Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад с.Сметанин

Август 30, 2022

Главная
Алгебра
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад с.Сметанин

Содержание

2. Современный детский сад – это место, где ребенок получает жизненный опыт в наиболее важных для его
3. Для создания целостной системы здоровьесбережения детей очень важным является организация предметно-развивающей среды в ДОУ. Предметно-развивающая среда
4. Предметно – развивающая среда - это система условий, обеспечивающая всю полноту развития детской деятельности для полноценного
5. Оздоровительная мини-среда, стимулирует двигательную активность, обогащает двигательный опыт, приобщает к культуре здоровья, помогает освоить способы сохранения
6. Тёплая домашняя обстановка – основа развивающей среды группы, что способствует эмоциональному благополучию детей. Комфортные бытовые условия,
7. Предметно-развивающая среда на территории ДОУ также организована с учётом необходимости сохранения и укрепления здоровья воспитанников. Уделяется
8. Территория участка группы - это место для игр, прогулок, занятий, наблюдений за растениями и животными в
10. Мы уверены, что такое оригинальное оформление участка детского сада даёт нашим воспитанникам возможность наблюдать, исследовать, проводить
11. Предметно-развивающая среда организована по принципу обеспечения здорового образа жизни, безопасности, вариативности и гигиенического соответствия. Она обеспечивает
12. Размещение оборудования по принципу нежесткого центрирования позволяет детям объединяться небольшими подгруппами по общим интересам.
13. Уголки для сюжетно-ролевых игр:
14. Существенную роль в формировании у дошкольников интереса к художественной литературе играет уголок книги. Это особое, специально
15. Познакомить детей с природой, воспитать любовь к ней поможет уголок природы детского сада, где содержатся комнатные
16. Уголок познания в детском саду. В этом уголке находится все необходимое для познания: развивающие игры, картинки,
17. Сенсорное воспитание направлено на развитие разнообразных перцептивных действий (действий восприятия, в процессе которых дети выявляют свойства
18. Вся структура предметно-развивающего пространства помогает установить необходимый баланс между занятиями, самостоятельной игрой и творческими видами деятельности.
19. Современный детский сад – это место, где ребенок получает жизненный опыт в наиболее важных для его
21. Скачать презентацию

Слайд 2

Современный детский сад – это место, где ребенок получает жизненный опыт

в наиболее важных для его развития сферах жизни, взаимодействуя с окружающим. Основной задачей дошкольных учреждений является прежде всего сохранение и укрепление здоровья детей.

Слайд 3

Для создания целостной системы здоровьесбережения детей очень важным является организация предметно-развивающей

среды в ДОУ. Предметно-развивающая среда моделируется с учетом реализации основных направлений развития ребенка и обеспечивает реализацию всех образовательных областей, которые прописаны в Федеральных государственных требованиях к основной общеобразовательной программе дошкольного образования. Внедряя в практику новые подходы в организацию предметно – развивающей среды мы обеспечиваем полноценное развитие дошкольников; сохранение и укрепление физического, психического здоровья, повышение устойчивости к стрессам; развиваем полноценную личность, познавательную активность и творческие способности; развиваем коммуникативные качества личности дошкольников.

Слайд 4

Предметно – развивающая среда - это система условий, обеспечивающая всю полноту

развития детской деятельности для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей. Она должна предоставлять ребёнку свободу, оказывать влияние на здоровье, самочувствие, мироощущение. Среда должна быть удобной, целесообразной, настраивать на эмоциональный лад, создавать образ того или иного процесса, обеспечивать гармоничное отношение между ребёнком и окружающим миром. К ним относятся природная среда, физкультурно — игровые и оздоровительные сооружения, предметно — игровая среда, детская библиотека, музыкально-театральная среда.

Слайд 5

Оздоровительная мини-среда, стимулирует двигательную активность, обогащает двигательный опыт, приобщает к культуре здоровья, помогает освоить

способы сохранения здоровья. Мини-среда состоит из уголка физического саморазвития, уголка уединения. Уголок физического развития :

Слайд 6

Тёплая домашняя обстановка – основа развивающей среды группы, что способствует эмоциональному

благополучию детей. Комфортные бытовые условия, занимательные игрушки и развивающие игры, в которые можно поиграть с друзьями, способствуют хорошему настроению малыша, а значит, и его успешному развитию. Групповые помещения организованы с учетом реализации потребности дошкольников в движении, оформлены в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития, требованиями программы. Пространство групп можно назвать мобильным, живым, постоянно меняющимся под конкретные задачи детского сада и запросы детей. В такой обстановке детям предоставлена большая свобода выбора, возможность самоорганизации.

Слайд 7

Предметно-развивающая среда на территории ДОУ также организована с учётом необходимости сохранения

и укрепления здоровья воспитанников. Уделяется большое внимание организации физкультурно-оздоровительной работы на свежем воздухе. Прежде всего на территории д/сада и на участках выделено единое пространство физического развития, которое объединяет зоны, наибольшей степени стимулирующие двигательную активность детей.

Слайд 8

Территория участка группы - это место для игр, прогулок, занятий, наблюдений за

растениями и животными в течение всего года. Здесь продолжается их активная деятельность.

Слайд 9

Слайд 10

Мы уверены, что такое оригинальное оформление участка детского сада даёт нашим воспитанникам возможность

наблюдать, исследовать, проводить опыты, трудиться, а потом в театрализованной, музыкальной, изобразительной деятельности отражать свои впечатления от взаимодействия.

Слайд 11

Предметно-развивающая среда организована по принципу обеспечения здорового образа жизни, безопасности, вариативности

и гигиенического соответствия. Она обеспечивает зону ближайшего развития, интенсивность упражнений, интересы девочек и мальчиков.

Слайд 12

Размещение оборудования по принципу нежесткого центрирования позволяет детям объединяться небольшими подгруппами по общим интересам.

Слайд 13

Уголки для сюжетно-ролевых игр:

Слайд 14

Существенную роль в формировании у дошкольников интереса к художественной литературе играет

уголок книги. Это особое, специально выделенное место, где ребёнок может самостоятельно, по своему вкусу выбрать книгу и спокойно рассмотреть, «перечитать» её. Здесь происходит интимное, личностное общение ребёнка с произведением искусства - книгой и иллюстрациями.

Слайд 15

Познакомить детей с природой, воспитать любовь к ней поможет уголок природы

детского сада, где содержатся комнатные растения и некоторые животные.

Слайд 16

Уголок познания в детском саду. В этом уголке находится все

необходимое для познания: развивающие игры, картинки, наглядный материал.

Слайд 17

Сенсорное воспитание направлено на развитие разнообразных перцептивных действий (действий восприятия,

в процессе которых дети выявляют свойства предметов, объектов, явлений. Для этого в группе создан уголок сенсорного развития, где собран материал, который поможет расширить представление детей о форме, цвете, размере, характере поверхности предметов. Пирамидки, кубики, матрешки, ведерки разных цветов и куклы; набор «маленькие и большие».

Слайд 18

Вся структура предметно-развивающего пространства помогает установить необходимый баланс между занятиями, самостоятельной

игрой и творческими видами деятельности. Дети могут получить из предметно-развивающей среды от инфраструктуры до группового помещения информацию, необходимую для осуществления всех видов деятельности, позволяющую воспитанникам не только развиваться, но и проявить свою индивидуальность, реализовать свое собственное Я.

Слайд 19

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад с.Сметанин

Содержание

Современный детский сад – это место, где ребенок получает жизненный опыт

Для создания целостной системы здоровьесбережения детей очень важным является организация предметно-развивающей

Предметно – развивающая среда - это система условий, обеспечивающая всю полноту

Оздоровительная мини-среда, стимулирует двигательную активность, обогащает двигательный опыт, приобщает к культуре здоровья, помогает освоить

Тёплая домашняя обстановка – основа развивающей среды группы, что способствует эмоциональному

Предметно-развивающая среда на территории ДОУ также организована с учётом необходимости сохранения

Территория участка группы - это место для игр, прогулок, занятий, наблюдений за

Мы уверены, что такое оригинальное оформление участка детского сада даёт нашим воспитанникам возможность

Предметно-развивающая среда организована по принципу обеспечения здорового образа жизни, безопасности, вариативности

Размещение оборудования по принципу нежесткого центрирования позволяет детям объединяться небольшими подгруппами по общим интересам.

Уголки для сюжетно-ролевых игр:

Существенную роль в формировании у дошкольников интереса к художественной литературе играет

Познакомить детей с природой, воспитать любовь к ней поможет уголок природы

Уголок познания в детском саду. В этом уголке находится все

Сенсорное воспитание направлено на развитие разнообразных перцептивных действий (действий восприятия,

Вся структура предметно-развивающего пространства помогает установить необходимый баланс между занятиями, самостоятельной

Современный детский сад – это место, где ребенок получает жизненный опыт

Похожие презентации