Работу выполнила: Абрамова Анна Сергеевна, ученица 7 В класса МОУ СОШ 36

Август 26, 2022

Главная
Алгебра
Работу выполнила: Абрамова Анна Сергеевна, ученица 7 В класса МОУ СОШ 36

Содержание

2. Немного о себе Меня зовут Абрамова Аня. Я очень люблю играть на гитаре! Мои любимые предметы
3. Цель исследования провести сопоставительный анализ группы слов немецкого и русского языков, называемых в лингвистике «ложными друзьями
4. Задачи: Проанализировать в сопоставительном плане группу слов немецкого и русского языков, которую в лингвистической литературе принято
5. Объект исследования - Слово иностранного языка, очень похожее на слово в русском языке, но имеющее другой
6. Методы исследования: Метод сплошной выборки; Типологический; Сопоставительный; Аналитический.
7. «Ложные друзья переводчика» К.Г.М.Готлиб предлагает определение «ложных друзей переводчика» - это слова двух языков, которые из-за
8. Причины возникновения «ложных друзей переводчика» Результат заимствования: слово, позаимствованное из другого языка, обретает в новом языке
9. Типы «ложных друзей переводчика» в переводческом аспекте Степень семантического сходства слов может быть различной и варьировать
10. Практическое применение В работе переводчика, В школе при работе с текстом на уроках немецкого языка
11. Выводы: Путем разностороннего сопоставления немецких и русских слов мы попытались раскрыть понятие «ложных друзей переводчика», их
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Немного о себе
Меня зовут Абрамова Аня. Я очень люблю играть

на гитаре! Мои любимые предметы немецкий язык, литература, геометрия. После школы обычно делаю домашнее задание. Так же занимаюсь в модельном агентстве, в котором у меня много друзей. Люблю активный отдых.

Слайд 3

Цель исследования
провести сопоставительный анализ группы слов немецкого и русского языков, называемых

в лингвистике «ложными друзьями переводчика» и
составление словаря для школьника.

Слайд 4

Задачи:
Проанализировать в сопоставительном плане группу слов немецкого и русского языков, которую

в лингвистической литературе принято называть «ложными друзьями переводчика»;
Определить причины возникновения «ложных друзей переводчика»;
Определить типы «ложных друзей переводчика».

Слайд 5

Объект исследования -
Слово иностранного языка, очень похожее на слово в

русском языке, но имеющее другой смысл

Слайд 6

Методы исследования:
Метод сплошной выборки;
Типологический;
Сопоставительный;
Аналитический.

Слайд 7

«Ложные друзья переводчика»
К.Г.М.Готлиб предлагает определение «ложных друзей переводчика» - это слова

двух языков, которые из-за сходства их звукового или буквенного состава вызывают ложные ассоциации и приводят к ошибочному восприятию информации на иностранном языке, а при переводе – к более или менее существенным искажениям содержания или неточностям в передаче стилистической окраске, к ошибкам в лексической сочетаемости, а также в словоупотреблении»

Слайд 8

Причины возникновения «ложных друзей переводчика»
Результат заимствования: слово, позаимствованное из другого языка,

обретает в новом языке значение, отличное от прежнего – der Abiturient.
Происхождение от общего корня в каком-либо древнем языке, например, латыни, но имеют разные значения – der Zentner.
Случайное созвучие слов и значения их могут быть прямо противоположными – der Rock.

Слайд 9

Типы «ложных друзей переводчика» в переводческом аспекте
Степень семантического сходства слов

может быть различной и варьировать от полного совпадения до полного различия. Различают "частичные ложные друзья" (неполные лексические параллели) и, если семантическая структура слов полностью расходится, говорят о "полностью ложных друзьях переводчика" (ложных лексических параллелях).

Ложные лексические параллели
Неполные ложные лексические параллели

Слайд 10

Практическое применение
В работе переводчика,
В школе при работе с текстом на

уроках немецкого языка

Слайд 11

Выводы:
Путем разностороннего сопоставления немецких и русских слов мы попытались раскрыть

понятие «ложных друзей переводчика», их различие и сходство. В нашем исследовании при анализе степени семантического и стилистического не-сходства слов использовались современные одноязычные толковые словари русского и немецкого языков и выявлены неполные лексические параллели и ложные лексические параллели в переводческом плане, причины возникновения «ложных друзей переводчика».

Работу выполнила: Абрамова Анна Сергеевна, ученица 7 В класса МОУ СОШ 36

Содержание

Немного о себе Меня зовут Абрамова Аня. Я очень люблю играть

Цель исследованияпровести сопоставительный анализ группы слов немецкого и русского языков, называемых

Задачи:Проанализировать в сопоставительном плане группу слов немецкого и русского языков, которую

Объект исследования - Слово иностранного языка, очень похожее на слово в

Методы исследования:Метод сплошной выборки;Типологический;Сопоставительный;Аналитический.

«Ложные друзья переводчика»К.Г.М.Готлиб предлагает определение «ложных друзей переводчика» - это слова

Причины возникновения «ложных друзей переводчика»Результат заимствования: слово, позаимствованное из другого языка,

Типы «ложных друзей переводчика» в переводческом аспекте Степень семантического сходства слов

Практическое применение В работе переводчика,В школе при работе с текстом на

Выводы: Путем разностороннего сопоставления немецких и русских слов мы попытались раскрыть

Похожие презентации