Презентация на тему "Досвіду роботи Поленка М.І." - скачать презентации по Педагогике

Сентябрь 1, 2022

Главная
Алгебра
Презентация на тему "Досвіду роботи Поленка М.І." - скачать презентации по Педагогике

Содержание

2. Педагогічний працівник Поленок Михайло Іванович Посада, яку займає педагогічний працівник майстер виробничого навчання Казанківського ПАЛ Стаж
3. Мій девіз: Ніколи не зупинятися на досягнутому, бо життя – це процес, тому завжди потрібно рухатися
4. Професійне зростання: встановлений 11 тарифний розряд (атестація 2015р.)
5. «Пошук та застосування інноваційних педагогічних технологій, спрямованих на розвиток особистості учня – майбутнього конкурентоспроможного робітника» Індивідуальна
6. Відкриті уроки:
7. Відкриті уроки індивідуального водіння трактора Прийоми запуску дизельного двигуна трактора Т-150К (листопад 2012) Обкатка трактора Т-150К
8. Відкриті уроки виробничого навчання: Робота на посівних агрегатах (березень 2015) Підготовка трактора до роботи з причепом
9. Відкритий урок: «Робота на агрегатах для підготовки і внесення добрив»
10. Застосування на уроках виробничого навчання інноваційних технологій
11. CLAAS GPS COOPILOT– в дії
12. Переможці ліцейного конкурсу «Тракторист-машиніст с.г. втробництва» 2013р. Татарчук Олександр та Вознік Андрій з майстром
13. Конкурс фахової майстерності учнів-випускників 2014р. з професії «Тракторист-машиніст с.г. виробництва»
14. Підготовка Єремчука Дмитра до ІІ (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу орачів 2014р., під час якого юнак став
15. Учні-переможці та призери обласних конкурсів Путімцев О. Єремчук Д.
16. Форми організації навчання Фронтально-групова. Майстер керує одночасно всіма учнями. Мета завдання єдина для всіх учнів групи.
17. Методи стимулювання і мотивації навчально-пізнавальної діяльності Методи стимулювання і мотивації інтересу до професійно-практичного навчання: створення ситуації
18. Позаурочний захід «Інтелектуальний марафон з професійно-практичної підготовки трактористів-машиністів с.г. виробництва»
19. Відкрита виховна година: «Афганістан – біль у моїй душі»
20. Диспут : «Хто любить і цінує лише себе, той нікого не любить»
21. Участь у колективних методичних заходах: психолого-педагогічний тренінг
22. Педчитання на тему: «Пошук та застосування інноваційних педагогічних технологій спрямованих на розвиток та саморозвиток особистості учня
24. Скачать презентацию

Слайд 2

Педагогічний працівник Поленок Михайло Іванович
Посада, яку займає педагогічний працівник майстер
виробничого

навчання Казанківського ПАЛ
Стаж роботи на займаній посаді 8 років,
Загальний педагогічний стаж 8 років
Державні та відомчі нагороди Грамота Управління освіти і науки Миколаївської
Підвищення кваліфікації протягом останніх 5 років Центральний ІПО Університету менеджменту освіти НАПН України , 2011р. (12СПК 849066)
Дата та результати проведення попередньої атестації: 30.03.2015р. Відповідає займаній посаді, встановити 11 тарифний розряд

Слайд 3

Мій девіз:
Ніколи не зупинятися на досягнутому, бо життя – це процес,

тому завжди потрібно рухатися уперед.
Педагогічне кредо:
Наполегливість і знання – це є запорука успішної діяльності сучасного педагога

Слайд 4

Професійне зростання: встановлений 11 тарифний розряд (атестація 2015р.)

Слайд 5

«Пошук та застосування інноваційних педагогічних технологій, спрямованих на розвиток особистості учня

– майбутнього конкурентоспроможного робітника»

Індивідуальна науково-методична проблемна тема:

Слайд 6

Відкриті уроки:

Слайд 7

Відкриті уроки індивідуального водіння трактора
Прийоми запуску дизельного двигуна трактора Т-150К
(листопад

2012)
Обкатка трактора Т-150К
(березень 2013)

Слайд 8

Відкриті уроки виробничого навчання:
Робота на посівних агрегатах
(березень 2015)
Підготовка трактора до

роботи з причепом
(березень 2014)

Слайд 9

Відкритий урок: «Робота на агрегатах для підготовки і внесення добрив»

Слайд 10

Застосування на уроках виробничого навчання інноваційних технологій

Слайд 11

CLAAS GPS COOPILOT– в дії

Слайд 12

Переможці ліцейного конкурсу «Тракторист-машиніст с.г. втробництва» 2013р. Татарчук Олександр та Вознік

Андрій з майстром

Слайд 13

Конкурс фахової майстерності учнів-випускників 2014р. з професії «Тракторист-машиніст с.г. виробництва»

Слайд 14

Підготовка Єремчука Дмитра до ІІ (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу орачів 2014р.,

під час якого юнак став призером

Слайд 15

Учні-переможці та призери обласних конкурсів
Путімцев О. Єремчук Д.

Слайд 16

Форми організації навчання
Фронтально-групова.
Майстер керує одночасно всіма учнями. Мета завдання

єдина для всіх учнів групи.
Бригадно-ланкова, малі групи, робота в парах).
Формуються невеликі групи учнів для виконання навчальних практичних завдань. Кожна група має специфічну навчальну (навчально-виробничу) мету.
Індивідуальна.
Самостійне виконання навчального практичного завдання на рівні навчальних можливостей учнів (темп роботи, рівень підготовки).
Індивідуалізована
Самостійне виконання специфічного завдання з урахуванням навчальних можливостей.

Слайд 17

Методи стимулювання і мотивації навчально-пізнавальної діяльності
Методи стимулювання і мотивації інтересу до

професійно-практичного навчання:
створення ситуації новизни навчально-практичних завдань (вправ);
опора на життєвий досвід учнів;
створення відчуття успіху в професійно-практичному навчанні.
Методи стимулювання і мотивації обов'язку та відповідальності в професійному навчанні:
переконання в значущості навчання з обраної професії;
пред'явлення вимог;
заохочення і покарання.

Слайд 18

Позаурочний захід «Інтелектуальний марафон з професійно-практичної підготовки трактористів-машиністів с.г. виробництва»

Слайд 19

Відкрита виховна година: «Афганістан – біль у моїй душі»

Слайд 20

Диспут : «Хто любить і цінує лише себе, той нікого не

любить»

Слайд 21

Участь у колективних методичних заходах: психолого-педагогічний тренінг

Слайд 22

Педчитання на тему: «Пошук та застосування інноваційних педагогічних технологій спрямованих на

розвиток та саморозвиток особистості учня – майбутнього конкурентоспроможного робітника»