Оценка качества

Сентябрь 3, 2022

Главная
Алгебра
Оценка качества

Содержание

2. Профессиональные модули и учебные дисциплины Текущий и рубежный контроль и оценивание ГИА.00 Государственная (итоговая) аттестация ПА.00
3. ТИПЫ И ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И АТТЕСТАЦИИ Текущий и рубежный Контрольная работа Лабораторная работа Практическая работа Устный
4. Государственная (итоговая) аттестация Условие допуска подтверждение освоения всех видов профессиональной деятельности Формы обязательно - защита ВКР
5. Фонды оценочных средств СТРУКТУРА ФОС: ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ промежуточной аттестации, проводимой экзаменационной комиссией после изучения \
6. Задачи итоговой аттестации по профессиональному модулю (ПА по ОПОП) и ГИА: оценка овладения ОК и ПК
7. Методы оценки Количественные отметки, баллы, рейтинг Качественные анализ, экспертиза, интерпретация результатов наблюдения
8. Объекты оценки по ФГОС
9. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ профессионального модуля ОТПРАВНАЯ ТОЧКА РАБОТЫ НАД КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫМИ СРЕДСТВАМИ
10. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ПМ Экзамен (квалификационный) Итогом проверки является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/
11. ТИПЫ ОЦЕНОЧНЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ Эк ПО НАПРАВЛЕННОСТИ ориентированные на проверку освоения вида деятельности в целом; проверяющие
12. Документы об образовании (СПО, ФГОС) (предложения)
13. СЕРТИФИКАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ВЫПУСКНИКОВ Студент может быть сертифицирован по каждому профессиональному модулю (добровольность + развитие системы
14. Образовательные учреждения совместно с организациями работодателей: 1) разрабатывают программу, содержание и планируемые результаты практики; 2) организовывают
15. По профессиональному модулю «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» специальность СПО «техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Профессиональные
модули
и
учебные дисциплины
Текущий и рубежный контроль и оценивание
ГИА.00 Государственная (итоговая) аттестация
ПА.00

Промежуточная аттестация:
ПМ и УД (? МДК, практики)

Контроль и оценка процесса и результатов освоения ОПОП

Слайд 3

ТИПЫ И ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И АТТЕСТАЦИИ
Текущий и рубежный
Контрольная работа
Лабораторная работа
Практическая работа
Устный

опрос
Рейтинговая и накопительная система
Промежуточная аттестация
Экзамен
Экзамен квалификационный
Дифференцированный зачет
Зачет
Итоговая государственная аттестация
ВКР

Слайд 4

Государственная (итоговая) аттестация
Условие допуска
подтверждение освоения всех видов профессиональной деятельности
Формы
обязательно -

защита ВКР
по желанию ОУ - экзамены

Состав комиссии
представители образовательного и профессионального сообщества

Слайд 5

Фонды оценочных средств
СТРУКТУРА ФОС:
ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ
промежуточной аттестации, проводимой
экзаменационной комиссией после

изучения \ прохождения УД, ПМ (в том числе МДК и практики)

государственной итоговой аттестации,
проводимой государственной аттестационной комиссией

текущего контроля
преподавателем
освоения обучающимися
учебного материала
(входной контроль;
контроль на
практических занятиях,
при выполнении
лабораторных работ и т.п.)

Слайд 6

Задачи итоговой аттестации по профессиональному модулю (ПА по ОПОП) и ГИА:

оценка овладения
ОК и ПК

ОЦЕНКА КОМПЕТЕНЦИЙ

Задачи текущего и рубежного контроля:
оценивание элементов компетенций (ЗиУ)

Важно не ограничиться декомпозицией, а провести интегральную оценку

!!!

Совокупность показателей оценки и выбранные формы и методы контроля в совокупности должны позволять однозначно диагностировать сформированность соответствующих общих и профессиональных компетенций

Слайд 7

Методы оценки
Количественные
отметки, баллы, рейтинг
Качественные
анализ, экспертиза,
интерпретация результатов наблюдения

Слайд 8

Объекты оценки по ФГОС

Слайд 9

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
профессионального модуля
ОТПРАВНАЯ ТОЧКА РАБОТЫ НАД КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫМИ СРЕДСТВАМИ

Слайд 10

ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ПМ
Экзамен (квалификационный)
Итогом проверки является однозначное решение: «вид

профессиональной деятельности освоен/ не освоен»

Практики – ДЗ
МДК – Э или ДЗ
(возможно комбинированный)
Ипользование рейтинговых и/накопительных систем оценивания

Слайд 11

ТИПЫ ОЦЕНОЧНЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ Эк
ПО НАПРАВЛЕННОСТИ
ориентированные на проверку освоения

вида деятельности в целом;
проверяющие освоение группы компетенций;
проверяющие отдельные компетенции внутри профессионального модуля.

Слайд 12

Документы об образовании (СПО, ФГОС)
(предложения)

Слайд 13

СЕРТИФИКАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ВЫПУСКНИКОВ
Студент может быть сертифицирован по каждому профессиональному модулю (добровольность

+ развитие системы сертификации квалификаций + востребованность сертификата на рынке труда и доверие к нему работодателей)

Слайд 14

Образовательные учреждения совместно с организациями работодателей:
1) разрабатывают программу, содержание и планируемые

результаты практики;
2) организовывают процедуру оценки общих и профессиональных компетенций студента, освоенных им в ходе прохождения практики;
3) разрабатывают формы отчетности и оценочный материал прохождения практики;
4) создают фонды оценочных средств, позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции;
5) обеспечивают условия для максимального приближения программ промежуточной аттестации по ПМ к условиям будущей профессиональной деятельности – для чего, кроме преподавателей, в качестве внешних экспертов должны активно привлекаться работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РАБОТДАТЕЛЯМИ ПРИ ОСВОЕНИИ ПМ

Слайд 15

По профессиональному модулю «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»
специальность СПО «техническое

обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
код специальности 190631

ЭКЗАМЕН (КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ)

Оценка качества

Содержание

Профессиональные модулииучебные дисциплиныТекущий и рубежный контроль и оцениваниеГИА.00 Государственная (итоговая) аттестацияПА.00

ТИПЫ И ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И АТТЕСТАЦИИТекущий и рубежныйКонтрольная работаЛабораторная работаПрактическая работаУстный

Государственная (итоговая) аттестацияУсловие допуска подтверждение освоения всех видов профессиональной деятельностиФормыобязательно -

Фонды оценочных средствСТРУКТУРА ФОС: ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯпромежуточной аттестации, проводимойэкзаменационной комиссией после

Задачи итоговой аттестации по профессиональному модулю (ПА по ОПОП) и ГИА:

Методы оценкиКоличественные отметки, баллы, рейтингКачественныеанализ, экспертиза,интерпретация результатов наблюдения

Объекты оценки по ФГОС

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯпрофессионального модуляОТПРАВНАЯ ТОЧКА РАБОТЫ НАД КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫМИ СРЕДСТВАМИ

ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ПМЭкзамен (квалификационный)Итогом проверки является однозначное решение: «вид

ТИПЫ ОЦЕНОЧНЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ Эк ПО НАПРАВЛЕННОСТИ ориентированные на проверку освоения

Документы об образовании (СПО, ФГОС)(предложения)

СЕРТИФИКАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ВЫПУСКНИКОВСтудент может быть сертифицирован по каждому профессиональному модулю (добровольность

Образовательные учреждения совместно с организациями работодателей:1) разрабатывают программу, содержание и планируемые

По профессиональному модулю «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» специальность СПО «техническое

Похожие презентации