Портфолио Кулаковой Надежды Васильевны

СОДЕРЖАНИЕ
Общие сведения
Результаты педагогической деятельности
Научно - методическая деятельность
Внеурочная деятельность
Учебно – материальная база
Проектно

Общие сведения

Фамилия, имя, отчество:
Кулакова Надежда Васильевна
Образование:
Высшее, Ворошиловградский государственный педагогический институт,

Моё жизненное кредо:
«Если не я –
то кто же?
Если не

Моё педагогическое кредо:
«Главное – не предмет, которому мы учим, а

Диплом

Повышение квалификации

Дипломы, грамоты

Сертификаты

Результаты выполнения заданий мониторинговой контрольной роботы по истории Украины

Результаты педагогической деятельности

2011-2012 у.г.
3 место – Кулакова Т. 11 кл.
2012 – 2013 у.г.
6

Средний балл успеваемости учащихся по истории

Научно – методическая деятельность

Самообразование

Доклады

Разработки уроков

Презентации к урокам

Повышение квалификации

Публикации

Проблема, над которой я работаю

«Интеграция учебной и внеурочной деятельности в процессе

В своей работе использую

Проблемное обучение
(выполнение учащимися в процессе активной мыслительной деятельности

Способность ориентироваться в историческом пространстве

Пространственная

Умение ориентироваться в историческом времени

Способность работать с

В своей работе использую

Дидактические материалы

Работу с историческими документами

Работу с тестами

Электронные атласы,

В своей работе внедряю инновационные технологии:

Интерактивные

Проектные

Информационно - коммуникативные

Интерактивные технологии

Мозговой штурм
«Цепочка ассоциаций»
Метод незаконченных предложений

«Микрофон»
Дидактические игры
"Да или Нет", "Правда-неправда".

Проектные технологии

Исследовательский проект - по структуре напоминает подлинно научное исследование, он

Информационный проект - направлен на сбор информации о каком-то объекте, явлении

- Творческий проект предполагает максимально
свободный и нетрадиционный подход к оформлению

Использование ИКТ

Проектные технологии (программа Microsoft Power Point);
Привлечение ресурса Интернет непосредственно на

Внеурочная деятельность

Состоит из следующих направлений:
внеклассные мероприятия по истории:
конкурсы "Звездный час!",«

экскурсионные поездки, экскурсии в городской краеведческий музей, музей СОШ№7, к памятным

участие в городских конкурсах-акциях "Історія мого міста", "Прапор Перемоги", интеллектуальном марафоне

организация школьных творческих исследовательских проектов "Вулицями мого міста", "Літопис моєї родини","По

Большую роль в формировании у учащихся любви к истории родного края

Усилиями учителей, учащихся, родителей и выпускников школы созданы экспозиции:
-"Помни и вспоминай-памяти

-"Никто не создан для войны"(о Героях Советского Союза, жителях нашего микрорайона;

- сменные выставки: "Выпускники школы, воины-афганцы", "Летопись моей семьи".

Основные направления деятельности музея

Мои публикации

Научно – методический журнал «Відкритий урок» Музейный урок «Афганская война: политические