Общая характеристика профессионально-педагогической специальности

Содержание

Слайд 2

Возникновение педагогики Древняя Греция – «педагог» – это «раб, берущий за

Возникновение педагогики


Древняя Греция – «педагог» – это «раб, берущий за

руку ребенка своего господина, и, сопровождавший его в школу».
«Педагогика» – «вести ребенка по жизни».
Согласно словарю иностранных слов «педагог» (греч. paidagogos - pais (paidos) - дитя + ago - веду, воспитываю) профессии, связанные с обучением и воспитанием прежде всего детей и молодежи, - воспитатель, учитель, преподаватель.
Слайд 3

Возникновение педагогики Ян Амос Коменский (1592-1670) Труд «Великая дидактика» Оформил педагогику в самостоятельную науку

Возникновение педагогики

Ян Амос Коменский
(1592-1670)
Труд «Великая дидактика»

Оформил педагогику

в самостоятельную науку
Слайд 4

Сущность и особенности профессии Классификация по Е. А. Климову Педагогическая профессия

Сущность и особенности профессии

Классификация по Е. А. Климову

Педагогическая профессия

управляющая

преобразующая

Предмет труда

Человек-человек

(ЧЧ)

Человек-техника (ЧТ)

Цель труда

Слайд 5

Особенности педагогической профессии

Особенности педагогической профессии


Слайд 6

Профессионально – педагогическая специальность (ППО) «Специальность» В сфере образования - категория,

Профессионально – педагогическая специальность (ППО)

«Специальность»
В сфере образования -

категория, характеризующая направленность и содержание образования при обучении в высшем и среднем специальном учебном заведении.
В сфере труда — категория, характеризующая особую направленность и специфику содержания труда в рамках профессии, что может относиться и к рабочим профессиям, и к профессиям специалистов.

Получить образование по специальности - значит, овладеть совокупностью знаний, умений и навыков, дающих возможность выполнять определенные профессиональные функции

Слайд 7

Профессионально – педагогическая специальность (ППО) Специфика деятельности профессионально-педагогического работника - организовывать

Профессионально – педагогическая специальность (ППО)

Специфика деятельности профессионально-педагогического работника - организовывать

и осуществлять производственное обучение
Выполняя функции мастера производственного обучения, педагог должен иметь уровень квалификации по рабочей профессии, превышающий планируемый для выпускников начального профессионального образования.
Слайд 8

Требования к подготовке специалистов Педагог ППО

Требования к подготовке специалистов

Педагог ППО

Слайд 9

Требования к подготовке специалистов

Требования к подготовке специалистов

Слайд 10

Требования к подготовке специалистов - Организует и проводит теоретическое обучение по

Требования к подготовке специалистов

- Организует и проводит теоретическое обучение по общеобразовательным

и специальным учебным предметам;
Организует и проводит учебно-воспитательную работу: профессионально ориентирует молодежь, воспитывает и развивает профессионально важные и значимые качества личности, организует и принимает активное участие в опытно-экспериментальной и научно-исследовательской работе по проблемам профессионального образования;
Осуществляет организационно-методическую деятельность в учебных заведениях;
Слайд 11

Требования к подготовке специалистов Разрабатывает учебно-методическую документацию; Принимает активное участие в

Требования к подготовке специалистов

Разрабатывает учебно-методическую документацию;
Принимает активное участие в оснащении и

развитии материальной базы учебного заведения;
Принимает активное участие в организационно-управленческой работе в учреждениях и организациях профессионального.