Презентация на тему "Творческие задания как активизация мыслительной деятельности учащихся" - скачать презентации по Педаго

Август 26, 2022

Главная
Алгебра
Презентация на тему "Творческие задания как активизация мыслительной деятельности учащихся" - скачать презентации по Педаго

Содержание

2. «Через сказку, фантазию, игру – Через неповторимое детское творчество – верная дорога к сердцу ребёнка» Владимир
3. Каким мы хотим видеть идеального ученика? Какие качества вы хотели бы видеть у детей, заканчивающих школу?
4. Карась Орёл Овца Перья Чешуя Шерсть Летать Плавать Бегать
5. Карась-орёл-овца Бегать-плавать-летать Шерсть- перья- чешуя Мыслительный тип Карась –чешуя - плавать Орёл – перья - летать
6. Доминирующий тип полушарий
7. Требования к творческим заданиям: открытость ( содержание проблемной ситуации или противоречия); соответствие условия выбранным методам творчества;
8. «Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя» Владимир Александрович
9. «Творческие минутки» Продолжи рассказ, начатый товарищем Составь рассказ - цепочку Конкурс «Литераторов» Интеллектуально – развивающие игры:
10. «Творческие минутки» Минутки – «почемучки» Минутки – «сочинялки» «Фантазёры» Придумай рассказ, в котором все слова начинаются
11. «Творческие минутки» Страшилка. Зайчик, зайчик, ты куда? Ждёт тебя в лесу беда. Там лиса тебя найдёт
12. «Творческие минутки» Дразнилка. Антошка- картошка, Соломенная ножка. Сам с ноготок, Голова с локоток. Чернигов Тарас Небылица.
13. «Творческие минутки» Скоро утро и заря. Петуху вставать пора. Ха-ха-ха!Ха-ха-ха! Как нам жалко петуха! Надворная Алина
14. «Творческие дела» Турниры - викторины «Поэтический ручеёк»(сочинение стихов) Выпуск литературной газеты «Творческая мастерская» (сочинение сказок, оформление
15. Сочиняем сказки Один известный фольклорист Владимир Пропп считал, что каждую сказку можно рассматривать как маленький домик,
18. «Буриме» «Буриме» (в переводе с французского) означает стихотворение обычно шуточного характера на заранее заданные рифмы, которые
19. «Лимерик» «Лимерик» - это английский вариант организованной и узаконенной нелепицы. Жил да был старик болотный, Вздорный
20. Первая строка – выбор героя. Вторая строка – указание на его черту характера, проявившуюся в действии.
21. Буратино длинноносый И глазами весь раскосый. У камина грел свой нос, Азбуку свою унёс. А всё
22. Жил на свете Буратино Озорной, смешной малыш. Глупый азбуку продал И в театр побежал. Человеком он
23. «Если я смогу это, значит я смогу и другое»
25. Скачать презентацию

Слайд 2

«Через сказку, фантазию, игру –
Через неповторимое детское творчество –
верная

дорога к сердцу ребёнка»
Владимир Александрович Сухомлинский

Слайд 3

Каким мы хотим видеть идеального ученика?
Какие качества вы хотели бы видеть

у детей,
заканчивающих школу?

Слайд 4

Карась
Орёл
Овца
Перья
Чешуя
Шерсть
Летать
Плавать
Бегать

Слайд 5

Карась-орёл-овца
Бегать-плавать-летать
Шерсть- перья- чешуя
Мыслительный тип
Карась –чешуя - плавать
Орёл – перья - летать
Овца

– шерсть - бегать

Художественный тип

Слайд 6

Доминирующий тип полушарий

Слайд 7

Требования к творческим заданиям:
открытость ( содержание проблемной ситуации или противоречия);

соответствие условия выбранным методам творчества;

возможность разных способов решения;

учёт актуального уровня развития;

учёт возрастных особенностей учащихся;

Слайд 8

«Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир

и самих себя»
Владимир Александрович Сухомлинский

Слайд 9

«Творческие минутки»
Продолжи рассказ, начатый товарищем
Составь рассказ - цепочку
Конкурс «Литераторов»
Интеллектуально – развивающие

игры:
«На что это похоже?», « Волшебные кляксы»

Ролевые диалоги:
«Разговор птиц», «На лесной полянке»…

Слайд 10

«Творческие минутки»
Минутки – «почемучки»
Минутки – «сочинялки»
«Фантазёры»
Придумай рассказ, в котором все слова

начинаются на одну букву

Рассказ – этюд (образное описание предмета)

Сочинение загадок, потешек, дразнилок,
закличек, колыбельных песен.

Слайд 11

«Творческие минутки»
Страшилка.
Зайчик, зайчик, ты куда?
Ждёт тебя в лесу беда.
Там лиса тебя

найдёт
И с собою уведёт.
Куроптева Лиза

Считалка.
Раз, два, три, четыре, пять.
Сели мы порисовать.
Жёлтым - солнце, синим -небо.
Рисовали до обеда.
Кто быстрее нарисует.
Тот водить у нас и будет
Агадулина Дарья

Слайд 12

«Творческие минутки»
Дразнилка.
Антошка- картошка, Соломенная ножка.
Сам с ноготок,
Голова с локоток.
Чернигов Тарас
Небылица.
Шла лисица

по мосту.
Несла вязанку хворосту.
Вытопила баньку,
Выкупала Ваньку,
Посадила в уголок,
Дала сладкий пирожок.
Баскаков Данила

Слайд 13

«Творческие минутки»
Скоро утро и заря.
Петуху вставать пора.
Ха-ха-ха!Ха-ха-ха!
Как нам жалко петуха!
Надворная Алина
Как

у наших у ворот,
Бабка курочек зовёт.
Петуха-то не позвали
И все зёрнышки склевали.
Ха-ха-ха!Ха-ха-ха!
Как нам жалко петуха!
Даниленко Андрей
Долго думал я, гадал.
Петуха нарисовал.
Но петух не получился
И весь класс развеселился.
Ха-ха-ха!Ха-ха-ха!
Как нам жалко петуха!
Артёменко Андрей

Придумай стишок по его началу или концу

Слайд 14

«Творческие дела»
Турниры - викторины
«Поэтический ручеёк»(сочинение стихов)
Выпуск литературной газеты
«Творческая мастерская» (сочинение сказок,
оформление

книжек-малышек)

«Сборник творческих работ»

Слайд 15

Сочиняем сказки
Один известный фольклорист Владимир Пропп считал,
что каждую сказку можно

рассматривать
как маленький домик, построенный из кирпичиков.

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

«Буриме»
«Буриме» (в переводе с французского) означает
стихотворение обычно шуточного характера
на заранее

заданные рифмы, которые нельзя ни переставлять, ни изменять и они должны быть связаны осмысленным текстом.

Дана рифма: «Тишина – весна»

Вмиг пропала тишина:
По земле пошла весна!

Всё умолкло. Тишина.
Где же ты, скажи, весна!

Слайд 19

«Лимерик»
«Лимерик» - это английский вариант организованной и узаконенной нелепицы.
Жил да был

старик болотный,
Вздорный дед и тягомотный,
На колоде он сидел,
Лягушонку песни пел
Въедливый старик болотный.

У одной обаятельной кошки
Поселились французские блошки
И, представьте, она
В них была влюблена
И кормила их сливками с ложки.

Слайд 20

Первая строка – выбор героя.
Вторая строка – указание на его черту

характера,
проявившуюся в действии.

Третья и четвёртая строки – само действие.

Пятая строка – выбор конечного эпитета, пародирующего содержание образа.

Правила написания:

Слайд 21

Буратино длинноносый
И глазами весь раскосый.
У камина грел свой нос,
Азбуку свою унёс.
А

всё случилось из-за носа.
Жил весёлый Буратино.
Любопытен и резв он был.
Убежал от папы Карло,
Карабасу послужил.
Вот какой он, Буратино!
Буратино глупый, милый
Бегает за Труфальдино,
Деньги в землю закопает,
Никому не помогает.
Гадкий видно Буратино.

Слайд 22

Жил на свете Буратино
Озорной, смешной малыш.
Глупый азбуку продал
И в театр побежал.
Человеком

он не стал.
Деревянный жил парнишка,
Глупый мальчик – шалунишка.
Он с котом, с лисой дружил.
Деньги в землю положил
И ничего не получил.
Жил да был пацан смешной.
С деревянной головой, длинным носом, без ума.
Совал свой нос туда-сюда.
Дырку он проткнул в стене.
Стал знаком тебе и мне.

Слайд 23

Презентация на тему "Творческие задания как активизация мыслительной деятельности учащихся" - скачать презентации по Педаго

Содержание

«Через сказку, фантазию, игру – Через неповторимое детское творчество – верная

Каким мы хотим видеть идеального ученика?Какие качества вы хотели бы видеть

КарасьОрёлОвцаПерьяЧешуяШерстьЛетатьПлаватьБегать

Карась-орёл-овцаБегать-плавать-летатьШерсть- перья- чешуяМыслительный типКарась –чешуя - плаватьОрёл – перья - летатьОвца

Доминирующий тип полушарий

Требования к творческим заданиям: открытость ( содержание проблемной ситуации или противоречия);

«Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир

«Творческие минутки»Продолжи рассказ, начатый товарищемСоставь рассказ - цепочкуКонкурс «Литераторов»Интеллектуально – развивающие

«Творческие минутки»Минутки – «почемучки»Минутки – «сочинялки»«Фантазёры»Придумай рассказ, в котором все слова

«Творческие минутки»Страшилка.Зайчик, зайчик, ты куда?Ждёт тебя в лесу беда.Там лиса тебя

«Творческие минутки»Дразнилка.Антошка- картошка, Соломенная ножка.Сам с ноготок,Голова с локоток.Чернигов ТарасНебылица.Шла лисица

«Творческие минутки»Скоро утро и заря.Петуху вставать пора.Ха-ха-ха!Ха-ха-ха!Как нам жалко петуха!Надворная АлинаКак

«Творческие дела»Турниры - викторины«Поэтический ручеёк»(сочинение стихов)Выпуск литературной газеты«Творческая мастерская» (сочинение сказок,оформление

Сочиняем сказкиОдин известный фольклорист Владимир Пропп считал, что каждую сказку можно

«Буриме»«Буриме» (в переводе с французского) означаетстихотворение обычно шуточного характера на заранее

«Лимерик»«Лимерик» - это английский вариант организованной и узаконенной нелепицы.Жил да был

Первая строка – выбор героя.Вторая строка – указание на его черту

Буратино длинноносыйИ глазами весь раскосый.У камина грел свой нос,Азбуку свою унёс.А

Жил на свете БуратиноОзорной, смешной малыш.Глупый азбуку продалИ в театр побежал.Человеком

«Если я смогу это, значит я смогу и другое»

Похожие презентации