Путешествие по лесу с волчонком Кешей. Ученик 4 класса Шатурный Сергей

Основной вопрос

Лес без хищников – это хорошо или плохо?

Проблема

Как хищники связаны с флорой и фауной леса?

Гипотеза

Я считаю, что все животные леса неразрывно связаны между собой и

Цель исследования

Проследить цепь питания от растений до мелких хищников в естественных

Ход исследования

Вместе с классом мы ходили на экскурсию в лес.
В процессе

Результат исследования

В процессе наблюдения я составил цепи питания:

Лист дерева – гусеница

Выводы

Все обитатели леса связаны между собой и с окружающей средой цепями