Практико-ориентированный проект «В мире современного подростка» Авторы: Колесова Е.О., педагог-психолог Яковлева М.Г., учитель ге

Август 26, 2022

Главная
Алгебра
Практико-ориентированный проект «В мире современного подростка» Авторы: Колесова Е.О., педагог-психолог Яковлева М.Г., учитель ге

Содержание

2. Наше время и наша страна остро нуждаются в новом поколении лидеров – со стратегическим мышлением, неординарным
3. «Невозможно отстать. Обгонять — только это возможно» И. А. Бродский
4. Идея проекта Мы живем в очень непростом мире, мире без границ, когда, с одной стороны, открыто
5. Идея проекта Сегодня необходимо не просто идти "с веком наравне" (А. С. Пушкин), а суметь заглянуть
6. Лидерская одаренность или социальная одаренность предполагает умение легко устанавливать межличностные отношения, развитие у ребенка способности понимать
7. Для чего? помочь подросткам сориентироваться в современном мире: молодежных течениях; ситуации трудоустройства в городе; помочь старшеклассникам
8. Задачи проекта: Формирование знаний правовой культуры в различных сферах социальной деятельности Воспитание интереса к самому себе,
9. Формы реализации проекта: экскурсии, интерактивные беседы-встречи, круглый стол, тренинг, профконсультация
10. Результат: продукт деятельности учащихся по актуальным проблемам современного подростка (буклет, презентация)
11. Срок реализации проекта: 1 год (февраль – декабрь 2012 года)
12. Диалог открывает мир! Встречи с подростками проходят один раз в месяц с привлечением внешних специалистов различных
13. В программе наших встреч: «Тимбилдинг «Я – часть современного мира», «Шаги в политику. Я – будущий
14. План мероприятий в рамках проекта «В мире современного подростка»
15. План мероприятий в рамках проекта «В мире современного подростка»
16. План мероприятий в рамках проекта «В мире современного подростка»
17. План мероприятий в рамках проекта «В мире современного подростка»
18. План мероприятий в рамках проекта «В мире современного подростка»
19. План мероприятий в рамках проекта «В мире современного подростка»
20. План мероприятий в рамках проекта «В мире современного подростка»
21. План мероприятий в рамках проекта «В мире современного подростка»
22. План мероприятий в рамках проекта «В мире современного подростка»
24. Скачать презентацию

Слайд 2

Наше время и наша страна остро нуждаются в новом поколении лидеров

– со стратегическим мышлением, неординарным видением ситуации, уверенностью в успехе

Слайд 3

«Невозможно отстать. Обгонять — только это возможно»
И. А. Бродский

Слайд 4

Идея проекта
Мы живем в очень непростом мире, мире без границ, когда,

с одной стороны, открыто все – и это прекрасно, с другой – открыто все (!), и это страшно, так как теряются грани между подлинным и мнимым, между добром и злом, между красивым и безобразным. У каждого поколения свои испытания. Молодежи XXI века выпало испытание свободой

Слайд 5

Идея проекта
Сегодня необходимо не просто идти "с веком наравне" (А. С.

Пушкин), а суметь заглянуть в будущее: "невозможно отстать, обгонять — только это возможно" (И. А. Бродский). Наш проект направлен на становление и развитие диалогических отношений молодого человека с современным миром. Ведь это очень сложно — сделать свой выбор: в информационном потоке, в человеческих отношениям, в диалоге с самим с собой

Слайд 6

Лидерская одаренность или социальная одаренность
предполагает умение легко устанавливать межличностные отношения, развитие

у ребенка способности понимать и сопереживать близким людям, ладить с детским коллективом, уметь доброжелательно общаться с незнакомыми людьми

Слайд 7

Для чего?
помочь подросткам сориентироваться в современном мире: молодежных течениях; ситуации

трудоустройства в городе; помочь старшеклассникам сделать свой осознанный нравственный выбор на основе знаний; развивать организаторские способности и лидерский потенциал

Слайд 8

Задачи проекта:
Формирование знаний правовой культуры в различных сферах социальной деятельности
Воспитание

интереса к самому себе, формирование культуры самопознания, саморазвития и самовоспитания
Формирование навыкам информационной грамотности
Обучение навыкам взаимодействия друг с другом, с взрослыми
Развитие способностей к принятию решений и готовности брать на себя инициативу и ответственность
Формирование умения строить профессиональные планы и корректировать ценностные ориентации
Развитие организаторских способностей

Слайд 9

Формы реализации проекта:
экскурсии, интерактивные беседы-встречи, круглый стол, тренинг, профконсультация

Слайд 10

Результат:
продукт деятельности учащихся по актуальным проблемам современного подростка (буклет, презентация)

Слайд 11

Срок реализации проекта:
1 год (февраль – декабрь 2012 года)

Слайд 12

Диалог открывает мир!
Встречи с подростками проходят один раз в месяц с

привлечением внешних специалистов различных инфракструктур нашего города и области. Занятия проходят в интерактивном режиме. Это не лекции, где нужно конспектировать информацию, и не уроки, цель которых – выяснить качество знаний и зафиксировать это оценкой. Это ДИАЛОГ, направление которого зависит не только от взрослого, но и от ребенка

Слайд 13

В программе наших встреч:
«Тимбилдинг «Я – часть современного мира»,
«Шаги в политику.

Я – будущий избиратель»,
«Мои права и обязанности»,
«Вся правда о налогах»,
«Я и мой внутренний мир. Как понять себя?»,
«Секреты молодежных субкультур»,
«Человек в пространстве Интернета»,
«В мире соблазнов»,
«В поисках призвания»

Слайд 14