Обсуждаемые вопросы городского совещания педагогов – кураторов ЗОЖ : 1. Задачи и основные направления деятельности ОО муниципа

Август 27, 2022

Главная
Алгебра
Обсуждаемые вопросы городского совещания педагогов – кураторов ЗОЖ : 1. Задачи и основные направления деятельности ОО муниципа

Содержание

2. Приоритетные задачи 2014-15 уч.г. Поиск продуктивных, практико-ориентированных форм и технологий активного образа жизни, методов работы по
4. Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся. 8 групп требований Приказ МОиН РФ
5. 8 групп требований 1) целостность системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся 2) соответствие
6. ПРИКАЗ МОиН УР от 8 сентября 2014 г. N 739 ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО НАРКОЛОГИЧЕСКОГО ПОСТА в
7. Городские конкурсы: «Школа – территория здоровья» Фестиваль Здоровья «Самый здоровый класс» Муниципальная программа: «Ижевск – здоровый
8. 8 городской Фестиваль здоровья городской конкурс «Самый здоровый класс» Конкурс на лучшую инициативу «Движение -здоровье» Задачи:
9. ГОРОДСКОЙ КОНКУРС «Школа- территория здоровья» 2012 – 13 уч.год Конкурс профилактических образовательно- оздоровительных программ 4 номинации
10. Семинары, консультации для педагогов-кураторов ЗОЖ 3 среда месяца, 14.30 Октябрь – 15.10.14 – тематическая консультация по
11. Семинары-практикумы для классных руководителей 3 среда, 14.30 Январь – Презентация программы «Мои социальные навыки» для кл.рук.
12. ГОРОДСКОЙ КОНКУРС «Школа- территория здоровья» 2014 – 15 уч.год Конкурс профилактических образовательно- оздоровительных программ для обучающихся
13. Нормативно-правовое обеспечение Федеральный уровень - 273 ФЗ об образовании - Концепция охраны Здоровья детей в РФ
14. Локальный уровень Комплексная программа здоровьесберегающей деятельности ( 3-5 лет) -Перспективный план работы (8 требований) -Планы работы
15. На педагогическом уровне – Городской конкурс «Школа- территория здоровья» На ученическом уровне Освоение калейдоскопа лучших инициатив
16. ГОРОДСКОЙ КОНКУРС «Школа- территория здоровья» 2014 – 15 уч.год Конкурс профилактических образовательно- оздоровительных программ для обучающихся
17. Задачи конкурса оказать научно- методическую поддержку образовательным организациям в освоении здоровьесберегающих программ и проектов нового поколения
18. Отличительные особенности конкурса Практико-ориентированные программы (обучение здоровью через деятельность) Программы внеурочной деятельности Требования ФГОС Адресат программы
19. ∙ образовательно- оздоровительные программы обучения основам культуры здоровья средствами дополнительного образования ∙ психолого- педагогические образовательно- оздоровительные
20. Участники конкурса Учителя ОО Педагоги УДО Психологи Соц. педагоги Специалисты - медики
21. Этапы и сроки проведения конкурса 1 этап – организационный Октябрь – знакомство с Положением, определение авторов
22. Этапы и сроки проведения конкурса 2 этап - январь 2015г. – работа экспертных групп по номинациям
23. Требования к оформлению конкурсной программы титульный лист пояснительная записка содержание программы учебно- методическое и материально- техническое
24. Критерии оценки конкурсных программ Соответствие целевых установок, содержания, предполагаемых результатов и критериев оценки с учетом возрастных
25. Требования к оформлению конкурсного проекта титульный лист введение содержание деятельности по проекту кадровое, методическое и материально-техническое
27. Скачать презентацию

Слайд 2

Приоритетные задачи 2014-15 уч.г.
Поиск продуктивных, практико-ориентированных форм и технологий активного

образа жизни, методов работы по созданию здоровьесберегающей среды и формированию культуры здорового и безопасного поведения
Продолжить процесс разработки профилактических образовательно-оздоровительных программ нового поколения в условиях внедрения ФГОС для обучающихся 4-9 классов
Продолжить апробацию конструктивных механизмов и подходов результативного сотрудничества, социального партнерства с организациями, осуществляющими профилактическую работу по охране здоровья школьников

Слайд 3

Слайд 4

Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся. 8

групп требований Приказ МОиН РФ № 2016 от 28.12.2010

Слайд 5

8 групп требований
1) целостность системы формирования культуры здорового и безопасного образа

жизни обучающихся
2) соответствие инфраструктуры образовательного учреждения условиям здоровьесбережения обучающихся
3) рациональная организация образовательного процесса; (УВП)
4) организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в образовательном учреждении;
5) организация системы просветительской и методической работы с участниками (педагоги, родители….) образовательного процесса по вопросам здорового и безопасного образа жизни;
6) организация профилактики употребления психоактивных веществ обучающимися
7) комплексное сопровождение системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся (специалисты, службы, сотрудничество)
8) мониторинг сформированности культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся

Слайд 6

ПРИКАЗ МОиН УР от 8 сентября 2014 г. N 739
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО

НАРКОЛОГИЧЕСКОГО ПОСТА
в ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ в УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ

Слайд 7

Городские конкурсы: «Школа – территория здоровья» Фестиваль Здоровья «Самый здоровый класс»
Муниципальная программа:
«Ижевск

– здоровый город»

Слайд 8

8 городской Фестиваль здоровья городской конкурс «Самый здоровый класс»
Конкурс на

лучшую инициативу «Движение -здоровье»
Задачи: обновление содержания и форм
оздоровительной работы, овладение технологиями
активного образа жизни
Результат: «Калейдоскоп инициатив»
2014-2015 уч.год
Практическая реализация лучших инициатив

Слайд 9

ГОРОДСКОЙ КОНКУРС «Школа- территория здоровья» 2012 – 13 уч.год
Конкурс профилактических образовательно-

оздоровительных программ
4 номинации
56 педагогических коллективов
12 авторов –победителей
Результаты конкурса:
3 обучающих мастер-класса для классных руководителей
Пополнение методического фонда, городского информационного банка передового опыта

Слайд 10

Семинары, консультации для педагогов-кураторов ЗОЖ 3 среда месяца, 14.30
Октябрь – 15.10.14

– тематическая консультация по конкурсу «Школа-территория здоровья»
Ноябрь – семинар-практикум «Здоровье педагога на рабочем месте»
Декабрь – круглый стол «Организация мониторинга здоровьесберегающей деятельности ОО»

Слайд 11

Семинары-практикумы для классных руководителей 3 среда, 14.30
Январь – Презентация программы «Мои

социальные навыки» для кл.рук. 7х классов
Февраль – Презентация программы «Школа здоровой осанки» для классных руководителей 7,8-х класов
Апрель
Городская конференция по итогам конкурса
«Школа – территория здоровья»

Слайд 12

ГОРОДСКОЙ КОНКУРС «Школа- территория здоровья» 2014 – 15 уч.год
Конкурс профилактических образовательно-

оздоровительных программ
для обучающихся 4-8 классов
Результат конкурса:
Создание информационно-методического банка

Слайд 13

Нормативно-правовое обеспечение Федеральный уровень
- 273 ФЗ об образовании
- Концепция охраны

Здоровья детей в РФ
- ФГОС
- Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, Приказ МОиН РФ № 2016 от 28.12.2010
- СанПиНы

Слайд 14

Локальный уровень
Комплексная программа здоровьесберегающей деятельности ( 3-5 лет)
-Перспективный план работы

(8 требований)
-Планы работы специалистов
Реализуемые программы и проекты
здоровьесберегающей направленности

Слайд 15

На педагогическом уровне –
Городской конкурс
«Школа- территория здоровья»
На ученическом уровне
Освоение калейдоскопа лучших

инициатив «Движение- здоровье»

Ключевые события

Слайд 16

ГОРОДСКОЙ КОНКУРС «Школа- территория здоровья» 2014 – 15 уч.год
Конкурс профилактических образовательно-

оздоровительных программ
для обучающихся 4-8 классов
Цель- ожидаемый результат конкурса:
Создание информационно-методического банка

Слайд 17

Задачи конкурса
оказать научно- методическую поддержку образовательным организациям в освоении здоровьесберегающих

программ и проектов нового поколения в условиях внеурочной деятельности
содействовать распространению и внедрению инновационного опыта здоровьесберегающей деятельности, технологий активного образа жизни в массовую практику образовательной организации
совершенствовать модели сотрудничества и партнерства, объединения усилий специалистов, учителей, педагогов д/о, медицинских работников, социальных партнеров, родительской общественности в организации здоровьесберегающего пространства ОУ

Слайд 18

Отличительные особенности конкурса
Практико-ориентированные программы
(обучение здоровью через деятельность)
Программы внеурочной деятельности
Требования ФГОС
Адресат программы
Номинации

Слайд 19

∙ образовательно- оздоровительные программы обучения основам культуры здоровья средствами дополнительного образования
∙ психолого- педагогические

образовательно- оздоровительные программы
∙ здоровьесберегающее пространство школы (проект)

3 НОМИНАЦИИ

Слайд 20

Участники конкурса
Учителя ОО
Педагоги УДО
Психологи
Соц. педагоги
Специалисты - медики

Слайд 21

Этапы и сроки проведения конкурса
1 этап – организационный
Октябрь – знакомство с

Положением, определение авторов –участников, тематические консультации по районам
Ноябрь- декабрь – разработка и оформление конкурсных работ
15 января 2015г. - срок сдачи конкурсных работ
(печатный и электронный варианты)

Слайд 22

Этапы и сроки проведения конкурса
2 этап - январь 2015г. – работа

экспертных групп по номинациям – 10 лучших работ
3 этап - февраль 2015г – работа специалистов, научных консультантов
4 этап – март-апрель – подготовка и проведение городской конференции по итогам конкурса
5 этап – апрель-май – выпуск Информационно-методического банка ПООП «Школа – территория здоровья»

Слайд 23

Требования к оформлению конкурсной программы
титульный лист
пояснительная записка
содержание программы
учебно-

методическое и материально- техническое обеспечение программы
Объем работы от 5 до 10 страниц, шрифт 14

Слайд 24

Критерии оценки конкурсных программ
Соответствие целевых установок, содержания, предполагаемых результатов и критериев

оценки с учетом возрастных и психофизиологических особенностей обучающихся
Практико-ориентированная направленность программ, использование технологий активного образа жизни, работающих на формирование здоровьесберегающих компетенций
Интеграция содержания программы с ресурсами дополнительного образования, инновационный потенциал программы (ФГОС)
Сотрудничество и социальное партнерство в реализации программы
Культура оформления конкурсной работы в соответствии с требованиями Положения

Слайд 25

Требования к оформлению конкурсного проекта
титульный лист
введение
содержание деятельности по

проекту
кадровое, методическое и материально-техническое обеспечение проекта
механизм оценки результатов проекта
дальнейшее развитие проекта

Обсуждаемые вопросы городского совещания педагогов – кураторов ЗОЖ : 1. Задачи и основные направления деятельности ОО муниципа

Содержание

Приоритетные задачи 2014-15 уч.г. Поиск продуктивных, практико-ориентированных форм и технологий активного

Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся. 8

8 групп требований1) целостность системы формирования культуры здорового и безопасного образа

ПРИКАЗ МОиН УР от 8 сентября 2014 г. N 739ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО

Городские конкурсы: «Школа – территория здоровья» Фестиваль Здоровья «Самый здоровый класс»Муниципальная программа:«Ижевск

8 городской Фестиваль здоровья городской конкурс «Самый здоровый класс» Конкурс на

ГОРОДСКОЙ КОНКУРС «Школа- территория здоровья» 2012 – 13 уч.год Конкурс профилактических образовательно-

Семинары, консультации для педагогов-кураторов ЗОЖ 3 среда месяца, 14.30Октябрь – 15.10.14

Семинары-практикумы для классных руководителей 3 среда, 14.30Январь – Презентация программы «Мои

ГОРОДСКОЙ КОНКУРС «Школа- территория здоровья» 2014 – 15 уч.годКонкурс профилактических образовательно-

Нормативно-правовое обеспечение Федеральный уровень - 273 ФЗ об образовании - Концепция охраны

Локальный уровеньКомплексная программа здоровьесберегающей деятельности ( 3-5 лет) -Перспективный план работы

На педагогическом уровне –Городской конкурс«Школа- территория здоровья»На ученическом уровнеОсвоение калейдоскопа лучших

ГОРОДСКОЙ КОНКУРС «Школа- территория здоровья» 2014 – 15 уч.годКонкурс профилактических образовательно-

Задачи конкурса оказать научно- методическую поддержку образовательным организациям в освоении здоровьесберегающих

∙ образовательно- оздоровительные программы обучения основам культуры здоровья средствами дополнительного образования∙ психолого- педагогические

Участники конкурсаУчителя ООПедагоги УДОПсихологи Соц. педагогиСпециалисты - медики

Этапы и сроки проведения конкурса1 этап – организационныйОктябрь – знакомство с

Этапы и сроки проведения конкурса2 этап - январь 2015г. – работа

Требования к оформлению конкурсной программы титульный лист пояснительная записка содержание программыучебно-

Критерии оценки конкурсных программСоответствие целевых установок, содержания, предполагаемых результатов и критериев

Требования к оформлению конкурсного проекта титульный лист введение содержание деятельности по

Похожие презентации

Приоритетные задачи 2014-15 уч.г.
Поиск продуктивных, практико-ориентированных форм и технологий активного

8 групп требований
1) целостность системы формирования культуры здорового и безопасного образа

ПРИКАЗ МОиН УР от 8 сентября 2014 г. N 739
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО

Городские конкурсы: «Школа – территория здоровья» Фестиваль Здоровья «Самый здоровый класс»
Муниципальная программа:
«Ижевск

8 городской Фестиваль здоровья городской конкурс «Самый здоровый класс»
Конкурс на

ГОРОДСКОЙ КОНКУРС «Школа- территория здоровья» 2012 – 13 уч.год
Конкурс профилактических образовательно-

Семинары, консультации для педагогов-кураторов ЗОЖ 3 среда месяца, 14.30
Октябрь – 15.10.14

Семинары-практикумы для классных руководителей 3 среда, 14.30
Январь – Презентация программы «Мои

ГОРОДСКОЙ КОНКУРС «Школа- территория здоровья» 2014 – 15 уч.год
Конкурс профилактических образовательно-

Нормативно-правовое обеспечение Федеральный уровень
- 273 ФЗ об образовании
- Концепция охраны

Локальный уровень
Комплексная программа здоровьесберегающей деятельности ( 3-5 лет)
-Перспективный план работы

На педагогическом уровне –
Городской конкурс
«Школа- территория здоровья»
На ученическом уровне
Освоение калейдоскопа лучших

ГОРОДСКОЙ КОНКУРС «Школа- территория здоровья» 2014 – 15 уч.год
Конкурс профилактических образовательно-

Задачи конкурса
оказать научно- методическую поддержку образовательным организациям в освоении здоровьесберегающих

∙ образовательно- оздоровительные программы обучения основам культуры здоровья средствами дополнительного образования
∙ психолого- педагогические

Участники конкурса
Учителя ОО
Педагоги УДО
Психологи
Соц. педагоги
Специалисты - медики

Этапы и сроки проведения конкурса
1 этап – организационный
Октябрь – знакомство с

Этапы и сроки проведения конкурса
2 этап - январь 2015г. – работа

Требования к оформлению конкурсной программы
титульный лист
пояснительная записка
содержание программы
учебно-

Критерии оценки конкурсных программ
Соответствие целевых установок, содержания, предполагаемых результатов и критериев

Требования к оформлению конкурсного проекта
титульный лист
введение
содержание деятельности по