Презентация Особенности отечественной социологической мысли

Содержание

Слайд 2

Сложились две противоположные тенденции социальной мыс­ли — утопизм и реализм. Утопическая

Сложились две противоположные тенденции социальной мыс­ли — утопизм и реализм. 
Утопическая линия

характеризовалась од­номерностью социального мышления, исходила из представления об об­ществе как механическом агрегате и принципа социального конструкти­визма. 
Реалистическая же линия утвержда­ла многофакторный подход, понимание общества как сложного динамиче­ского равновесия, обосновывала необходимость соразмерной эволюции субъекта и социальных форм.
Слайд 3

Первый этап — 1860-1890-е годы XIX века. Как и на Западе,

Первый этап — 1860-1890-е годы XIX века.
Как и на Западе, со­циология

в России возникает в лоне позитивистской доктрины.
Слайд 4

Широкая популяризация позитивизма начинается в 60-е го­ды. В 1859 году выходят

Широкая популяризация позитивизма начинается в 60-е го­ды.
В 1859 году выходят

две работы П. Л. Лаврова (1823-1900) («Меха­ническая теория мира» и «Очерки теории личности»), написанные в пози­тивистском духе.
В 1865 году почти одновременно появляются статьи о Конте и его философии в трех наиболее серьезных журналах -«Современнике», «Русском слове», «Отечественных записках» (статьи В. В. Лесевича (1837-1905), Д. И. Писарева (1840-1868) и 77. Л. Лав­рова). 
В 1867 году в книге «Огюст Конт и положительная философия» публикуются работы Г. Льюиса и Дж. Милля о Конте. 
Слайд 5

Второй этап — 1890-1900-е годы. Утверждается позиция, что со­циология есть одна

Второй этап — 1890-1900-е годы.
Утверждается позиция, что со­циология есть одна

из многих социальных наук, имеет собственный пред­мет исследования и своеобразные задачи.
Слайд 6

Для данного этапа характерна острая критика позитивистской ме­тодологии. Ведущей социологической школой

Для данного этапа характерна острая критика позитивистской ме­тодологии.
Ведущей социологической школой

становится неокантиан­ство (Б. А. Кистяковский (1868-1920), Л. П. Петражицкий (1867-1931), П. И. Новгородцев (1866-1924) и др.).
Представители старых школ (Н. И. Кареев, М. М. Ковалевский и др.) во многом уточняют свои позиции.
Утверждается экономический материализм (или марксистская социология), причем в двух вариантах: ортодоксальный марксизм (Г. В. Пле­ханов, В. И. Ульянов-Ленин (1870-1924) и неортодоксальный, «ле­гальный» марксизм (П. Б. Струве (1870- 1944), Н. А. Бердяев (1874-1948), С. Н. Булгаков (1871-1944), М. И. Туган-Барановский (1865-1919)), весьма близкий с точки зрения методологии к неокантианству.
Слайд 7

Третий этап – начало ХХ века Насильственно прерван в 1922 году.

Третий этап – начало ХХ века

Насильственно прерван в 1922 году.

Слайд 8

Ведущая школа – неопозитивизм (П. А. Сорокин, К. М. Тахтарев). «христианская

Ведущая школа – неопозитивизм (П. А. Сорокин, К. М. Тахтарев).
«христианская

социология» в русле религиозной философии (Н. А. Бердяев, С.,Н. Булгаков, С. Л. Франк (1877-1950)) не приемлющая неопозитивизма и бихевиоризма.
В рамках ортодоксального марксизма: усиливается вульгаризация и политизация социальной теории (В. И. Ульянов-Ленин) и выделяется направление, стремящееся соединить марксистские идеи с современной наукой (А. А. Богданов (1873-1928)).
Слайд 9

Нарастает процесс институционализации социологии 1912 год — от крыта социологическая секция

Нарастает процесс институционализации социологии

1912 год — от крыта социологическая секция при

историческом факультете Петербургского университета;
1916 — учреждается русское социологическое общество имени М. Ковалевского;
1917 — вводится научная степень по социологии, образуются кафедры социологии в Петроградском и Ярославском университетах;
1920 год — в Петроградском университете открывается первый в России факультет общественных наук с социологическим отделением во главе с П. А. Сорокиным.