Первобытность и древность

Сентябрь 11, 2022

Главная
Алгебра
Первобытность и древность

Содержание

2. Первобытность и древность Основные понятия урока: первобытность древность Наша задача: сравнить жизнь человечества в первобытном обществе
3. По каким критериям мы можем провести сравнение? 1. Занятия людей, обеспечение себя всем необходимым для жизни
4. Занятия дюдей в первобытном обществе и в древности Основные занятия связаны с обеспечением себя пропитанием и
5. Хозяйство присваивающее производящее
6. Сравните населённые пункты, изображённые на иллюстрациях. Сделайте вывод о развитии хозяйства. Вместо разрозненных посёлков появляется множество
7. Жизнь в родовой общине земледельцев Общинники жили и трудились в равных условиях.
8. Сравните две иллюстрации. На какой из них отражена жизнь в государстве? В условиях цивилизации социальная структура
9. Религиозные верования древних людей Искусство было тесно связано с религиозными верованиями. С появлением государства прави-тели заявляли
10. Развиваются искусство и наука, появляется письменность.
11. Государство Соседская община Родовая община
12. Признаки государства: Наличие территории Публичная власть и законы, распространяемые на данной территории Система налогов и сборов
13. Определите, какие признаки относятся к первобытности, а какие – к древности. Присваивающее хозяйство. Жизнь в рукотворной
14. Проверьте себя. Составьте сравнительную таблицу. Присваивающее хозяйство. Жизнь в рукотворной среде. Передача знаний с помощью письменности.
15. Сравнительная характеристика первобытности и древности 1. Присваивающее хозяйство 2. Общинная собственность 3. Разрозненные небольшие посёлки 4.
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Первобытность и древность
Основные понятия урока:
первобытность
древность
Наша задача:
сравнить жизнь человечества в первобытном обществе

и в древности.

Слайд 3

По каким критериям мы можем провести сравнение?
1. Занятия людей, обеспечение себя

всем необходимым для жизни (хозяйство, экономическая сфера).
2. Организация жизни людей в обществе: управление, защита (политическая сфера).
3. Наличие неравенства (социальная сфера).
4. Религиозные верования, культурные достижения (духовная сфера).

Слайд 4

Занятия дюдей в первобытном обществе и в древности
Основные занятия связаны

с обеспечением себя пропитанием и всем другим, необходимым для жизни.
В чём заключается основное отличие в занятиях людей на иллюстрациях?

Слайд 5

Хозяйство
присваивающее
производящее

Слайд 6

Сравните населённые пункты, изображённые на иллюстрациях. Сделайте вывод о развитии

хозяйства.

Вместо разрозненных посёлков появляется множество больших городов, занятия населения становятся более разнообразными.

Слайд 7

Жизнь в родовой общине земледельцев
Общинники жили и трудились в равных условиях.

Слайд 8

Сравните две иллюстрации. На какой из них отражена жизнь в государстве?
В

условиях цивилизации социальная структура усложняется, состав общества становится более разнообразным.

Слайд 9

Религиозные верования древних людей
Искусство было тесно связано с религиозными верованиями.

С появлением государства прави-тели заявляли о своём божествен-ном происхождении

Слайд 10

Развиваются искусство и наука, появляется письменность.

Слайд 11

Государство
Соседская община
Родовая община

Слайд 12

Признаки государства:
Наличие территории
Публичная власть и законы,
распространяемые на данной
территории
Система налогов и

сборов
Постоянная армия

Слайд 13

Определите, какие признаки относятся к первобытности, а какие – к древности.
Присваивающее

хозяйство.
Жизнь в рукотворной среде.
Передача знаний с помощью письменности.
Общинная собственность.
Система налогов и сборов.
Разрозненные небольшие населённые пункты.
Публичная власть.

Слайд 14

Проверьте себя. Составьте сравнительную таблицу.
Присваивающее хозяйство.
Жизнь в рукотворной среде.
Передача знаний с

помощью письменности.
Общинная собственность.
Система налогов и сборов.
Разрозненные небольшие населённые пункты.
Публичная власть.
(Первобытность древность)

Слайд 15

Сравнительная характеристика первобытности и древности
1. Присваивающее хозяйство
2. Общинная собственность
3. Разрозненные небольшие

посёлки
4. Ополчение
5. Народное собрание, совет старейшин
6. ----------------
7. Изготовление простейших орудий труда
8. Передача знаний при помощи мифов и обычаев
9. Относительное равенство членов общины

1. Производящее хозяйство
2. Появление частной собственности
3. Появление городов
4. Постоянная армия
5. Публичная власть
6. Система налогов и сборов
7. Жизнь в рукотворной среде
8. Передача знаний при помощи письменности
9. Сложная социальная структура

Первобытность и древность

Содержание

Первобытность и древностьОсновные понятия урока:первобытностьдревностьНаша задача:сравнить жизнь человечества в первобытном обществе

По каким критериям мы можем провести сравнение?1. Занятия людей, обеспечение себя

Занятия дюдей в первобытном обществе и в древностиОсновные занятия связаны

Хозяйство присваивающее производящее

Сравните населённые пункты, изображённые на иллюстрациях. Сделайте вывод о развитии

Жизнь в родовой общине земледельцевОбщинники жили и трудились в равных условиях.

Сравните две иллюстрации. На какой из них отражена жизнь в государстве? В

Религиозные верования древних людей Искусство было тесно связано с религиозными верованиями.

Развиваются искусство и наука, появляется письменность.

ГосударствоСоседская общинаРодовая община

Признаки государства:Наличие территорииПубличная власть и законы,распространяемые на данной территорииСистема налогов и

Определите, какие признаки относятся к первобытности, а какие – к древности.Присваивающее

Проверьте себя. Составьте сравнительную таблицу.Присваивающее хозяйство.Жизнь в рукотворной среде.Передача знаний с

Сравнительная характеристика первобытности и древности1. Присваивающее хозяйство2. Общинная собственность3. Разрозненные небольшие

Похожие презентации