Постуральный менеджмент. «Здоровое детство»

Содержание

Слайд 2

Поддержание оптимального физического состояния посредством контроля за позой, а так же техникой перемещения в течении суток.

Поддержание оптимального физического состояния посредством контроля за позой, а так же

техникой перемещения в течении суток.
Слайд 3

Влияние неправильной позиции тела. Во время кормления Нефизиологичное положение, ограничение подвижности

Влияние неправильной позиции тела.

Во время кормления
Нефизиологичное положение, ограничение подвижности
Недостаточность вертикализации


Отсутствие осевой нагрузки на кости

риск аспирации и воспалительные заболевания легхих
ортопедические осложнения – контрактуры суставов, подвывих, деформации скелета
нарушение работы внутренних органов, дыхательная недостаточность, запоры, урологическая инфекция
истощение костной ткани, остеопороз

Повышение мышечного тонуса, болевой синдром и ухудшение соматического состояния

Слайд 4

Задачи: гашение патологических рефлексов, развитие установочных реакций, профилактика вывихов ТБС На

Задачи: гашение патологических рефлексов, развитие установочных реакций, профилактика вывихов ТБС
На спине:

положение, в котором голова ребенка будет мягко удерживаться по средней линии в слегка приподнятом положении, конечности будут расположены симметрично удобно - так называемая поза А.
Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

На боку: под ногу, находящуюся сверху, подкладывается валик, чтобы избежать приведения

На боку: под ногу, находящуюся сверху, подкладывается валик, чтобы избежать приведения

бедра + контроль запрокидывания головы + контроль позвоночника
Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

На животе: для формирования первых выпрямительных реакций , под грудь ребенка подкладывается валик

На животе: для формирования первых выпрямительных реакций , под грудь ребенка

подкладывается валик
Слайд 12

Слайд 13

Профилактика заболеваний ОДА, и внутренних органов Формирование выпрямительных реакций, увеличение двигательной

Профилактика заболеваний ОДА, и внутренних органов
Формирование выпрямительных реакций, увеличение двигательной активности
Правильное

и безопасное положение для кормления
Увеличение зрительного обзора
Возможность занятий с логопедом/психологом не затрачивая силы на удержание позы.
Симметричное ,физиологичное положение всех частей тела, абдукция бедер, опора для ног, поддержание головы.
Слайд 14

Симметричное ,физиологичное положение всех частей тела, абдукция бедер, опора для ног, поддержание головы.

Симметричное ,физиологичное положение всех частей тела, абдукция бедер, опора для ног,

поддержание головы.
Слайд 15

Поза сидя

Поза сидя

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Профилактика заболеваний ОДА, и внутренних органов Формирование выпрямительных реакций, увеличение двигательной

Профилактика заболеваний ОДА, и внутренних органов
Формирование выпрямительных реакций, увеличение двигательной активности
Увеличение

зрительного обзора
Возможность занятий с логопедом/психологом не затрачивая силы на удержание позы.
Симметричное ,физиологичное положение всех частей тела, абдукция бедер, поддержание головы, наклон.
Слайд 27

Заднеопорный вертикализатор

Заднеопорный вертикализатор

Слайд 28

Переднеопорный вертикализатор

Переднеопорный вертикализатор

Слайд 29

Слайд 30

Слайд 31

Слайд 32

Использование опор для ползанья, ходунков, колясок, особенно колясок активного типа дает

Использование опор для ползанья, ходунков, колясок, особенно колясок активного типа дает

ребенку гораздо больше социальных и личностных возможностей:
Развитие когнитивных способностей
Общение, социальная активность
Самостоятельность выбора движения, занятий.
Слайд 33

Слайд 34

Бронко Пони

Бронко Пони

Слайд 35

Туторы не менее 6 часов в сутки! На ночь надеваем при

Туторы не менее 6 часов в сутки! На ночь надеваем при

спастике, перед надеванием подготовка конечностей и легкий массаж после снятия
Ортезы
Ортопедическая обувь
Гипсование
Слайд 36

Положение сидя не менее 6 часов в день Положение стоя не

Положение сидя не менее 6 часов в день
Положение стоя не менее

часа
Туторы не менее 6 часов в сутки
Постепенность!!! Распорядок дня с определением времени для еды, занятий и отдыха.

Постуральный МЕНЕДЖМЕНТ