Подготовка к ЕГЭ Комментарий к заданиям по культуре речи

Сентябрь 2, 2022

Главная
Алгебра
Подготовка к ЕГЭ Комментарий к заданиям по культуре речи

Содержание

2. О нормах Главным понятием культуры речи является норма Нормы бывают орфоэпические, морфологические, лексические и синтаксические
3. Орфоэпические нормы Некоторые закономерности в постановке ударений: Существительные мужского рода на –лог, называющие неодушевленные предметы, имеют
4. Орфоэпические нормы Сложные существительные с частью –провод произносятся с ударением на последнем слоге: водопровод, мусоропровод, нефтепровод,
5. Орфоэпические нормы Существительные мужского рода на –анин чаще всего имеют ударение на предпоследнем слоге: марсианин, англичанин,
6. Орфоэпические нормы В кратких прилагательных и причастиях женского рода, а также в глаголах прошедшего времени женского
7. Морфологические нормы Правильное употребление форм существительных, прилагательных, числительных и глаголов Искажение морфологических норм ведет к грамматическим
8. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова: 1) в две тысячи двадцать втором году 2)несколько
9. Грамматические ошибки 1)Щенок изгрыз мой туфель настолько, что остался целым только шнурок. 2)Наш театр вмещает до
10. Грамматические ошибки 1)Малыши были крепкие и веселы. 2)Я чувствую себя более скромнее в этой роли 3)Мы
11. Грамматические ошибки 1)человек метается 2)ложит инструмент 3)буду убираться в классе 4)охотник шел, озирая по сторонам 5)Пользуясь
12. Синтаксические нормы Правильное построение предложений и словосочетаний Синтаксические ошибки составляют самую большую группу среди грамматических. Из
13. Ошибки в управлении Описывают о школьном музее Запорожцы о чем-то смеются Жажда к жизни Мечта к
14. Ошибки в управлении На совещании было обсуждено ряд важных вопросов Тютчев тонко чувствовал и писал о
15. Ошибки в управлении Слушатели передачи ожидали и надеялись на встречу с уважаемыми ими телеведущими В комедии
16. Запомните! Большинство студентов (одуш. сущ) выступили на семинаре. Большинство книг (неодуш.сущ) выставлено на продажу. Ряд учащихся(
17. Ошибки в построении предложений В работе я хотел показать значение спорта и почему я его люблю.
18. Запомните! Деепричастие обозначает действие того же самого предмета или лица ,что и сказуемое: Закончив школу, я
19. Ошибки в построении предложения Читая книгу, всегда узнаешь что-то новое, которое раньше не было известно. Мы
20. Нарушения синтаксических норм в словосочетаниях Оплатить за работу Играть первостепенное значение Согласно приказа директора Вопреки указания
21. Запомните некоторые нормы сочетаемости слов Обращать внимание на что-нибудь Уделять внимание чему-нибудь Превосходство над чем-нибудь Преимущество
22. Лексические ошибки Это ошибки в словоупотреблении, связанные с нарушением лексических норм Употребление слова в несвойственном ему
23. Примеры лексических ошибок Среди генералов царило воинствующее настроение по отношению к противнику. Вид у нее очень
25. Скачать презентацию

Слайд 2

О нормах
Главным понятием культуры речи является норма
Нормы бывают орфоэпические, морфологические, лексические

и синтаксические

Слайд 3

Орфоэпические нормы
Некоторые закономерности в постановке ударений:
Существительные мужского рода на –лог, называющие

неодушевленные предметы, имеют ударение на последнем слоге: эпилог, каталог, некролог (но : аналог)
Называющие лиц по роду занятий- на среднем слоге, то есть не на части –лог: антрополог, физиолог

Слайд 4

Орфоэпические нормы
Сложные существительные с частью –провод произносятся с ударением на последнем

слоге: водопровод, мусоропровод, нефтепровод, трубопровод
Ударение у существительных женского рода на –ота зависит от того, образованы они от прилагательного или от глагола. От прилагательных- имеют ударение на окончании: глухота, красота, слепота, немота .От глаголов –на основе: ломота, дремота,острота,зевота

Слайд 5

Орфоэпические нормы
Существительные мужского рода на –анин чаще всего имеют ударение на

предпоследнем слоге: марсианин, англичанин, египтянин, мусульманин
Ударение на последний слог падает в словах старославянского происхождения: христианин, славянин, мещанин, дворянин

Слайд 6

Орфоэпические нормы
В кратких прилагательных и причастиях женского рода, а также в

глаголах прошедшего времени женского рода принято ставить ударение на последнем слоге : молода, брала, приняла, принята (НО : крала, клала)

Слайд 7

Морфологические нормы
Правильное употребление форм существительных, прилагательных, числительных и глаголов
Искажение морфологических

норм ведет к грамматическим и речевым ошибкам

Слайд 8

Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:
1) в две тысячи

двадцать втором году
2)несколько помидор
3)старые пропуска
4)совсем озяб
5)поезжай домой
6)килограмм помидоров
7)в двух тысяч втором году
8)нет грузин

Слайд 9

Грамматические ошибки
1)Щенок изгрыз мой туфель настолько, что остался целым только шнурок.
2)Наш

театр вмещает до пятьсот пятидесяти зрителей
3)нет грузинов
4)новая шампунь
5)красивый платье-халат
6)килограмм помидор
7)опытные аптекаря

Слайд 10

Грамматические ошибки
1)Малыши были крепкие и веселы.
2)Я чувствую себя более скромнее в

этой роли
3)Мы подготовили около пятиста специалистов
4) с обоих сторон
5)с троими ученицами
6)ихнии привычки

Слайд 11

Грамматические ошибки
1)человек метается
2)ложит инструмент
3)буду убираться в классе
4)охотник шел, озирая по сторонам
5)Пользуясь

этим кремом , ваше лицо надолго сохранит молодость
6)Уезжая из города, мне стало грустно
7)солнечное Сочи

Слайд 12

Синтаксические нормы
Правильное построение предложений и словосочетаний
Синтаксические ошибки составляют самую большую группу

среди грамматических. Из них наиболее частотными являются ошибки в структуре словосочетания.

Слайд 13

Ошибки в управлении
Описывают о школьном музее
Запорожцы о чем-то смеются
Жажда к жизни
Мечта

к свободе
Больше время уделить на чтение книг
Ему было не совсем удобно докладывать всего того, что говорили ученые

Слайд 14

Ошибки в управлении
На совещании было обсуждено ряд важных вопросов
Тютчев тонко чувствовал

и писал о красоте природы
О поэме Блока «Двенадцати» не утихают споры до сих пор
В этой статье я обратил внимание на ряд деталей, вызывавшие серьезный интерес

Слайд 15

Ошибки в управлении
Слушатели передачи ожидали и надеялись на встречу с уважаемыми

ими телеведущими
В комедии Чехова «Вишневом саде» главной темой является судьба России
Те, кто катались в этот день на лыжах, отморозили себе лицо
Мама любит и гордится своим сыном

Слайд 16

Запомните!
Большинство студентов (одуш. сущ) выступили на семинаре.
Большинство книг (неодуш.сущ) выставлено на

продажу.
Ряд учащихся( книг , аудиторий)представляет
Часть учащихся (книг, аудиторий) рекомендована

Слайд 17

Ошибки в построении предложений
В работе я хотел показать значение спорта и

почему я его люблю.
Тема требует не только рассказать об одной книге, но и что вообще интересного можно найти в других книгах.
На катке всегда весело и интересно, хотя, покатавшись, болят ноги.
Присутствующие студенты на лекции были очень внимательны.

Слайд 18

Запомните!
Деепричастие обозначает действие того же самого предмета или лица ,что и

сказуемое: Закончив школу, я особенно заинтересовалась иностранными языками.

Слайд 19

Ошибки в построении предложения
Читая книгу, всегда узнаешь что-то новое, которое раньше

не было известно.
Мы увидели премьерный спектакль в новом театре, от которого осталось незабываемое впечатление.
Автор «Слова» упрекает русских князей, что вы своими крамолами погубили Русь.

Слайд 20

Нарушения синтаксических норм в словосочетаниях
Оплатить за работу
Играть первостепенное значение
Согласно приказа директора
Вопреки

указания руководителя
Приехать с города
Памятный сувенир
Удивляться способностями ребенка

Слайд 21

Запомните некоторые нормы сочетаемости слов
Обращать внимание на что-нибудь
Уделять внимание чему-нибудь
Превосходство над

чем-нибудь
Преимущество перед чем-то
Отзыв о чем и на что
Памятник чему
Контроль за чем и над чем
Рецензия на что
Аннотация чего
Уплатить за что
Оплатить что
Предел чему и чего

Слайд 22

Лексические ошибки
Это ошибки в словоупотреблении, связанные с нарушением лексических норм
Употребление слова

в несвойственном ему значении
Смешение паронимов ( похожие, созвучные однокоренные слова с разными значениями)
Тавтология
Плеоназм(смысловая избыточность)
Нарушение лексической сочетаемости и т.д.

Слайд 23

Примеры лексических ошибок
Среди генералов царило воинствующее настроение по отношению к противнику.
Вид

у нее очень эффективный.
Остается удивляться его обширной любви.
Мальчик сделал подвиг.
Нравственным проблемам сейчас уделяется большое значение.
Совместное сотрудничество

Подготовка к ЕГЭ Комментарий к заданиям по культуре речи

Содержание

О нормахГлавным понятием культуры речи является нормаНормы бывают орфоэпические, морфологические, лексические

Орфоэпические нормыНекоторые закономерности в постановке ударений:Существительные мужского рода на –лог, называющие

Орфоэпические нормыСложные существительные с частью –провод произносятся с ударением на последнем

Орфоэпические нормыСуществительные мужского рода на –анин чаще всего имеют ударение на

Орфоэпические нормыВ кратких прилагательных и причастиях женского рода, а также в

Морфологические нормыПравильное употребление форм существительных, прилагательных, числительных и глаголов Искажение морфологических

Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:1) в две тысячи

Грамматические ошибки1)Щенок изгрыз мой туфель настолько, что остался целым только шнурок.2)Наш

Грамматические ошибки 1)Малыши были крепкие и веселы.2)Я чувствую себя более скромнее в

Грамматические ошибки1)человек метается2)ложит инструмент3)буду убираться в классе4)охотник шел, озирая по сторонам5)Пользуясь

Синтаксические нормы Правильное построение предложений и словосочетанийСинтаксические ошибки составляют самую большую группу

Ошибки в управлении Описывают о школьном музееЗапорожцы о чем-то смеютсяЖажда к жизниМечта

Ошибки в управленииНа совещании было обсуждено ряд важных вопросовТютчев тонко чувствовал

Ошибки в управленииСлушатели передачи ожидали и надеялись на встречу с уважаемыми

Запомните!Большинство студентов (одуш. сущ) выступили на семинаре.Большинство книг (неодуш.сущ) выставлено на

Ошибки в построении предложенийВ работе я хотел показать значение спорта и

Запомните!Деепричастие обозначает действие того же самого предмета или лица ,что и

Ошибки в построении предложенияЧитая книгу, всегда узнаешь что-то новое, которое раньше

Нарушения синтаксических норм в словосочетанияхОплатить за работуИграть первостепенное значениеСогласно приказа директораВопреки

Запомните некоторые нормы сочетаемости словОбращать внимание на что-нибудьУделять внимание чему-нибудьПревосходство над

Лексические ошибкиЭто ошибки в словоупотреблении, связанные с нарушением лексических нормУпотребление слова

Примеры лексических ошибокСреди генералов царило воинствующее настроение по отношению к противнику.Вид

Похожие презентации