Организация и проведение уроков физической культуры с учащимися 1-4 классов в различных условиях

Сентябрь 6, 2022

Главная
Алгебра
Организация и проведение уроков физической культуры с учащимися 1-4 классов в различных условиях

Содержание

2. Организация и проведение уроков физической культуры зависит от условий, в которых они проходят
3. Уроки на открытом воздухе отличаются от уроков, проводимых в спортивном зале, уроки на открытом воздухе зимой
4. Построение и плотность урока, подбор упражнений, спортивная форма занимающихся, использование оборудования и инвентаря зависят от различных
5. На открытом воздухе уроки проводятся в несколько более быстром темпе, чем в помещении, и в вводную
6. При проведении уроков на улице в зимнее время перед учителем возникают новые задачи: площадка должна быть
7. Например, в начале урока даются «согревающие» упражнения (быстрая ходьба, бег, ОРУ, подвижные игры), которые хорошо знакомы
8. На занятиях в спортивном зале при достаточном количестве инвентаря и спортивного оборудования можно выполнить большую часть
10. Скачать презентацию

Слайд 2

Организация и проведение уроков физической культуры зависит от условий, в

которых они проходят

Слайд 3

Уроки на открытом воздухе отличаются от уроков, проводимых в спортивном зале,

уроки на открытом воздухе зимой – от занятий на открытом воздухе в теплый период

Слайд 4

Построение и плотность урока, подбор упражнений, спортивная форма занимающихся, использование оборудования

и инвентаря зависят от различных условий и мест занятия

Слайд 5

На открытом воздухе уроки проводятся в несколько более быстром темпе, чем

в помещении, и в вводную часть урока включаются «разогревающие» упражнения. На спортивной площадке можно устроить такие игры и упражнения, которые в спортивном зале организовать нельзя (например, метание на дальности, прыжки в длину с разбега, подвижные игры с бегом). Однако на улице не всегда есть возможность полностью использовать спортивное оборудование физкультурного зала

Слайд 6

При проведении уроков на улице в зимнее время перед учителем

возникают новые задачи:
площадка должна быть подготовлена;
дети одеты соответственно занятиям, которые имеют свои особенности

Слайд 7

Например, в начале урока даются «согревающие» упражнения (быстрая ходьба, бег, ОРУ,

подвижные игры), которые хорошо знакомы школьникам, если применяются новые упражнения, то только такие, которые не требуют длительных объяснений

Слайд 8

На занятиях в спортивном зале при достаточном количестве инвентаря и спортивного

оборудования можно выполнить большую часть программы и провести урок с достаточной плотностью и нагрузкой