Моя станица Автор: Добреля Елена Дмитриевна, учитель начальных классов М

Слайд 2

Чтобы гордиться прошлым своего родного края, нужно его знать. Основной вопрос:

Чтобы гордиться прошлым своего родного края, нужно его знать.
Основной вопрос:

всё ли мы знаем о родной станице?
Слайд 3

Проект межпредметный: география, биология, история, экология в рамках курса «Доноведение». Участники:

Проект межпредметный: география, биология, история, экология в рамках курса «Доноведение».
Участники: 3

класс
Источники информации:
библиотека;
старожилы станицы;
администрация Мишкинского поселения;
учителя-предметники.
Слайд 4

Дидактические цели проекта: развитие самостоятельной познавательной деятельности, навыков работы в команде

Дидактические цели проекта:
развитие
самостоятельной познавательной деятельности,
навыков работы в команде

Слайд 5

Методические задачи: учить собирать информацию согласно своей теме; обобщать полученную информацию.

Методические задачи:

учить
собирать информацию согласно своей теме;
обобщать полученную информацию.
привлечь каждого ученика

к активному творческому процессу;
представлять результаты своей работы с использованием информационных технологий
воспитывать патриотические чувства к родному краю.
Слайд 6

Темы самостоятельных исследований: Моя станица с точки зрения истории (история возникновения

Темы самостоятельных исследований:

Моя станица с точки зрения истории (история возникновения

и названия станицы)
Моя станица с точки зрения природоведения (растительный и животный мир нашей местности, Красная книга)
Моя станица с точки зрения географии (место на карте, рельеф, климат, почвы, полезные ископаемые)
Моя станица с точки зрения экологии (экологическая обстановка в станице)
Моя станица в творчестве ее жителей
Слайд 7

Этапы и сроки проведения проекта: Выбор тем исследований школьников – 1

Этапы и сроки проведения проекта:

Выбор тем исследований школьников – 1 урок,

15 минут
Формирование групп для проведения исследований – 1 урок, 15 минут
Обсуждение плана работы групп – 1 урок, 15 минут
Самостоятельная работа групп по выполнению заданий внеурочное время в течение месяца
Подготовка школьниками информации о проделанной работе – внеурочное время
Защита полученных результатов и выводов – урок по истечении месяца