Проект воспитательной системы 12 – летнего образования в школе

Август 26, 2022

Главная
Алгебра
Проект воспитательной системы 12 – летнего образования в школе

Содержание

2. «Не для школы, а для жизни мы учимся…» этот афоризм актуален для всех участников воспитательного процесса
3. Цель проекта: Способствовать социализации подрастающего поколения, молодежи, ее активной нравственной жизненной позиции через самопознание, самосовершенствование.
4. Задачи проекта: * Раскрытие творческого потенциала, совершенствование ценных качеств индивидуальности; * Повышение уровня духовно – нравственной,
5. Механизм реализации Воспитательная система школы «Я – гражданин Отечества» «Познай себя» Видеоклуб «Калейдоскоп» Дискуссионный клуб «Мое
6. Система оценки результативности проекта * Мониторинг - тестирование уровня тревожности, самооценки, смысложизненные ориентации, эмоциональные отношения к
7. Взаимодействие со структурами школы Воспитательная система школы МО учителей Попечительский совет МО классных руководителей Системы Образования
8. «Мир семьи» Цель: подготовка молодого поколения к будущей семейной жизни, к осознанному и ответственному Родительству. Задачи:
9. Формы и методы работы Цикл комплексных занятий, практических занятий, просмотр видеофильмов и роликов, анкетирование, создание буклетов,
10. «Гармония и здоровье» Цель: формировать осознанное экологическое отношение учащихся к духовному и физическому здоровью человека, потребности
11. Комплексные занятия, тренинги, сюжетно-ролевые игры, факультативы, акции, рабаты: индивидуальная, групповая, массовая. Темы: Болезнь – признак невежества.
12. Цель: совершенствование учащихся через самопознание. Задачи: Познакомить с методами рефлексии, самовоспитания; Способствовать духовно – нравственному воспитанию;
13. Комплексные занятия, тренинги, сюжетно-ролевые игры, факультативы, акции, рабаты: индивидуальная, групповая, массовая. Темы: Познай себя (Человек-вселенская тайна,
14. «Я – гражданин Отечества» Цель: способствовать формированию активной нравсчтвенной гражданской позиции, воспитанию чувчств патриотизма, нравственного долга.
15. Комплексные занятия, тренинги, сюжетно-ролевые игры, факультативы, акции, рабаты: индивидуальная, групповая, массовая. Темы: Знаменательные даты государства. Я
16. «Мое мнение» дискуссионный клуб Цель: развивать ораторские способности, отстаивать свою точку зрения, развивать кругозор. Задачи: Повышать
17. Дискуссия, просмотры видеофильмов, встречи с интересными людьми, решение ситуативных задач, предложение и обсуждение тем, создание видеофильмов
19. Скачать презентацию

Слайд 2

«Не для школы, а для жизни мы учимся…» этот афоризм актуален для

всех участников воспитательного процесса в школе. Жизнь многогранна, а поэтому готовность подрастающего поколения достойно проживать каждый день сегодня и в будущем не может быть обеспечена только воспитанием по семи направлениям.

Слайд 3

Цель проекта:
Способствовать социализации подрастающего поколения, молодежи, ее активной нравственной жизненной

позиции через самопознание, самосовершенствование.

Слайд 4

Задачи проекта:
* Раскрытие творческого потенциала, совершенствование ценных качеств индивидуальности;
* Повышение уровня

духовно – нравственной, коммуникативной культуры;
* Формировать экологическое сознание через самопознание, формирование адекватной самооценки;
* Формирование активной гражданской позиции.

Слайд 5

Механизм реализации
Воспитательная
система
школы
«Я –
гражданин Отечества»
«Познай себя»
Видеоклуб
«Калейдоскоп»
Дискуссионный клуб
«Мое мнение»
«Лидер»
«Гармония и
здоровье»
«Этикет»
«Материнская

школа»

«Экология души»

«Мир семьи»

Слайд 6

Система оценки результативности проекта
* Мониторинг - тестирование уровня тревожности, самооценки, смысложизненные

ориентации, эмоциональные отношения к жизненным явлениям, ситуациям;
* Социометрия;
* Анкетирование;
* Эксперт – опросы.
Количество конкретных дел (акции, газеты, конкурсы)
Активность, инициативность.
Отсутствие роста асоциальных явлений в школе.
Организационная культура участников проекта.
Четкость и эффективность.

Слайд 7

Взаимодействие со структурами школы
Воспитательная
система
школы
МО учителей
Попечительский
совет
МО классных
руководителей
Системы
Образования
ПЛ, ВУЗы
Психолого

–
педагогический
центр

Ученическое
самоуправление

Слайд 8

«Мир семьи»
Цель: подготовка молодого поколения к будущей семейной жизни, к осознанному

и ответственному Родительству.
Задачи:
Дать основы знаний о сущности семьи, ее планировании, путях сохранения семейного лада;
Воспитывать почитание к старшему поколению в семье, укреплять семейные традиции;
Обозначить пути достойного исполнения социальных ролей: мужу, жены, отца, матери;
Помочь подросткам познать себя, свои особенности, способности;
Повысить в сознании юношей и девушек статус семейной жизни, родительства, личного счастья, благополучия.
Способствовать расширению сознания учащихся на основе духовно-экологического восприятия жизни, культурных ценностей.

Слайд 9

Формы и методы работы
Цикл комплексных занятий, практических занятий, просмотр видеофильмов

и роликов, анкетирование, создание буклетов, памяток.
Темы:
Жизнь до рождения.
Подрастают за ночь только в сказке.
В мир помоги войти Надежде и Радости.
Душа ребенка – крылышки цветные.
Экология материнства и детства
Растим хозяина и хозяйку.
Береги честь смолоду.
Ребенок – непризнанный гений.
Я уже большой!
Пройти и не сорваться и др.

Слайд 10

«Гармония и здоровье»
Цель: формировать осознанное экологическое отношение учащихся к духовному и

физическому здоровью человека, потребности в здоровом образе жизни.
Задачи:
Помочь учащимся осознать себя частичкой природы, жить в гармонии с ней.
Совершенствовать свое физическое, психическое и духовное здоровье
Сохранение и укрепление здоровья, профилактика заболеваний, закаливание.
Выявление причинно- следственных связей здоровья родителей и ребенка.

Слайд 11

Комплексные занятия, тренинги, сюжетно-ролевые игры, факультативы, акции, рабаты: индивидуальная, групповая, массовая.
Темы:
Болезнь

– признак невежества.
От мальчика к мужчине, от девушки к женщине.
Пути сохранения здоровья.
Влияние вредных привычек.
Путь в некуда.
Хочешь быть счастливым – будь им!
Умеем ли мы отдыхать?
Особенности ребенка.
Мы есть то, что мы едим.
Внимание: стресс!

Формы и методы работы

Слайд 12

Цель: совершенствование учащихся через самопознание.
Задачи:
Познакомить с методами рефлексии, самовоспитания;
Способствовать духовно –

нравственному воспитанию;
Познать себя как уникальную часть Природы: особенности, задатки, возможности.

«Познай себя»

Слайд 13

Комплексные занятия, тренинги, сюжетно-ролевые игры, факультативы, акции, рабаты: индивидуальная, групповая,

массовая.
Темы:
Познай себя (Человек-вселенская тайна, рефлексия)
Характер – стержень личности;
Сильнее всех – владеющий собой;
От хочу – к могу;
Память – основа личности;
Роскошь человеческого общения;
Осторожно, конфликт!
Завтра, экзамен;
Я среди других;
Хочу, могу, надо.

Формы и методы работы

Слайд 14

«Я – гражданин Отечества»
Цель: способствовать формированию активной нравсчтвенной гражданской позиции, воспитанию

чувчств патриотизма, нравственного долга.
Задачи:
Воспитание чувства гордости за свой народ, свое государство;
Уважать Государственные символы республики;
Изучать обычаи и обряды народа;
Изучать историю родной земли,
района, села.

Слайд 15

Комплексные занятия, тренинги, сюжетно-ролевые игры, факультативы, акции, рабаты: индивидуальная, групповая, массовая.
Темы:
Знаменательные

даты государства.
Я – современник.
Любимый город.
О долге и чести.
О мужестве, доблести и славе.
Защитники Отечества.
И все-таки мы победили!
Родная Земля
Отечества достойные сыны
Земля отцов моих.

Формы и методы работы

Слайд 16

«Мое мнение» дискуссионный клуб
Цель: развивать ораторские способности, отстаивать свою точку зрения, развивать

кругозор.
Задачи:
Повышать уровень коммуникативной культуры.
Развивать речь, сбор данных через интернет и периодическую печать.
Выработка ораторских качеств.

Слайд 17

Дискуссия, просмотры видеофильмов, встречи с интересными людьми, решение ситуативных задач, предложение

и обсуждение тем, создание видеофильмов и слайдов для выступлений.
Темы:
Имидж современного человека. Каков он?
Этикет и этикетка.
Семья и карьера.
Ребенок в жизни взрослых.
Наш современный мир!
О мужественности и женственности.
На пороге семьи.

Формы и методы работы

Проект воспитательной системы 12 – летнего образования в школе

Содержание

«Не для школы, а для жизни мы учимся…» этот афоризм актуален для

Цель проекта: Способствовать социализации подрастающего поколения, молодежи, ее активной нравственной жизненной

Задачи проекта:* Раскрытие творческого потенциала, совершенствование ценных качеств индивидуальности;* Повышение уровня

Система оценки результативности проекта* Мониторинг - тестирование уровня тревожности, самооценки, смысложизненные

Взаимодействие со структурами школыВоспитательная системашколыМО учителейПопечительский советМО классныхруководителейСистемы Образования ПЛ, ВУЗыПсихолого

«Мир семьи»Цель: подготовка молодого поколения к будущей семейной жизни, к осознанному

Формы и методы работы Цикл комплексных занятий, практических занятий, просмотр видеофильмов

«Гармония и здоровье»Цель: формировать осознанное экологическое отношение учащихся к духовному и

Комплексные занятия, тренинги, сюжетно-ролевые игры, факультативы, акции, рабаты: индивидуальная, групповая, массовая.Темы:Болезнь

Цель: совершенствование учащихся через самопознание.Задачи:Познакомить с методами рефлексии, самовоспитания;Способствовать духовно –

Комплексные занятия, тренинги, сюжетно-ролевые игры, факультативы, акции, рабаты: индивидуальная, групповая,

«Я – гражданин Отечества»Цель: способствовать формированию активной нравсчтвенной гражданской позиции, воспитанию

Комплексные занятия, тренинги, сюжетно-ролевые игры, факультативы, акции, рабаты: индивидуальная, групповая, массовая.Темы:Знаменательные

«Мое мнение» дискуссионный клубЦель: развивать ораторские способности, отстаивать свою точку зрения, развивать

Дискуссия, просмотры видеофильмов, встречи с интересными людьми, решение ситуативных задач, предложение

Похожие презентации

Цель проекта:
Способствовать социализации подрастающего поколения, молодежи, ее активной нравственной жизненной

Задачи проекта:
* Раскрытие творческого потенциала, совершенствование ценных качеств индивидуальности;
* Повышение уровня

Система оценки результативности проекта
* Мониторинг - тестирование уровня тревожности, самооценки, смысложизненные

«Мир семьи»
Цель: подготовка молодого поколения к будущей семейной жизни, к осознанному

Формы и методы работы
Цикл комплексных занятий, практических занятий, просмотр видеофильмов

«Гармония и здоровье»
Цель: формировать осознанное экологическое отношение учащихся к духовному и

Комплексные занятия, тренинги, сюжетно-ролевые игры, факультативы, акции, рабаты: индивидуальная, групповая, массовая.
Темы:
Болезнь

Цель: совершенствование учащихся через самопознание.
Задачи:
Познакомить с методами рефлексии, самовоспитания;
Способствовать духовно –

«Я – гражданин Отечества»
Цель: способствовать формированию активной нравсчтвенной гражданской позиции, воспитанию

Комплексные занятия, тренинги, сюжетно-ролевые игры, факультативы, акции, рабаты: индивидуальная, групповая, массовая.
Темы:
Знаменательные

«Мое мнение» дискуссионный клуб
Цель: развивать ораторские способности, отстаивать свою точку зрения, развивать