Портфолио преподавателя спецдисциплин ГБОУ РС (Я) «Профессиональное училище №32» Рожиной Марианны Яковлевны

Август 30, 2022

Главная
Алгебра
Портфолио преподавателя спецдисциплин ГБОУ РС (Я) «Профессиональное училище №32» Рожиной Марианны Яковлевны

Содержание

2. Раздел I. Общие сведения об преподавателе.
3. Ф.И.О. Рожина Марианна Яковлевна Дата, год рождения 09.02.1972 г. Место работы ГБОУ «ПУ №32» Образование /
8. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА
13. Раздел II. Научно-методическая деятельность.
14. Работа в методическом объединении; Участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсах ; Участие в методических и
19. Раздел III. Внеурочная деятельность.
20. Дополнительное образование: Кружок «Кройки и шитья»
21. Тематический план кружка
24. Во время занятий
25. Наши результаты работы
28. Раздел IV. Результаты педагогической деятельности.
29. Одной из главных задач в обучении является развитие творческих и исследовательских способностей учащихся. На занятиях применяются
30. В результате прохождения обучения и практики обучающиеся приобретают следующие практические навыки, умения, общие и профессиональные компетенции:
31. Спецдисциплины
32. Учебная практика
33. Раздел V. Учебно-материальная база.
34. Производственная практика у группы «Мастер производства молочной продукции»
35. На занятиях учебной практики в группе «Повар, кондитер»
37. Участие в районной выставке-ярмарке в рамках «Недели профессий»
38. Выпускной вечер, группа «Повар, кондитер»
39. Фестиваль трудовых коллективов
40. Юбилейный концерт ко дню 75-летия п.Батагай со звездой якутской эстрады Саиной
41. Спартакиада трудовых коллективов
43. Скачать презентацию

Слайд 2

Раздел I. Общие сведения об преподавателе.

Слайд 3

Ф.И.О. Рожина Марианна Яковлевна
Дата, год рождения 09.02.1972 г.
Место работы ГБОУ «ПУ

№32»
Образование / квалификация
Якутская государственная сельскохозяйственная академия, квалификация «Технолог с/х производства» по специальности « Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции».
Якутский индустриально-педагогический колледж, квалификация «Мастер производственного обучения» по специальности «Профессиональное обучение».
ФГАО ВПО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» по программе «Профессиональное обучение» .
Общий стаж работы 24 года
Стаж педагогической работы 7 лет
Квалификационная категория вторая

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Раздел II. Научно-методическая деятельность.

Слайд 14

Работа в методическом объединении;
Участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсах ;
Участие

в методических и предметных неделях училища;
Организация и проведение семинаров, «круглых столов», мастер- классов и т.п
Разработка образовательных программ;
Самообразование по теме: «Элективный курс по теме «Проценты»»

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Раздел III. Внеурочная деятельность.

Слайд 20

Дополнительное образование:
Кружок
«Кройки и шитья»

Слайд 21

Тематический план кружка

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Во время занятий

Слайд 25

Наши результаты работы

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Раздел IV. Результаты педагогической деятельности.

Слайд 29

Одной из главных задач в обучении является развитие творческих и исследовательских

способностей учащихся.
На занятиях применяются ИКТ, которые способствует повышенному уровню знаний
Мои выпускники готовы к профессиональной деятельности по приготовлению широкого ассортимента простых и основных кулинарных блюд и основных хлебобулочных и кондитерских мучных изделий с учетом потребностей различных категорий потребителей.

Слайд 30

В результате прохождения обучения и практики обучающиеся приобретают следующие практические навыки,

умения, общие и профессиональные компетенции:
- готовят блюда из мяса, домашней птицы, сладкие блюда, холодные блюда, мучные и кондитерские изделия, бобовые и макаронные изделия.
1. Понимают сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
2.Организовывают собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определенных руководителем.
3. Анализируют рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
4.Осуществляют поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
5. Используют информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
6. Работают в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
7. Готовят к работе производственное помещение и поддерживать его санитарное состояние.

Слайд 31