Познавательные процессы

Содержание

Слайд 2

Процесс творчества генерация идей анализ идей выбор лучших идей

Процесс творчества

генерация идей

анализ идей

выбор лучших идей

Слайд 3

Барьеры творчества Конформизм – желание быть похожим на других. Причина: детский

Барьеры творчества

Конформизм – желание
быть похожим на других.
Причина: детский опыт непонимания

и осуждения со стороны
взрослых и сверстников

Ригидность – трудность переключения с одной стереотипной точки зрения на другую

Желание найти ответ немедленно.
(Наилучшие решения приходят
во время паузы)

Цензура – внутренняя
критика любой собственной
идеи.
(Результат авторитарного
воспитания в детстве)

Слайд 4

Конкурирующие способы мышления критический творческий Выявление недостатков в суждениях других людей

Конкурирующие способы мышления

критический

творческий

Выявление недостатков
в суждениях
других людей
«-»:
Критичность
блокирует
собственное
творчество

Генерация
собственных
оригинальных
идей
«-»:
Неспособность видеть
недостатки
в собственных
суждениях
и

оценках

Разумное сочетание творческого
и критического мышления

Слайд 5

Воображение Воображение -- психический процесс создания новых образов (представлений) путем переработки

Воображение

Воображение -- психический процесс создания новых образов (представлений) путем переработки материала

восприятия и представлений, полученных в предшествующем опыте
Слайд 6

воображение память (воображение преобразует то, что хранит память) восприятие (воображение обогащает

воображение

память

(воображение преобразует то, что хранит память)

восприятие

(воображение обогащает воспринимаемые образы)

мышление

(в ситуации неопределенности
воображение

опережает
отражение
в виде представлений,
а мышление –
в виде понятий)
Слайд 7

воображение непроизвольное (во сне и т.п.) произвольное осознание целей и мотивов

воображение

непроизвольное
(во сне и т.п.)

произвольное
осознание целей
и мотивов воображения
(в детских играх

и др.)

по степени активности и осознанности

по степени уникальности

воссоздающее
(новые только для данного индивида, но объективно уже существующие)

творческое -
самостоятельное создание новых образов

Слайд 8

Формы воображения мечта – яркий, эмоционально насыщенный образ будущего греза -

Формы воображения

мечта –
яркий, эмоционально
насыщенный
образ будущего

греза -
нереальная мечта
(без связи
с возможным

будущим)

фантазия –
конструирование новых образов,
необходимый элемент
научного и художественного
творчества

Слайд 9

Интеллект – система познавательных способностей человека ощущения память восприятие представление воображение мышление

Интеллект –
система
познавательных
способностей
человека

ощущения

память

восприятие

представление

воображение

мышление