Презентация на тему "Блоки Дьенеша" - скачать презентации по Педагогике

Содержание

Слайд 2

Во многих странах мира успешно используется дидактический материал «Логические блоки», разработанный

Во многих странах мира успешно используется дидактический материал «Логические блоки», разработанный

венгерским психологом и математиком Дьенешем для развития логического мышления у детей.
Опыт российских педагогов показал эффективность использования логических блоков как игрового материала в работе с детьми дошкольного и начального школьного возраста.
Слайд 3

Логический материал представляет собой набор из 48 логических блоков, различающихся четырьмя

Логический материал представляет собой набор из 48 логических блоков, различающихся четырьмя

свойствами:

1. формой - круглые, квадратные, треугольные, прямоугольные;
2. цветом - красные, желтые, синие;
3. размером-большие и маленькие;
4. толщиной-толстые и тонкие.

Слайд 4

Кроме логических блоков для работы необходимы карточки (5х5 см), на которых

Кроме логических блоков для работы необходимы карточки (5х5 см), на которых

условно обозначены свойства блоков (цвет, форма, размер, толщина).
Использование таких карточек позволяет развивать у детей способность к замещению и моделированию свойств, умение кодировать и декодировать информацию о них. Эти способности и умения развиваются в процессе выполнения разнообразных предметно-игровых действий.
Карточки-свойства помогают детям перейти от наглядно-образного мышления к наглядно-схематическому, а карточки с отрицанием свойств – мостик к словесно-логическому мышлению.
Слайд 5

Карточки с символами свойств

Карточки с символами свойств

Слайд 6

Задачи Развивать пространственные представления. Познакомить с формой, цветом, размером, толщиной объектов.

Задачи
Развивать пространственные представления.
Познакомить с формой, цветом, размером, толщиной объектов.
Развивать логическое мышление,

представление о множестве, операции над множествами (сравнение, разбиение, классификация, абстрагирование).
Развивать умения выявлять свойства в объектах, называть их, адекватно обозначать их отсутствие, обобщать объекты по их свойствам, объяснять сходства и различия объектов, обосновывать свои рассуждения.
Слайд 7

Развивать знания, умения и навыки, необходимые для самостоятельного решения учебных задач.

Развивать знания, умения и навыки, необходимые для самостоятельного решения учебных задач.
Развивать

познавательные процессы, мыслительные операции.
Воспитывать самостоятельность, инициативу, настойчивость в достижении цели.
Развивать творческие способности, воображение, фантазию, способности к моделированию и конструированию.
Развивать психические функции, связанные с речевой деятельностью.
Слайд 8

Методическое обеспечение

Методическое обеспечение

Слайд 9

Альбомы для детей 2-4 лет

Альбомы для детей 2-4 лет

Слайд 10

Альбомы для детей 5-8 лет

Альбомы для детей 5-8 лет

Слайд 11

Альбомы «Удивляйка»

Альбомы «Удивляйка»

Слайд 12

Слайд 13

Варианты игр

Варианты игр

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30

Слайд 31

Слайд 32

Слайд 33