Содержание
- 2. Цель: - доказать, что, несмотря на одинаковое строение, мозг каждого человека развит и работает по-разному, и
- 3. Задачи: изучить строение мозга; узнать, как работает наша память и определить, что такое внимание; выяснить, какие
- 4. Гипотеза: - мозг людей работает неодинаково и его можно тренировать.
- 5. План исследования: 1. Изучение строения мозга, свойств памяти и внимания. 2. Проведение исследования. 3. Подведение итогов.
- 6. Мозг - это центр управления телом.
- 7. Масса мозга человека от 1020 до 1970 граммов. у немцев средний вес мозга меньше чем у
- 8. Самый большой мозг в мире был у русского писателя Ивана Сергеевича Тургенева. Он весил 2012 граммов.
- 9. Известно, что… 31 грамм 39 грамм 100 грамм 350 грамм 500 грамм 1400 грамм 4000-5000 грамм
- 10. Мозг человека делится на два полушария – левое и правое.
- 11. Какое из полушарий мозга у Вас активно в данный момент?
- 12. Способности полушарий можно развивать: Увеличивая объем работы для разных полушарий. Давая работу определенной стороне тела: левой
- 13. Внимание – это умение сосредоточиться на чем-либо или ком-либо.
- 14. Результаты диагностики: Обследовано 25 человек нашего класса
- 15. А теперь давайте проверим, насколько вы внимательны? Сколько здесь кубиков?
- 16. Что вы здесь видите? Люди смотрят на одно и то же изображение, а видят его по-разному
- 17. Развитию внимания помогает любознательность. «Сколько ступенек на лестнице?», «Сколько кабинетов в этом коридоре?» «Во что сегодня
- 18. Память – это процесс запоминания, сохранения и воспроизведения разной информации.
- 19. Среди наших современников тоже есть люди, обладающие феноменальной памятью.
- 20. Однако, существуют и болезни, связанные с памятью:
- 21. Существуют разные виды памяти: Зрительная Слуховая Двигательная
- 22. Результаты диагностики: Обследовано 25 человек нашего класса
- 23. Упражнения на развитие памяти: Заучивание стихов наизусть (слуховая память) Игра «Запоминайка» (зрительная память) В течении 1-2
- 24. Выводы: Мозг всех людей имеет одинаковое строение, но работает по-разному. Чтобы улучшить качество работы мозга необходимо
- 26. Скачать презентацию