Предметная кафедра как образовательное пространство для повышения профессиональной компетентности учителя

Содержание

Слайд 2

Характеристика состава кафедры

Характеристика состава кафедры

Слайд 3

Участие предметной кафедры в разработке локальных актов гимназии

Участие предметной кафедры в разработке локальных актов гимназии

Слайд 4

Актуальность, методическая значимость проблемы методической работы Тема: «Повышение профессионального мастерства учителей

Актуальность, методическая значимость проблемы методической работы

Тема: «Повышение профессионального мастерства учителей кафедры

информатики, творческого потенциала для получения школьниками качественного образования в соответствии с требованиями ФГОС».
Слайд 5

Learningapps.org - это сервис для создания интерактивных учебно-методических пособий по разным

Learningapps.org - это сервис для создания 
интерактивных учебно-методических пособий по разным предметам

СlassTools – это сервис

для создания различных образовательных игр, диаграмм, викторин.
Слайд 6

Для повышения своего профессионального мастерства учителя кафедры прошли различные курсы повышения квалификации.

Для повышения своего профессионального мастерства учителя кафедры прошли различные курсы повышения

квалификации.
Слайд 7

Для решения проблемы повышения творческого потенциала и получения школьниками качественного образования

Для решения проблемы повышения творческого потенциала и получения школьниками качественного образования

в соответствии с требованиями ФГОС учителями нашей кафедры планируется работа по созданию единого информационного пространства кафедры на основе GoogleApps для образовательного учреждения
Слайд 8

Участие кафедры в организации внутришкольной системы оценки качества образования

Участие кафедры в организации внутришкольной системы оценки качества образования

Слайд 9

Аналитическая деятельность кафедры в рамках внутреннего аудита и внешнего мониторинга достижений обучающимися планируемых результатов

Аналитическая деятельность кафедры в рамках внутреннего аудита и внешнего мониторинга достижений

обучающимися планируемых результатов
Слайд 10

Разработка и оценка эффективности применения электронных образовательных ресурсов Для реализации образовательной

Разработка и оценка эффективности применения электронных образовательных ресурсов

Для реализации образовательной программы

используются информационно-коммуникационные средства, рекомендованные образовательной программой (электронный образовательный ресурс).
1. Ресурсы Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru/
2. Материалы авторской мастерской Л. Л. Босовой - www.metodist.lbz.ru/authors/informatika/
Ресурсы Интернета:
- http://inf.1september.ru
- http://www.edu.ru/;
- http://proshkolu.ru/;
- http://www.klyaksa.net;
- http://www.km-school.ru;
- http://www.licey.net;
- http://informatiky.jimdo.com;
- http://videouroki.net;
- http://www.metodist.ru;
http://www.metod-kopilka.ru
http://www.banktestov.ru/test/education/informatika/
Слайд 11

На кафедре ведется работа по разработке и применению электронных образовательных ресурсов

На кафедре ведется работа по разработке и применению электронных образовательных ресурсов

на базе Интернет-сервисов (LearningApps.org, СlassTools, банк тестов).

Активно используем Google-формы для контроля знаний учащихся.
У учителей нашей кафедры созданы личные блоги и сайты.

Слайд 12

Разработка и анализ программ внеурочной деятельности

Разработка и анализ программ внеурочной деятельности

Слайд 13

Активность педагогов кафедры в обобщении и представлении педагогического опыта Выступления на:

Активность педагогов кафедры в обобщении и представлении педагогического опыта

Выступления на:
международном семинаре

«Информационные технологии в образовательном процессе. Опыт Европы и России» на тему: «Информационные технологии на уроках информатики» 11.04.2014, Вильнюс, Литва;
гимназической конференции 26мая 2015;
восьмой научно-практической конференции «Проблемы и перспективы внедрения свободного программного обеспечения в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга» 03.11.2015;
VI педагогических чтениях работников образовательных учреждений Санкт-Петербурга «Учимся вместе: новый формат современной школы» 25.02.2016;
V городской научно-практической конференции педагогов «Учитель и современность: событийная педагогика в реалиях ФГОС» 21.03.2016;
35-й Международной конференции "Школьная информатика и проблемы устойчивого развития" 19.04.2016.
Слайд 14

Уроки лаборатории УМЦ Мыслительная операция «Аналогия» 10.11.2014, Хисматулина Э. А. УМЦ

Уроки лаборатории

УМЦ Мыслительная операция «Аналогия» 10.11.2014, Хисматулина Э. А.
УМЦ Мыслительные операции

«Перенос» 02.03.2015, Анохина А. В.
УМЦ «Элементы формальной логики в познавательном и образовательном процессах» 12.01.15 Ушакова Ю. А.
Слайд 15

Активность педагогов кафедры в обобщении и представлении педагогического опыта

Активность педагогов кафедры в обобщении и представлении педагогического опыта

Слайд 16

Слайд 17

Участие педагогов в профессиональных конкурсах

Участие педагогов в профессиональных конкурсах

Слайд 18

Достижения учащихся 2013-2016 учебный год Всероссийский уровень

Достижения учащихся 2013-2016 учебный год

Всероссийский уровень

Слайд 19

Городской уровень Районный уровень

Городской уровень

Районный уровень