ПОРТФОЛІО вчителя початкових класів ПУГАЧ Світлани Миколаївни

Содержание

Слайд 2

ЗМІСТ № слайда Розділ 1. Загальні відомості 3 – 6 Розділ

ЗМІСТ

№ слайда
Розділ 1. Загальні відомості 3 – 6
Розділ 2. Погляд на

себе і в
майбутнє. 7 – 11
Розділ 3. Результати педагогічної
діяльності. 12 – 14 Розділ 4. Науково-методична
діяльність. 15 – 23
Розділ 5. Позаурочна діяльність. 24 – 29
Розділ 6. Навчально-матеріальна
база. 30 – 31
Слайд 3

Учитель Державна посада,… яка складається із всебічного піклування про виховання хлопчиків

Учитель

Державна посада,…
яка складається із всебічного піклування про виховання хлопчиків і дівчаток…

ця посада значно важливіша за самі високі посади в державі.
Платон
Слайд 4

Загальні відомості Освіта – вища, Вінницький державний педагогічний інститут, 1995 рік.

Загальні відомості

Освіта – вища,
Вінницький державний
педагогічний інститут, 1995 рік.
Спеціальність – педагогіка і


методика початкового
навчання та психологія.
Педагогічний стаж –
18 років.
Кваліфікаційна категорія – вища.
Слайд 5

Освіта

Освіта

Слайд 6

Відзнаки і нагороди

Відзнаки і нагороди

Слайд 7

Моя професійна філософія Час змінюється. За час моєї професійної кар’єри змінилося

Моя професійна філософія

Час змінюється. За час моєї професійної кар’єри змінилося багато:

з’явились електронні підручники, інтерактивні дошки. Але учитель –
це незмінно
Слайд 8

Моє педагогічне кредо «Нехай всім нашим дітям дістануться найкращі педагоги –

Моє педагогічне кредо

«Нехай всім нашим дітям дістануться найкращі педагоги – безкорисні,

пристрасно віруючі в добро, зі строгими моральними правилами, з глибокою повагою до думки… Такі, якими повинно бути людині навіки викликаній до дошки відповідати за дітей.»
С.Л.Соловейчик
Слайд 9

Моє життєве кредо Ніколи не зупинятись на досягнутому Скільки б не

Моє життєве кредо

Ніколи не зупинятись
на досягнутому

Скільки б не жив, усе

життя слід навчатися.
(Сенека)
Слайд 10

Мої педагогічні цілі

Мої педагогічні цілі

Слайд 11

Правила педагогічної майстерності

Правила педагогічної майстерності

Слайд 12

Результати педагогічної діяльності Щорічно 2/3 учнів класу є учасниками міжнародного конкурсу „Колосок” та „Кенгуру”.

Результати педагогічної діяльності

Щорічно 2/3 учнів класу є учасниками міжнародного
конкурсу „Колосок”

та „Кенгуру”.
Слайд 13

Результати педагогічної діяльності

Результати педагогічної діяльності

Слайд 14

Переможці творчих та інтелектуальних конкурсів 2009-2010 н.р. Конкурс «Розумник» (Мельник Н.)

Переможці творчих та інтелектуальних конкурсів

2009-2010 н.р.
Конкурс «Розумник» (Мельник Н.)
Міжнародний конкурс малюнків

«Діти світу, візьміться за руки» (Мазуренко О.)

2010-2011 н.р.
Конкурс «Ерудит» (Терлецька Н.)
Конкурс малюнків «Збережемо ліс» (Мазуренко О.)

2011-2012 н.р.
Конкурс на кращий лист до святого Миколая (Крук Ю. – наймолодша учасниця конкурсу)

2012-2013 н.р.
Конкурс «Рукописна книга» (Крук Ю., Рутковська Н. - наймолодші учасниці конкурсу

Слайд 15

Основні принципи роботи

Основні принципи роботи

Слайд 16

В своїй роботі використовую Інформаційно-розвивальні технології Розвивальні (проблемно-пошукові) технології Діяльнісні технології Особистісно- орієнтовані технології

В своїй роботі використовую

Інформаційно-розвивальні технології

Розвивальні (проблемно-пошукові)
технології

Діяльнісні
технології

Особистісно-
орієнтовані
технології

Слайд 17

Використання ІКТ Використання комп’ютерних технологій забезпечує якісний рівень знань, досягнення максимального

Використання ІКТ

Використання комп’ютерних технологій забезпечує якісний рівень знань, досягнення максимального взаєморозуміння

і співпраці між учителем та учнем. В своїй роботі використовую: електронні підручники, мультимедійні презентації, електронні конструктори уроків, що дозволяє учням не виходячи з класу брати участь у діалогах, розмірковувати, здійснювати мандрівки.
Слайд 18

Участь у методичній комісії (виступи, доповіді, семінари) «Творчі завдання як засіб

Участь у методичній комісії (виступи, доповіді, семінари)

«Творчі завдання як засіб формування

інтелектуальної культури молодших школярів» (2010-2011 н.р.)
«Стилі спілкування» (2010-2011 н.р.)
«Суть педагогічної системи Марії Монтессорі та особливості змісту педагогічної технології «Будинок вільної дитини» (районні педагогічні читання 2011-2012 н.р.)
Слайд 19

Участь у методичній комісії (виступи, доповіді, семінари) «Впровадження інноваційних технологій у

Участь у методичній комісії (виступи, доповіді, семінари)

«Впровадження інноваційних технологій у навчально-виховному процесі,

як умова створення якісного освітнього простору» (2012-2013 н.р.)
«Модель компетентного учня в гуманістичному освітньому просторі у творах В. Сухомлинського» (2012-2013 н.р.)
«З досвіду роботи з батьками» (2012-2013 н.р.)
«Екологічне виховання дітей молодшого шкільного віку» (2013-2014 н.р.)
Слайд 20

Участь у творчих групах, майстер- класах Створення власного проекту «Педагог –

Участь у творчих групах, майстер- класах

Створення власного проекту
«Педагог – психолог

– дослідник»
Творчі групи:
«Дошкільник» (2010-2011 н.р.)
Опрацювання нового державного стандарту (2010-2011 н.р.)
Підготовка учнів 4 класів до ДПА (2010-2011 н.р.)
Розробка зразка портфоліо для учня (2010-2011 н.р.)
Обдарована дитина (з 2012 року )
Майстер-клас
«Використання ІКТ і стимулювання пізнавальної діяльності» (2012-2013 н.р.)
Слайд 21

Участь у професійних конкурсах, публікації в пресі 2003-2004 н.р.– конкурс «Учитель

Участь у професійних конкурсах, публікації в пресі

2003-2004 н.р.–
конкурс
«Учитель року»
Співпраця

з журналом «Розкажіть онуку»
Слайд 22

Відкриті уроки (для колег школи, району, області) 2010-2011 н.р. урок природознавства

Відкриті уроки (для колег школи, району, області)

2010-2011 н.р.
урок природознавства «Повторення

вивченого про глобус, карту, материки, океани. Населення землі. Збережемо природу землі» (4 клас)
урок української мови «Загальне поняття про дієслово як частину мови» (4 клас)
урок розвитку зв’зного мовлення «Мелодія осені» (4 клас)
2011-2012 н.р.
Урок матеиатики «Ознайомлення з дією
додавання. Знак "+". Складання прикладів
на додавання за предметними малюнками».(1клас)
Слайд 23

Відкриті уроки (для колег школи, району, області) 2012-2013 н.р. урок з

Відкриті уроки (для колег школи, району, області)

2012-2013 н.р.
урок з основ здоров’я

«Їжа – корисна для здоров’я. народні традиції харчування. Практична робота : вибір корисної їжі для здоров’я» (2 клас);
урок українськоъ мови «Узагальнюючий урок про слова – назви предметів» (2 клас);
урок з розвитку зв’зного мовлення «Складання розповіді за серією малюнків» (2 клас);
2013-2014 н.р.
урок математики «Таблиця множення числа 9. Задачі на суму двох добутків. Периметр трикутників» (3 клас)
Слайд 24

Позаурочна діяльність (виховні заходи, свята) Святкова лінійка до Дня учителя (2010-2011

Позаурочна діяльність (виховні заходи, свята)

Святкова лінійка до Дня учителя (2010-2011 н.р.);
Свято

сміху (2010-2011 н.р.);
Свято прощання з початковою школою (2010-2011 н.р.);
Свято Букваря (2011-2012 н.р.);
«Хай живуть найкращі мами всіх дівчаток і хлоп’ят» (2012-2013 н.р.).
Слайд 25

Проекти, виконані учнями «Природа – наш дім» (2010-2011 рік) «Годівничка» (2011-2012 рік) «Наші мами» (2012-2013 рік)

Проекти, виконані учнями

«Природа – наш дім» (2010-2011 рік)

«Годівничка» (2011-2012 рік)

«Наші мами»

(2012-2013 рік)
Слайд 26

Творча діяльність учнів (збірки віршів, казок та оповідань) Збірка віршів та

Творча діяльність учнів (збірки віршів, казок та оповідань)

Збірка віршів та казок «Весняний струмочок»

Збірка мовник

казок (Слово, значення слова)

Книга- мій друг

Слайд 27

Ми – активні, творчі, здібні

Ми – активні, творчі, здібні

Слайд 28

Шкільні будні

Шкільні будні

Слайд 29

Дозвілля

Дозвілля

Слайд 30

Навчально-матеріальна база (зернини педагогічної майстерні)

Навчально-матеріальна база (зернини педагогічної майстерні)

Слайд 31

Навчально-матеріальна база (зернини педагогічної майстерні)

Навчально-матеріальна база (зернини педагогічної майстерні)