Проект: «Замена школьных фонтанчиков на автоматы воды»

Сентябрь 14, 2022

Главная
Алгебра
Проект: «Замена школьных фонтанчиков на автоматы воды»

Содержание

2. Выявление проблемы… Кольцовская школа№5 В школе учиться 1315 учеников Биотехнологический лицей №21 В лицее учиться 1221
3. Выявление проблемы… Всегда есть вода Не дорогой Учащиеся моют руки в фонтанчиках Кидают бумажки, мусор Возникают
4. Постановка задачи… Кольцовская школа№5 В школе учиться 1315 учениковХ0.7 л =920,5л Биотехнологический лицей №21 В лицее
5. Кулер Автомат для подачи воды Пути решения… Частая замена бутылок Поломки Необходимость отключать горячий кран Подают
6. Наше решение Установить свой автомат воды Внешний вид Подача воды Считывание карты Кнопки выбора объема
7. Устройство Микро контроллер Автоматическая задвижка Фильтр воды Считывающее устройство и кнопки Принцип работы Считать карту Выбрать
9. Скачать презентацию

Слайд 2

Выявление проблемы…
Кольцовская школа№5
В школе учиться 1315 учеников
Биотехнологический
лицей №21
В лицее учиться

1221 ученик

Слайд 3

Выявление проблемы…
Всегда есть вода
Не дорогой
Учащиеся моют руки в фонтанчиках
Кидают бумажки, мусор
Возникают

засоры
Вода застаивается и появляется неприятный запах
Благоприятная среда для размножения микробов
Распространение инфекции
Неудобно пользоваться
Часто остаются отрытыми, большой расход воды

Слайд 4

Постановка задачи…
Кольцовская школа№5
В школе учиться 1315 учениковХ0.7 л =920,5л
Биотехнологический
лицей

№21

В лицее учиться 1221 ученикХ0.7=854,7

Потребление воды

Среднесуточная норма 300 мл воды на 10 кг веса

Слайд 5

Кулер
Автомат для подачи воды
Пути решения…
Частая замена бутылок
Поломки
Необходимость отключать горячий

кран

Подают воду при наличии оплаты
Не дозируют
Дорого стоят
Требуют обслуживания

Слайд 6

Наше решение
Установить свой автомат воды
Внешний вид
Подача воды
Считывание карты
Кнопки выбора объема

Слайд 7

Устройство
Микро
контроллер
Автоматическая
задвижка
Фильтр
воды
Считывающее
устройство и
кнопки
Принцип работы
Считать карту
Выбрать объем

кнопками 0,5 или 0,7
Микроконтроллер подает сигнал на открытие задвижки
Происходит подача воды

Преимущества:

Используется карта школьника для питания
Нет лишнего расхода воды
Нет загрязнения воды
Можно собрать из не дорогих материалов
Нет распространения инфекции