Научный стиль. Языковые средства

Содержание

Слайд 2

Научный стиль функциональный стиль речи литературного языка, которому присущ ряд особенностей:

Научный стиль

функциональный стиль речи литературного языка, которому присущ ряд особенностей:


- предварительное обдумывание высказывания,
- монологический характер,
- строгий отбор языковых средств.
Слайд 3

Уровень языка: Лексика Термины – точное название какого-либо понятия из области

Уровень языка: Лексика
Термины – точное название какого-либо понятия из области науки,

техники, искусства, общественной жизни и т.д. (однословные и словосочетания).

Медицина: диагноз, наркоз, отоларингология, рецепт.
Философия: агностицизм, базис, диалектика, материя.

Общенаучная лексика, а также книжная (но не высокая) лексика абстрактного значения.

Число, система, функция, процесс, элемент, представлять, рассматривать, являться, заключаться.

Слайд 4

Уровень языка: Морфология Преобладание имени существительного над другими частями речи. Основу

Уровень языка: Морфология

Преобладание имени существительного над другими частями речи.

Основу проблематики социальной

лингвистики составляет исследование влияния общества на язык и языка на общество.

Частотность существительных в именительном и родительном падежах.

Социальная лингвистика – наука об общественном характере возникновения, развития и функционирования языка.

Слайд 5

Уровень языка: Морфология Широкое использование абстрактных существительных среднего рода. Движение, количество,

Уровень языка: Морфология

Широкое использование абстрактных существительных среднего рода.

Движение, количество, явление, отношение,

образование, изменение.

Преобладание глаголов несовершенного вида настоящего времени.

Среди стилистически окрашенных средств выделяются такие, которые довольно регулярно используются в определённых функциональных стилях.

Слайд 6

Уровень языка: Морфология Отсутствие форм глагола 2-го л. ед. и мн.

Уровень языка: Морфология

Отсутствие форм глагола 2-го л. ед. и мн. ч.;

использование формы 1-го л. мн. ч. при указании на автора. Соответственно использование местоимения мы вместо местоимения я.

Мы получаем эту формулу с помощью теоремы о разложении определителя по элементам какого-нибудь столбца.

Употребление указательных местоимений.

В данном случае, этот процесс.

Слайд 7

Уровень языка: Морфология Употребление причастий и деепричастий. Варианты – разновидности одной

Уровень языка: Морфология

Употребление причастий и деепричастий.

Варианты – разновидности одной и той

же языковой единицы, обладающие одинаковым значением, но различающиеся по форме.
Сгруппировав слова со сходными значениями, мы полнее почувствуем своеобразие стилистических категорий.
Слайд 8

Уровень языка: Синтаксис Грамматически полные предложения, повествовательные невосклицательные предложения с прямым

Уровень языка: Синтаксис

Грамматически полные предложения, повествовательные невосклицательные предложения с прямым порядком

слов.

Стилистическая норма относится к общеязыковой как частное к общему.

Пассивные конструкции (с возвратными глаголами и краткими страдательными причастиями) и безличные предложения.

К деловым текстам предъявляются те же требования, что и к текстам других функциональных стилей. Все названные средства сконцентрированы в начале абзаца. Можно обозначить эту функцию также через XY.

Слайд 9

Уровень языка: Синтаксис Предложения, осложнённые однородными, обособленными членами, вводными словами и

Уровень языка: Синтаксис

Предложения, осложнённые однородными, обособленными членами, вводными словами и конструкциями;

сложные предложения.

В социальной лингвистике изучаются дифференциация языка, вызванная социальной неоднородностью общества, формы существования языка, сферы и среды его использования, социально-исторические типы языков (язык-диалект племени, язык народности, национальный язык), языковая ситуация, разные виды двуязычия и диглоссии (использование двух форм существования одного и того же языка), социальный характер речевого акта, а также – и в этом социальная лингвистика смыкается со стилистикой – функционально-стилистическая дифференциация литературного языка.