Нарушение Устава учреждения По решению органа управления Учреждения за совершенные неоднократные грубые нарушения Устава Учреж
- Главная
- Алгебра
- Нарушение Устава учреждения По решению органа управления Учреждения за совершенные неоднократные грубые нарушения Устава Учреж
Содержание
- 2. Правила поведения на уроках При входе учителя в класс учащиеся встают в знак приветствия и садятся
- 3. Правила поведения на уроках Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать товарищей от занятий
- 4. Правила поведения в гардеробе Обучающиеся 5 – 11 классов верхнюю одежду и уличную обувь сдают в
- 5. Правила поведения в школьной столовой Обучающиеся находятся в столовой только на переменах и в отведенное графиком
- 6. Правила поведения в школьной столовой Обучающимся нельзя ставить и класть на поверхность столов учебные сумки, учебники,
- 7. Требования к внешнему виду учащихся. Внешний вид учащихся предусматривает строгую деловую форму одежды: ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ: темные
- 8. Этический кодекс учителей и учащихся Учись слышать и понимать других. Будь честен перед собой и окружающими.
- 9. Обучающиеся Учреждения имеют право: На бесплатное получение начального общего, основного общего и среднего (полного) образования в
- 11. Скачать презентацию
Слайд 2
Правила поведения на уроках
При входе учителя в класс учащиеся встают
Правила поведения на уроках
При входе учителя в класс учащиеся встают
в знак приветствия и садятся после того, как учитель ответит на приветствие и разрешит сесть.
Во врем урока обучающиеся должны внимательно слушать учителя, выполнять его требования, не противоречащие законам Российской Федерации и Уставу школы. Учитель может давать ученику задания, вызывать к доске, вести опрос в устной и письменной формах, оценивать классную, домашнюю, контрольные работы. Критерии оценки по каждому предмету должны быть доведены до сведения обучающихся и их родителей (законных представителей).
Во время урока дневник ученика лежит на парте и представляется учителю по его просьбе для записей и выставления отметок.
В исключительных случаях ученик может прийти не готовым к уроку, о чем должен заранее предупредить учителя. На следующем уроке обучающийся должен отчитаться перед учителем о выполненном задании.
Во врем урока обучающиеся должны внимательно слушать учителя, выполнять его требования, не противоречащие законам Российской Федерации и Уставу школы. Учитель может давать ученику задания, вызывать к доске, вести опрос в устной и письменной формах, оценивать классную, домашнюю, контрольные работы. Критерии оценки по каждому предмету должны быть доведены до сведения обучающихся и их родителей (законных представителей).
Во время урока дневник ученика лежит на парте и представляется учителю по его просьбе для записей и выставления отметок.
В исключительных случаях ученик может прийти не готовым к уроку, о чем должен заранее предупредить учителя. На следующем уроке обучающийся должен отчитаться перед учителем о выполненном задании.
Слайд 3
Правила поведения на уроках
Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и
Правила поведения на уроках
Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и
отвлекать товарищей от занятий посторонними разговорами, играми и другими, не относящимися к уроку делами.
Если во время занятий обучающемуся необходимо выйти из класса, то он должен попросить разрешения у учителя.
Если обучающийся хочет задать вопрос учителю или ответить на вопрос учителя , он поднимает руку.
При ответе на вопрос учителя обучающийся встает.
Запрещается пользоваться на уроках переговорными устройствами, записывающей и воспроизводящей аудио- и видеоаппаратурой.
На уроках обучающиеся должны четко соблюдать правила по технике безопасности
Если во время занятий обучающемуся необходимо выйти из класса, то он должен попросить разрешения у учителя.
Если обучающийся хочет задать вопрос учителю или ответить на вопрос учителя , он поднимает руку.
При ответе на вопрос учителя обучающийся встает.
Запрещается пользоваться на уроках переговорными устройствами, записывающей и воспроизводящей аудио- и видеоаппаратурой.
На уроках обучающиеся должны четко соблюдать правила по технике безопасности
Слайд 4
Правила поведения в гардеробе
Обучающиеся 5 – 11 классов верхнюю одежду
Правила поведения в гардеробе
Обучающиеся 5 – 11 классов верхнюю одежду
и уличную обувь сдают в гардероб. Верхняя одежда должна иметь крепкую петельку – вешалку и опознавательную метку. Обувь помещается в специальный мешок с ручкой – петелькой. Мешок для обуви должен быть прочный, не промокающим, подписанным.
В карманах верхней одежды нельзя оставлять деньги, телефоны, ключи, в рукавах – шапки, шарфы, перчатки и варежки.
В течение урока гардероб не работает. Приём и выдачи одежды осуществляется в соответствии с расписанием занятий и, в порядке исключения, по распоряжению дежурного администратора.
В гардеробе по очереди обслуживается только по одному человеку. Брать одежду и обувь для других учащихся запрещается.
В гардеробе нельзя бегать, толкаться, прыгать, шалить, так как гардероб является повышенной опасности.
Одежду сдают и получают в порядке общей очереди, которую нельзя нарушать.
По окончании всех занятий учитель провожает класс в гардероб и присутствует при получении учениками одежды и обуви. Учитель контролирует соблюдение обучающимися данных правил.
В карманах верхней одежды нельзя оставлять деньги, телефоны, ключи, в рукавах – шапки, шарфы, перчатки и варежки.
В течение урока гардероб не работает. Приём и выдачи одежды осуществляется в соответствии с расписанием занятий и, в порядке исключения, по распоряжению дежурного администратора.
В гардеробе по очереди обслуживается только по одному человеку. Брать одежду и обувь для других учащихся запрещается.
В гардеробе нельзя бегать, толкаться, прыгать, шалить, так как гардероб является повышенной опасности.
Одежду сдают и получают в порядке общей очереди, которую нельзя нарушать.
По окончании всех занятий учитель провожает класс в гардероб и присутствует при получении учениками одежды и обуви. Учитель контролирует соблюдение обучающимися данных правил.
Слайд 5
Правила поведения в школьной столовой
Обучающиеся находятся в столовой только на переменах
Правила поведения в школьной столовой
Обучающиеся находятся в столовой только на переменах
и в отведенное графиком питания время.
В столовой запрещается бегать, прыгать, толкаться, кидать предметы, продукты. Столовые приборы, нарушать очередь.
Пища принимается за столами. Есть стоя, и выносить пищу из столовой нельзя.
Ученик соблюдает нормы гигиены и санитарии:
- перед едой и после моет руки с мылом и высушивает их;
- не принимает пищу и питье из одной посуды с другими;
- не пользуется вместе с другими столовыми приборами;
- кладет еду на тарелку, а не на поверхность стола;
- не оставляет за собой на столах грязную посуду.
В столовой запрещается бегать, прыгать, толкаться, кидать предметы, продукты. Столовые приборы, нарушать очередь.
Пища принимается за столами. Есть стоя, и выносить пищу из столовой нельзя.
Ученик соблюдает нормы гигиены и санитарии:
- перед едой и после моет руки с мылом и высушивает их;
- не принимает пищу и питье из одной посуды с другими;
- не пользуется вместе с другими столовыми приборами;
- кладет еду на тарелку, а не на поверхность стола;
- не оставляет за собой на столах грязную посуду.
Слайд 6
Правила поведения в школьной столовой
Обучающимся нельзя ставить и класть на поверхность
Правила поведения в школьной столовой
Обучающимся нельзя ставить и класть на поверхность
столов учебные сумки, учебники, тетради и прочие школьные принадлежности.
Порядок в столовой поддерживает дежурный учитель. Требования взрослых, не противоречащие законам Российской Федерации и Уставу школы, выполняются обучающимися беспрекословно.
Ученики соблюдают во время приема пищи культуру питания:
- едят осторожно , не обжигаясь;
- столовыми приборами пользуются по назначению, избегая травмирования:
- не разговаривают, тщательно пережевывают пищу;
- грязную посуду сдают на мойку;
- благодарят сотрудников столовой при получении еды и по окончанию ее приема
Порядок в столовой поддерживает дежурный учитель. Требования взрослых, не противоречащие законам Российской Федерации и Уставу школы, выполняются обучающимися беспрекословно.
Ученики соблюдают во время приема пищи культуру питания:
- едят осторожно , не обжигаясь;
- столовыми приборами пользуются по назначению, избегая травмирования:
- не разговаривают, тщательно пережевывают пищу;
- грязную посуду сдают на мойку;
- благодарят сотрудников столовой при получении еды и по окончанию ее приема
Слайд 7
Требования к внешнему виду учащихся.
Внешний вид учащихся предусматривает строгую деловую
Требования к внешнему виду учащихся.
Внешний вид учащихся предусматривает строгую деловую
форму одежды:
ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ: темные брюки (черного, темно-синего цвета)
Классического стиля; пиджак, рубашка однотонная (повседневная), рубашка белая (парадная), галстук.
Для уроков технологии в 5-8 классах обязательна спецодежда (фартук или халат). Волосы аккуратно подстрижены.
ДЛЯ ДЕВОЧЕК: однотонные темные брюки или юбка выше колен не более см. классического стиля; пиджак, жилет, однотонная блузка классического стиля с длинным рукавом.
Применение косметики и украшений допускается в 10-11 классах в минимальном (умеренном) количестве. Волосы должны быть аккуратно прибраны.
СМЕННАЯ ОБУВЬ ОБАЗАТЕЛЬНА.
НЕ ДОПУСКАЕТСЯ:
Носить джемпер вместо пиджака, джинсы и спортивную одежду (футболки, толстовки, спортивные костюмы).
ДЛЯ УРОКОВ ФИЗКУЛЬТУРЫ: спортивная одежда и обувь
ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ: темные брюки (черного, темно-синего цвета)
Классического стиля; пиджак, рубашка однотонная (повседневная), рубашка белая (парадная), галстук.
Для уроков технологии в 5-8 классах обязательна спецодежда (фартук или халат). Волосы аккуратно подстрижены.
ДЛЯ ДЕВОЧЕК: однотонные темные брюки или юбка выше колен не более см. классического стиля; пиджак, жилет, однотонная блузка классического стиля с длинным рукавом.
Применение косметики и украшений допускается в 10-11 классах в минимальном (умеренном) количестве. Волосы должны быть аккуратно прибраны.
СМЕННАЯ ОБУВЬ ОБАЗАТЕЛЬНА.
НЕ ДОПУСКАЕТСЯ:
Носить джемпер вместо пиджака, джинсы и спортивную одежду (футболки, толстовки, спортивные костюмы).
ДЛЯ УРОКОВ ФИЗКУЛЬТУРЫ: спортивная одежда и обувь
Слайд 8
Этический кодекс учителей и учащихся
Учись слышать и понимать других.
Будь честен
Этический кодекс учителей и учащихся
Учись слышать и понимать других.
Будь честен
перед собой и окружающими.
Добросовестно выполняй свои обязанности.
Щедро делись опытом, знаниями, любовью, добротой.
Учись радоваться жизни и успехам других.
Стремись к самосовершенствованию и духовному развитию.
Стремись к поставленной цели, не унижая достоинства других.
Учись владеть собой в любых ситуациях.
Добросовестно выполняй свои обязанности.
Щедро делись опытом, знаниями, любовью, добротой.
Учись радоваться жизни и успехам других.
Стремись к самосовершенствованию и духовному развитию.
Стремись к поставленной цели, не унижая достоинства других.
Учись владеть собой в любых ситуациях.
Слайд 9
Обучающиеся Учреждения имеют право:
На бесплатное получение начального общего, основного общего и
Обучающиеся Учреждения имеют право:
На бесплатное получение начального общего, основного общего и
среднего (полного) образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;
Защиту своих прав и интересов;
Уважение человеческого достоинства, свободу совести;
Удовлетворение потребности в эмоционально- личностном общении;
Защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности;
Развитие своих творческих способностей и интересов;
Защиту своих прав и интересов;
Уважение человеческого достоинства, свободу совести;
Удовлетворение потребности в эмоционально- личностном общении;
Защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности;
Развитие своих творческих способностей и интересов;