Содержание
Слайд 2
Результаты ЕНТ за 3 года
Результаты ЕНТ за 3 года
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Проблемы,
выявленные в результате анализа
работы за 1 четверть
- Низкая мотивация
Проблемы,
выявленные в результате анализа
работы за 1 четверть
- Низкая мотивация
у таких учащихся как Хлызов Р., Рахметов Р., Батяхин В.
- Низкий уровень самостоятельной работы по подготовке большинства учащихся.
- Низкий уровень заинтересованности в положительном результате родителей Хлызова Р., Рахметова Р.
- Нестабильность результатов ПТ у большинства учащихся по русскому языку, истории Казахстана, биологии, математике, понижение результатов по казахскому языку
- Неумение учащихся использовать рационально время, отведенное на тестирование
- Отсутствие четкого режима организации подготовки ЕНТ в домашних условиях
- Недостаточная профориентационная подготовка учащихся, влияющая на выбор 5 предмета
- Низкий уровень самостоятельной работы по подготовке большинства учащихся.
- Низкий уровень заинтересованности в положительном результате родителей Хлызова Р., Рахметова Р.
- Нестабильность результатов ПТ у большинства учащихся по русскому языку, истории Казахстана, биологии, математике, понижение результатов по казахскому языку
- Неумение учащихся использовать рационально время, отведенное на тестирование
- Отсутствие четкого режима организации подготовки ЕНТ в домашних условиях
- Недостаточная профориентационная подготовка учащихся, влияющая на выбор 5 предмета