Содержание
- 2. «Подвижная игра является упражнением, посредством которого ребенок готовится к жизни. Увлекательное содержание, эмоциональная насыщенность игры побуждают
- 3. Подвижная игра — незаменимое средство пополнения ребенком знаний и представлений об окружающем мире, развития мышления, смекалки,
- 4. Специфика подвижной игры состоит в молниеносной, мгновенной ответной реакции ребенка на сигнал «Лови!», «Беги!»,«Стой!» и других
- 5. «Почти все, в чем нуждается ребенок для своего разностороннего развития, ему дает мяч. Отбивание мяча повышает
- 6. КЛАССИФИКАЦИЯ ПОДВИЖНЫХ ИГР
- 7. Игры, подготавливающие к игре в баскетбол Важнейшим принципом отбора содержания для начального обучения упражнениям с мячом
- 8. Защитная стойка в баскетболе. Основные указания юным баскетболистам: ставить ноги, по крайней мере, на ширину плеч,
- 9. Упражнения для защиты Передвижения защитника следует тренировать регулярно: а) в каждой тренировке - с сопротивлением и
- 10. 1. Задача защитника - в параллельной низкой стойке, не скрещивая ног, двигаться спиной вперед, колени чуть
- 11. 3. Если соперник получил мяч в 5-6 м от щита и он владеет ведением, защитник не
- 12. 5. Двое защитников против трех нападающих - часто встречающаяся ситуация в любых матчах, поэтому защитники, вне
- 13. Подвижные игры для защитной стойки Упражнения для обучения: 1. Бег по залу на полусогнутых ногах со
- 14. Ведение мяча
- 15. Ведение мяча в баскетболе - прием дающий возможность игроку двигаться с мячом по площадке с большим
- 16. Упражнения по ведению мяча 1.Стоя на месте. Ведение вокруг корпуса. 2. Стоя на месте. Ведение вокруг
- 17. 11. Бег на краях стопы (поочередно внешнем и внутреннем) с ведением мяча. 12. Бег в полуприседе
- 18. 21. Бег с выбрасыванием прямых ног вперед с ведением мяча. 22. Бег взахлест назад с ведением
- 19. 31. Ведение мяча во время серийных прыжков. 32. Ведение мяча во время прыжков с разворотами на
- 20. 41. Прыжок в высоту с ведением мяча. Игрок выполняет разбег с ведением мяча, перед прыжком берет
- 21. 51. Эстафета с ведением мяча на стадионе. Каждый этап - 50 или 100 м. Передачи мяча
- 22. 61. Ведение мяча о стену или о щит в прыжке. 62. Обводка неподвижных препятствий (стульев) на
- 23. 71. То же, что и упр. 70, но вводится второй мяч, т.е. оба игрока ведут мячи.
- 24. Советы ведущему мяч 1. Держать голову поднятой и вести мяч без зрительного контроля. 2. Не бить
- 25. Передача мяча в баскетболе Прием, с помощью которого игрок направляет мяч партнеру для продолжения атаки.
- 28. Упражнения по технике ловли мяча Подбросить мяч перед собой, поймать его двумя руками и принять основную
- 29. Упражнения по технике передачи мяча Передачи мяча в парах. Выполняются различными способами (двумя руками от груди,
- 30. Передачи мяча при движении одного из игроков спиной вперед. Игрок движется спиной вперед, передавая мяч игроку,
- 31. Передачи мяча по треугольнику. Игрок, передав мяч, перебегает в конец той колонны, в которую передан мяч.
- 32. Ловля и передача мяча на бегу. Образуются две встречные колонны. Один игрок между ними в стороне.
- 33. Упражнения для обучения броскам в корзину
- 34. Бросок двумя руками от груди стоя на месте - игрок в стойке баскетболиста, мяч на уровне
- 35. Бросок одной рукой от плеча стоя на месте. В исходном положении ноги располагаются на ширине плеч.
- 36. Упражнения для обучения: 1) Имитация захлеста кистями (кистью) с фиксацией финального положения; 2) Имитация замаха (кругообразного),
- 37. Бросок в прыжке выполняется с места, после ведения и ловли мяча. Стойка баскетболиста с мячом, стопы
- 38. Упражнения для обучения: 1) Исходное положение - стойка баскетболиста - мяч на уровне груди. Вынос мяча
- 39. Советы от мастера снайперу: 1) Выполняй броски быстро; 2) В исходном положении перед броском удерживай мяч
- 40. Игры с перемещениями, передачами, ловлей и ведением мяча 1. «Салки спиной к щиту». Водящий старается осалить
- 41. 5. «Передал — садись!» Играющие стоят в двух (трех) колоннах в полушаге один от другого. В
- 42. 7. «25 передач». Играющие рассчитываются по четыре и выстраиваются парами (перед линиями) в 10 шагах друг
- 43. 9. «С двумя мячами навстречу». Игроки двух команд стоят во встречных колоннах на разных половинах площадки.
- 44. 11. «Салка и мяч». Игроки бегают по площадке, спасаясь от преследования водящего и передают друг другу
- 46. Скачать презентацию
«Подвижная игра является упражнением, посредством которого ребенок готовится к жизни. Увлекательное
«Подвижная игра является упражнением, посредством которого ребенок готовится к жизни. Увлекательное
П. Ф. Лесгафт
Подвижная игра — незаменимое средство пополнения ребенком знаний и представлений
Подвижная игра — незаменимое средство пополнения ребенком знаний и представлений
Специфика подвижной игры состоит в молниеносной, мгновенной ответной реакции ребенка
Специфика подвижной игры состоит в молниеносной, мгновенной ответной реакции ребенка
«Почти все, в чем нуждается ребенок для своего разностороннего развития,
«Почти все, в чем нуждается ребенок для своего разностороннего развития,
Ф. Фребель
КЛАССИФИКАЦИЯ ПОДВИЖНЫХ ИГР
КЛАССИФИКАЦИЯ ПОДВИЖНЫХ ИГР
Игры, подготавливающие к игре в баскетбол
Важнейшим принципом отбора содержания
Игры, подготавливающие к игре в баскетбол
Важнейшим принципом отбора содержания
- составляют основу техники любой подвижной и спортивной игры с мячом; - дают наиболее эффективный результат в решении игровых задач.
Защитная стойка в баскетболе.
Основные указания юным баскетболистам: ставить ноги,
Защитная стойка в баскетболе.
Основные указания юным баскетболистам: ставить ноги,
Упражнения для защиты
Передвижения защитника следует тренировать регулярно:
а) в каждой тренировке
Упражнения для защиты
Передвижения защитника следует тренировать регулярно: а) в каждой тренировке
Действия защитника в разных ситуациях можно подразделить на 12 позиций: 1. Защита против дриблера, ведущего мяч к вашему кольцу. 2. Защита против игрока, закончившего ведение и стремящегося сделать либо бросок по кольцу, либо передачу. 3. Защита против нападающего в 5-6 м от щита, но не использовавшего ведение. 4. Действия защитников в численном меньшинстве. 5. Действия двух защитников против трех нападающих. 6. Действия трех защитников против четырех нападающих. 7. Действия защитников при заслонах. 8. Защита против заслона сзади. 9. Защита проскальзыванием. 10. Групповой отбор мяча двумя защитниками. 11. Защита против первой передачи в контратаку. 12. Борьба с нападающим в углах площадки.
1. Задача защитника - в параллельной низкой стойке, не скрещивая
1. Задача защитника - в параллельной низкой стойке, не скрещивая
Расстояние от ведущего следует сохранять в зависимости от скорости его рывка с мячом, его возможностей атаковать или сделать передачу, а также от ваших возможностей с учетом позиции на поле партнеров по защите. Не спешите отобрать мяч у хорошего дриблера, ждите его остановки или ошибки.
2. Если нападающий закончил ведение и остановился для броска или передачи мяча, защитник непременно должен сблизиться с ним, активно действуя руками, мешая ему сосредоточиться для последующих действий. Ближняя к сопернику рука должна касаться пальцами его груди или живота и не позволять ему поднять мяч вверх для атаки кольца или паса. Защитник стремится заставить соперника повернуться спиной к щиту и, не прекращая атаковать нападающего, мешает ему сделать прицельный пас. Защитник должен сигнализировать партнерам по обороне, чтобы они были готовы к перехвату мяча. Это уже командные действия.
3. Если соперник получил мяч в 5-6 м от щита
3. Если соперник получил мяч в 5-6 м от щита
Не следует поддаваться на финты. Если нападающий пошел по лицевой линии, где защитник занял позицию, можно встретить его грудью и показать арбитрам, что он вас сбил с ног. Не бойтесь и научитесь падать мягко на спину.
Если нападающий, несмотря на активность защитника, поднял мяч для броска, надо попытаться прыгать вместе с ним и помешать броску. Не переставайте трудиться и тогда, когда противник уже сделал бросок или передачу. Не отворачивайтесь от него и преграждайте ему путь к щиту. Сделав шаг назад, встречайте его лицом, а не пытайтесь бежать вслед за ним. Вы всегда должны быть в эти моменты между соперником и своим щитом.
4. Если защитник оказался один против двух нападающих, он стремится не дать забросить мяч из-под щита и отступает спиной к своему кольцу так, чтобы видеть обоих нападающих. Ложными движениями он старается остановить игрока с мячом и не давать ему сделать передачу сопернику под кольцо или успеть к нему, чтобы блокировать бросок издали. Не дав забросить мяч из-под щита, защитник выполнит свою миссию. Тренировка 2x1 на месте и в движении развивает у защитников реакцию, учит активному движению рук, движению спиной вперед, хладнокровию и умению перехватить мяч.
5. Двое защитников против трех нападающих - часто встречающаяся ситуация
5. Двое защитников против трех нападающих - часто встречающаяся ситуация
Передний защитник двигается в сторону игрока, ведущего мяч, чтобы остановить его на вершине тре-хочковой зоны атаки. Он применяет финт, показывая, что вступить в контакт с этим нападающим - его главная реальная задача. При этом он не должен сбли-зиться с ведущим мяч противником. Задний игрок защиты занимает позицию на линии штрафного броска, следом за передним и после передачи от дриблера двигается в сторону игрока, получившего мяч, - он отвечает за проход этого игрока к щиту или бросок с близкого расстояния. Передний защитник тем временем быстро двигается к третьему нападающему под щит, успевая помешать ему получить мяч. Задача двух защитников - не дать забросить мяч из-под щита. Упражнений 3x2, 4x3, 5x4 - хорошая школа для тренировки таких действий. Тренировать их можно, нападая с двумя мячами. 6. Если три защитника обороняются против четырех нападающих, их действия строятся следующим образом. Если мяч у нападающего XI, к нему устремляется защитник ?1, защитник ?2 отвечает за бросок и переход к щиту нападающего ХЗ, защитник ?3 смещается к щиту. Если мяч получает нападающий Х2, к нему стремится защитник ?1. Защитник ?3 отвечает за нападающего Х4, защитник ?2 смещается к кольцу.
Упражнение 4x3 на месте и в движении, с подбором мяча после броска, с одним и двумя мячами - хорошая репетиция для защиты втроем против четверых.
Подвижные игры
для защитной стойки
Упражнения для обучения:
1. Бег по залу
Подвижные игры
для защитной стойки
Упражнения для обучения: 1. Бег по залу
4.Эстафеты с обеганием кругов и линии .
5. Салки в стопу ноги, голень, колено, бедро, спину.
6. Водители машин (мячей).
7. Щука и караси.
8. Отбери мяч.
9. Другие игры
Ведение мяча
Ведение мяча
Ведение мяча в баскетболе - прием дающий возможность игроку двигаться с
Ведение мяча в баскетболе - прием дающий возможность игроку двигаться с
Упражнения по ведению мяча
1.Стоя на месте. Ведение вокруг корпуса.
2. Стоя
Упражнения по ведению мяча
1.Стоя на месте. Ведение вокруг корпуса. 2. Стоя
11. Бег на краях стопы (поочередно внешнем и внутреннем) с
11. Бег на краях стопы (поочередно внешнем и внутреннем) с
21. Бег с выбрасыванием прямых ног вперед с ведением мяча.
22.
21. Бег с выбрасыванием прямых ног вперед с ведением мяча. 22.
31. Ведение мяча во время серийных прыжков.
32. Ведение мяча во
31. Ведение мяча во время серийных прыжков. 32. Ведение мяча во
41. Прыжок в высоту с ведением мяча. Игрок выполняет разбег
41. Прыжок в высоту с ведением мяча. Игрок выполняет разбег
51. Эстафета с ведением мяча на стадионе. Каждый этап -
51. Эстафета с ведением мяча на стадионе. Каждый этап -
61. Ведение мяча о стену или о щит в прыжке.
62.
61. Ведение мяча о стену или о щит в прыжке. 62.
71. То же, что и упр. 70, но вводится второй
71. То же, что и упр. 70, но вводится второй
Советы ведущему мяч
1. Держать голову поднятой и вести мяч
Советы ведущему мяч
1. Держать голову поднятой и вести мяч
Передача мяча в баскетболе
Прием, с помощью которого игрок направляет
Передача мяча в баскетболе
Прием, с помощью которого игрок направляет
Упражнения по технике ловли мяча
Подбросить мяч перед собой, поймать его двумя
Упражнения по технике ловли мяча
Подбросить мяч перед собой, поймать его двумя
То же, но ловить мяч после одного отскока от пола. Эти простые упражнения позволяют выработать чувство мяча, проверить правильность его держания, проконтролировать положение туловища, головы и проверить готовность к другим действиям.
Ловить мяч, передавая его друг другу в парах. Учиться ловить мяч можно и после удара о стену. После 8–10 передач смена рук.
Группа баскетболистов стоит в кругу, в центре которого располагается один из участников. Он поочередно передает мяч каждому стоящему в кругу (разновысокие передачи, об пол, немного правее или левее игрока). Правильность ловли мяча контролируется игроком, стоящим рядом с уже выполнившим прием.
Группа баскетболистов, стоя лицом в круг, перемещается по часовой стрелке (или наоборот), передавая один мяч (а потом два и три) друг другу. Следить за работой кисти при ловле.
Один игрок передает мяч другому, бегущему навстречу и ловящему мяч с остановкой в два шага. Через 3–5 передач игроки меняются ролями. Обратить внимание на вынос двух рук вперед при ловле и укрывании мяча после остановки.
Ловля мяча, переданного партнером в сторону от ловящего на 2–3 метра. Сделать 5–10 передач вправо и 5–10 передач влево. Раньше времени к месту ловли мяча не выходить.
Ловля и передача мяча в движении во встречных колоннах. Игрок из колонны движется навстречу передающему мяч из другой колонны, ловя мяч на первом шаге. На втором шаге он готовится к передаче выходящему из другой колонны третьему игроку и перед началом третьего шага передает ему мяч в безопорном положении. Третий передает мяч в движении четвертому (4) и так далее. После ловли и передачи мяча каждый игрок уходит в конец противоположной колонны и вновь готовится к участию в этом упражнении
Упражнения по технике передачи мяча
Передачи мяча в парах. Выполняются различными способами
Упражнения по технике передачи мяча
Передачи мяча в парах. Выполняются различными способами
Передачи мяча в парах двумя мячами одновременно. Чтобы мячи во время упражнения не сталкивались, партнеры должны использовать различные способы передачи мяча. Например, параллельная передача двумя руками: один – от груди, другой – с отскоком от площадки.
Передачи мяча в тройках, в шеренгах по кругу. По сигналу преподавателя игроки меняют направление передачи мяча.
Передачи мяча между четырьмя игроками, стоящими на месте. Расстояние между игроками должно меняться в зависимости от подготовленности занимающихся (от 4 до 9–10 метров). В этом построении возможны любые способы передачи мяча.
Передачи мяча при движении одного из игроков спиной вперед. Игрок движется
Передачи мяча при движении одного из игроков спиной вперед. Игрок движется
Передачи мяча в парах двумя руками от груди в стену: а) стоя на месте; б) со сменой мест.
Передачи по кругу через одного, стоя на месте. 7–9 игроков встают в круг. Мяч передается через одного. Интенсивность возрастает при введении использования двух-трех мячей.
Передачи двумя мячами в тройках: а) стоя на месте; б) со сближением и отдалением игроков друг от друга.
Встречные передачи в колоннах. После передачи игрок уходит в конец своей колонны
Передачи мяча по треугольнику. Игрок, передав мяч, перебегает в конец той
Передачи мяча по треугольнику. Игрок, передав мяч, перебегает в конец той
Передачи мяча по четырехугольнику. Игроки становятся в колонны в четырех углах. После передачи перебегать в конец колонны, куда передан мяч. При усвоении упражнения и для повышения интереса можно ввести в игру второй мяч.
Передачи по кругу, передвигаясь в низком приседе. Игроки в низком приседе на линии круга, лицом друг к другу, один из них с мячом. Передвижение по кругу в низком приседе с передачей двумя руками от груди. Можно использовать передачу с отскоком от пола, а также двумя мячами.
Передачи мяча в тройках на бегу через среднего игрока. Расстояние между игроками 4–5 метров. Вторая тройка начинает выполнять упражнение, как только первая достигнет середины площадки.
Передачи мяча в тройках при продвижении от кольца к кольцу. Мяч передавать через среднего игрока, немного отстающего во время движения от двух других («движение в тройке углом назад»). Затем в это упражнение можно включить одного защитника, потом двух и трех (см. рисунок).
Передачи мяча в тройках при продвижении от кольца к кольцу. Игрок, выполнивший передачу, забегает за спину партнера, которому только что была адресована передача.
Ловля и передача мяча на бегу. Образуются две встречные колонны. Один
Ловля и передача мяча на бегу. Образуются две встречные колонны. Один
Игрок 1 с мячом ,стоящий первым в колонне, передает мяч первому из трех игроков, стоящих вдоль боковой линии, а сам движется вперед, получая обратную передачу и, уже не останавливаясь, передает мяч второму игроку, стоящему вдоль боковой линии, снова получает в движении мяч и передает его третьему игроку. Поймав от него мяч, игрок ведет мяч до конца площадки, отдает его игроку из другой колонны, а сам встает последним в эту колонну. Упражнение выполняется одновременно с двух сторон. На боковой линии могут стоять 2, 3 или 4 игрока. Можно завершать упражнение броском мяча в корзину в движении.
Передачи в прыжке. Игроки стоят лицом друг к другу на расстоянии трех метров, ноги на ширине плеч. Ловля и быстрая передача мяча в одном прыжке на месте. То же, но на расстоянии 4–5 метров в движении бегом по кругу.
Упражнения для обучения броскам в корзину
Упражнения для обучения броскам в корзину
Бросок двумя руками от груди стоя на месте - игрок в
Бросок двумя руками от груди стоя на месте - игрок в
Бросок одной рукой от плеча стоя на месте. В исходном положении
Бросок одной рукой от плеча стоя на месте. В исходном положении
Упражнения для обучения:
1) Имитация захлеста кистями (кистью) с фиксацией финального
Упражнения для обучения: 1) Имитация захлеста кистями (кистью) с фиксацией финального
Бросок в прыжке выполняется с места, после ведения и ловли мяча.
Бросок в прыжке выполняется с места, после ведения и ловли мяча.
Упражнения для обучения:
1) Исходное положение - стойка баскетболиста - мяч
Упражнения для обучения: 1) Исходное положение - стойка баскетболиста - мяч
Советы от мастера снайперу:
1) Выполняй броски быстро;
2) В исходном
Советы от мастера снайперу:
1) Выполняй броски быстро; 2) В исходном
Игры с перемещениями, передачами, ловлей и ведением мяча
1. «Салки спиной
Игры с перемещениями, передачами, ловлей и ведением мяча
1. «Салки спиной
2. «Вызов номеров». Игра напоминает «Эстафету с вызовом игроков». Однако тренер уточняет, каким способом игрок преодолевает отрезок от старта до финиша (приставным шагом вперед, назад или в сторону, как выполняет поворот для обратного бега). Можно также на пути игроков ставить препятствия.
3. «Слушай сигнал». Руководитель уславливается с играющими, какое задание они выполняют по тому или иному сигналу, подаваемому им во время продвижения группы по площадке. Например, по свистку все должны сделать поворот кругом (с опорой на одну ногу) и продолжать бег. Два свистка означают немедленную остановку, а три коротких свистка — прыжок вверх толчком одной ноги с дальнейшим продвижением вперед. Можно подавать и другие сигналы: хлопки, зрительные и т. п. Тот, кто ошибется дважды, выбывает из игры. 4. «По кочкам». На полу чертят мелом небольшие круги («кочки»), располагая их друг от друга на расстоянии небольшого шага по ломаной линии. В ходе эстафеты, прыгая с ноги на ногу, игроки преодолевают «болото» из кочек и возвращаются обратно.Для закрепления навыка передвижения с изменением направления можно
применить также «эстафету-змейку», в ходе которой игроки без мяча (а в дальнейшем с мячом) обегают на скорости расставленные булавы, набивные, мячи или другие предметы. Бег можно проводить лицом и спиной вперед, с поворотами для обратного продвижения.
5. «Передал — садись!» Играющие стоят в двух (трех) колоннах в
5. «Передал — садись!» Играющие стоят в двух (трех) колоннах в
В подготовительной группе можно усложнять игру, добавляя в нее ведение мяча. Последний игрок команды, получив от капитана мяч, бежит с ним, ударяя о землю, на место капитана, а тот становится во главе колонны. Игра заканчивается, когда капитан, оказавшись последним в колонне, получит мяч и возвратится с ним в круг.
6. «Мяч среднему». Соревнуются две команды, которые выстраиваются в двух равных по диаметру кругах (перед носками стоящих проводится ограничительная линия). В середину круга выходит игрок под номером 1. Остальные игроки рассчитываются в зависимости от числа играющих (кроме номера 1). По сигналу центральный игрок поочередно, начиная со второго номера, передает мяч по кругу каждому занимающемуся и получает от них обратную передачу. Когда мяч (обойдя всех игроков) снова вернется ко второму номеру, тот выбегает в середину круга, а первый номер быстро занимает его место. Второй игрок начинает передачи с игрока под номером 3. Мяч опять обходит всех играющих, после чего в круг выбегает третий номер и т. д. Заканчивает соревнование игрок под первым номером. Когда до него дойдет очередь, он снова выбегает в круг и поднимает мяч вверх.
Поскольку соревнуются игроки двух кругов, команда, закончившая игру первой, считается победительницей. Фиксируются также следит помощник руководителя.
7. «25 передач». Играющие рассчитываются по четыре и выстраиваются парами (перед
7. «25 передач». Играющие рассчитываются по четыре и выстраиваются парами (перед
8. «Бросай — беги». Играющие распределяются по двум шеренгам, располагающимся вдоль зала лицом друг к другу на расстоянии 5 м одна от другой. Интервалы между игроками 3—4 шага. Играющие в одной шеренге рассчитываются на «первый-второй», а в другой на «второй-первый». Первые номера — одна команда, вторые номера — другая команда. Крайние игроки шеренг имеют по мячу.
Цель игры, — как можно скорее закончить переброску мячей, с одновременной сменой мест на площадке (перебегая из одной шеренги в другую по диагонали). По сигналу крайние игроки передают мяч по диагонали партнеру, стоящему напротив, и тут же устремляются за мячом. Игрок, получивший мяч, немедленно направляет его партнеру в противоположной шеренге и так-же перебегает на его место и т. д. Когда мяч попадает к крайним игрокам, они, ведя мяч, обегают противоположную шеренгу (до обозначенного круга), а все игроки передвигаются соответственно вправо. Передачи мяча и перебежки следуют в том же порядке, пока игроки, сделавшие первую передачу, не окажутся снова в своих кругах. При потере мяча игрок должен поднять мяч, вернуться на место потери и лишь затем продолжать игру. Победитель определяется по количеству времени, затраченному на игру.
9. «С двумя мячами навстречу». Игроки двух команд стоят во встречных
9. «С двумя мячами навстречу». Игроки двух команд стоят во встречных
Принцип встречной эстафеты может быть использован и при совершенствовании ведения мяча одной рукой, а также при тренировке передач мяча по воздуху или ударом о землю. В этом случае игроки в колоннах не меняются сторонами на площадке, а сделав передачу партнеру, стоящему напротив, быстро направляются в конец своей колонны.
10. «Гонка игроков, ведущих мяч» . Играющие распределяются на 4 команды, каждая из которых занимает один из углов площадки, выстраиваясь в колонну. У первых игроков в руках мяч. По общему сигналу начинается ведение мяча в правую сторону вдоль боковых и лицевых линий. Каждый игрок, ведущий мяч, старается на протяжении круга догнать находящегося впереди, что дает его команде 1 очко. Чтобы игроки не срезали углов площадки, можно поставить на поворотах стойки или положить набивные мячи. Добежав до своей команды, игрок передает мяч следующему номеру, который тут же вступает в игру. Игрок, потерявший мяч, подбирает его и начинает ведение с того места, где мяч был потерян. Итог игры подводится по наибольшей сумме очков, набранных командами.
11. «Салка и мяч». Игроки бегают по площадке, спасаясь от преследования
11. «Салка и мяч». Игроки бегают по площадке, спасаясь от преследования
12. «Не давай мяч водящему». Все играющие стоят по кругу, кроме двух-трех водящих, которые выходят в середину. Их задача коснуться рукой мяча, который играющие перебрасывают между собой. На место водящего, который осалил мяч, в середину идет тот, кто не сумел точно передать мяч товарищам по кругу. Если мяч выкатился за пределы круга, за ним может бежать любой игрок. Если завладеет мячом водящий, его место в кругу занимает игрок, потерявший мяч. Игру можно усложнить, введя в нее правило 3 сек., в течение которых игрок должен перебросить мяч партнеру. Можно также предложить играющим делать передачи на ходу. Это усложняет действия тех, кто владеет мячом (нельзя делать перебежки, двойное ведение), но в известной мере облегчает задачу водящих. В зависимости от подготовленности играющих число их может быть увеличено или сокращено.
13. «С отскоком от щита» . В 3 м от каждого щита (стены) размечают друг за другом круги по числу участников в командах. В круги встают игроки. Если в команде четверо, то дальний от щита игрок (с мячом в руках) имеет номер 4, а ближний к щиту — номер 1. По сигналу руководителя игроки из последних кругов бросают (из-за головы или другим способом) мяч в щит с таким расчетом, чтобы его поймал игрок стоящий впереди него (3). Тот ловит мяч двумя руками и снова бросает его в щит для ловли игроком 2. Когда мяч дойдет до первого игрока в колонне, он, поймав мяч, бежит с ним (ударяя о землю) на место игрока 4 и все смещаются на один круг вперед. Игрок, оказавшийся последним, снова начинает всю комбинацию, по окончании которой в конец колонны идет игрок 2. Игра заканчивается, когда игрок 4, оказавшийся впереди, поймав мяч, вернется в свой круг и поднимет мяч вверх. Можно усложнить игру, разрешив бросать мяч в щит только в прыжке.
Игру проводят и в обратном порядке, то есть сначала мяч в щит бросает игрок 1 и т. д.