вовлечение родителей в проектную деятельность
Слайд 12

ЧЕМ НАМ ПОМОЖЕТ МЕТОД ПРОЕКТОВ дети изучат объект со всех сторон;

ЧЕМ НАМ ПОМОЖЕТ МЕТОД ПРОЕКТОВ

дети изучат объект со всех

сторон;
- Научатся проводить несложные социальные опросы населения
Узнают мир и поймут других;
вникнут в проблему;
разовьют способность
Предлагать и разрабатывать интересные необычные идеи.
Слайд 13

ПРОЕКТ «ДОРОГА К СОБСТВЕННОМУ ЗДОРОВЬЮ » 1.Поиск и сбор информации. (Уроки,

ПРОЕКТ «ДОРОГА К СОБСТВЕННОМУ ЗДОРОВЬЮ »

1.Поиск и сбор информации. (Уроки, домашнее

задание, консультации для родителей) 2.Социологический опрос и практическая работа
3.Проведение мероприятий, направленных на повышение уровня знаний в вопросах сохранения зрения среди школьников
4.Этап защиты
5.Аналитическая работа по результативности проекта
Слайд 14

Проведение мероприятий, направленных на повышение уровня знаний в вопросах сохранения зрения среди школьников


Проведение мероприятий, направленных на повышение уровня знаний в вопросах сохранения

зрения среди школьников
Слайд 15

Тематическое родительское собрания «Телевизор в жизни младшего школьника» 1 класс-3 класс Готовим вместе!

Тематическое родительское собрания

«Телевизор в жизни младшего школьника» 1 класс-3 класс
Готовим

вместе!
Слайд 16

Форма представления: выставка, рисунки, поделки, расчеты, инсценировка, книжка-раскладушка. Театрализованное представление Этап защиты

Форма представления: выставка, рисунки, поделки, расчеты, инсценировка, книжка-раскладушка.
Театрализованное представление


Этап защиты