Основные направления и функции социального педагога в профориентационной работе. Выступление соц. пе

Содержание

Слайд 2

Задачи профориентационной работы: Способствовать формированию у школьников адекватной самооценки, Оказывать педподдержку

Задачи профориентационной работы:

Способствовать формированию у школьников адекватной самооценки,
Оказывать педподдержку детям

в процессе их профессионального жизненного самоопределения,
Осуществлять консультации учащихся по социальным вопросам,
Оказывать помощь классным руководителям в анализе и оценке социальных факторов, затрудняющих процесс самоопределения школьника.
Слайд 3

Направления работы: Становление жизненной перспективы, Формирование положительного отношения к труду, Обеспечение продуктивности социальных контактов

Направления работы:

Становление жизненной перспективы,
Формирование положительного отношения к труду,
Обеспечение продуктивности социальных контактов

Слайд 4

Основные функции социального педагога в профориентационной работе: Диагностическая; Организационная; Информационно-просветительская; Мотивационная; Профилактическая; Воспитательная; Коммуникативная.

Основные функции социального педагога в профориентационной работе:

Диагностическая;
Организационная;
Информационно-просветительская;
Мотивационная;

Профилактическая;
Воспитательная;
Коммуникативная.
Слайд 5

Характеристика профессиональных намерений и жизненных планов "трудного" подростка: 1. Профессиональные намерения

Характеристика профессиональных намерений и жизненных планов "трудного" подростка:

1. Профессиональные намерения

и планы отсутствуют:
а) из-за негативизма и циничного отношения к труду,
б) по легкомыслию и бездумности.
2. Планы неопределенные, иногда нереальные.
3. Планы и профнамерения определились, но нет активной подготовки к будущей профессии.
Слайд 6

Причины отсутствия интереса к профессиональному выбору: недостаточный уровень знаний, умений и

Причины отсутствия интереса к профессиональному выбору:

недостаточный уровень знаний, умений и

навыков;
личностные проблемы (комплекс вины, неполноценности и т. д.);
негативное влияние среды: семьи, компании знакомых.
Слайд 7

Формы и методы профориентационной работы: рассказы о профессиях, просмотр видеороликов, беседы,

Формы и методы профориентационной работы:
рассказы о профессиях,
просмотр видеороликов,
беседы,
чтение художественной литературы,

экскурсии на предприятия и т.д.
Слайд 8

Занятия с учащимися по профориентации в МС(к) ОУ VIII вида 7

Занятия с учащимися по профориентации в МС(к) ОУ VIII вида

7 класс

– 2 занятия
-рабочие специальности в растениеводстве
8 класс – 6 занятий
- рабочие специальности в животноводстве
9 класс – 8 занятий
- рабочие специальности в промышленности