Образовательно-творческий монопроект «Творения К.Росси в Санкт-Петербурге» Проект подготовили: учитель Беляева Е.

Август 25, 2022

Главная
Алгебра
Образовательно-творческий монопроект «Творения К.Росси в Санкт-Петербурге» Проект подготовили: учитель Беляева Е.

Содержание

2. Творения К. Росси в Санкт-Петербурге
3. Образовательно-творческий монопроект «Творения К.Росси в Санкт-Петербурге» Паспорт проекта: Смешанный, образовательно-творческий Среднесрочный сложный групповой монопроект Категория участников:
4. Образовательно-творческий монопроект «Творения К. Росси в Санкт-Петербурге» Предмет: Краеведение и история Санкт-Петербурга Цель: Создание видеофильма по
5. Задачи проекта I Предметные результаты обучения -классифицировать архитектурные комплексы, созданные К. Росси в Санкт-Петербурге; -изучить биографию
6. II Универсальные учебные действия Личностные - Учить работать малой подгруппой. - Развивать творческие способности детей .
7. III результат деятельности Видеофильм («Творения К. Росси в Санкт-Петербурге»)
8. Распределение деятельности по этапам проекта I этап Постановка проблемы
9. В
10. II этап Организационная работа над проектом
12. III этап Практическая деятельность
13. Создание холста на linoit.com
14. Мы на экскурсии
15. Обработка материала и создание фильма
16. IV этап Презентация фильма
17. Просмотр фильма
18. V этап подведение итогов
20. Скачать презентацию

Слайд 2

Творения К. Росси в Санкт-Петербурге

Слайд 3

Образовательно-творческий монопроект «Творения К.Росси в Санкт-Петербурге»
Паспорт проекта:
Смешанный, образовательно-творческий
Среднесрочный сложный групповой монопроект
Категория

участников: 5-7 класс
Педагоги: учитель начальных классов, учитель-логопед, учитель истории и культуры Санкт-Петербурга

Слайд 4

Образовательно-творческий монопроект «Творения К. Росси в Санкт-Петербурге»
Предмет: Краеведение и история Санкт-Петербурга

Цель: Создание видеофильма по теме: «Творения К. Росси в
Санкт-Петербурге»
Проблема: «Выяснить, почему Карло ди Джованни Росси называют великим петербургским архитектором»

Слайд 5

Задачи проекта
I Предметные результаты обучения
-классифицировать архитектурные комплексы, созданные

К. Росси в Санкт-Петербурге;
-изучить биографию зодчего и историю создания архитектурных памятников;
-мотивировать интерес детей к истории Санкт-Петербурга

Слайд 6

II Универсальные учебные действия
Личностные
- Учить работать малой подгруппой.
-

Развивать творческие способности детей .
- Учить оценивать свою деятельность и деятельность товарища.
Регулятивные
. - Учить детей планировать деятельность, прогнозировать результатыдеятельности.
Познавательные
- научиться работать с интернет-источниками и обобщать полученный материал
- повысить компьютерную грамотность учащихся про помощи программ MovieMaker; Any Video Converter; Ms PowerPoint; Paint , звукозапись в стандартных программах Windows,
Коммуникативные
-работать над связной монологической и диалогической формами речи, научить участвовать в речевом общении ( задавать вопросы, описывать свои действия связным высказыванием)

Слайд 7