Родительское собрание на тему «Эти трудные домашние задания» Корчагина Ольга Анатольевна МОУ НОШ №11 г.Новороссийск

Август 28, 2022

Главная
Алгебра
Родительское собрание на тему «Эти трудные домашние задания» Корчагина Ольга Анатольевна МОУ НОШ №11 г.Новороссийск

Содержание

2. Родительское собрание на тему «Эти трудные домашние задания»
3. Сила мягкого спокойного слова так велика, что с нею не может сравниться никакое наказание. Лесгафт
4. ВИДЫ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ направленные : на закрепление знаний и умений; на систематизацию изученного материала; на развитие
5. Нормативы продолжительности учебных домашних заданий :
6. Ситуация 1 Ребёнок не любит какой-то предмет и либо не выполняет его вообще, либо откладывает на
7. Ситуация 2 Ребёнок не умеет и не любит писать короткие тексты, сочинения.
8. Ситуация 3 У ребёнка конфликт на почве учёбы в школе, по этой причине он не хочет
9. Ситуация 4 Ребёнок «принёс» из школы запись в дневнике: «Отвлекался на уроке!»,а ведь столько времени накануне
10. Рекомендации родителям по подготовке домашних заданий ребёнком: Особую важность имеет строго установленное время начала занятий. Необходимо
11. Тест для родителей: (отметьте те фразы, которыми вы часто пользуетесь в семье) Сколько раз тебе повторять?
12. Оцените результаты: 7 – 8 баллов. Живёте душа в душу. Ребёнок любит и уважает вас. 9
13. Итоги … четверти Отличники - …чел. Хорошисты - … чел. С одной тройкой – … чел.
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Родительское собрание на тему «Эти трудные домашние задания»

Слайд 3

Сила мягкого спокойного слова так велика, что с нею не

может сравниться никакое наказание. Лесгафт

Слайд 4

ВИДЫ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ направленные :
на закрепление знаний и умений;
на систематизацию

изученного материала;
на развитие умений выполнять такие операции, как анализ, синтез, сравнение, классификация, обобщение;
на применение знаний;
на проверку знаний и умений;
на подготовку к восприятию материала следующего урока.
Задания творческого характера.

Слайд 5

Нормативы продолжительности учебных домашних заданий :

Слайд 6

Ситуация 1
Ребёнок не любит какой-то предмет и либо не выполняет его

вообще, либо откладывает на последнюю очередь и делает кое-как

Слайд 7

Ситуация 2
Ребёнок не умеет и не любит писать короткие тексты, сочинения.

Слайд 8

Ситуация 3
У ребёнка конфликт на почве учёбы в школе, по этой

причине он не хочет выполнять домашнее задание, да и вообще идти в школу.

Слайд 9

Ситуация 4
Ребёнок «принёс» из школы запись в дневнике: «Отвлекался на уроке!»,а

ведь столько времени накануне просидели за домашними заданиями вместе!

Слайд 10

Рекомендации родителям по подготовке домашних заданий ребёнком:
Особую важность имеет строго установленное

время начала занятий.
Необходимо постоянное место для занятий, где все необходимые предметы находятся под рукой.
Важное правило – начинать работу немедленно.
Наличие перерывов в работе.
У школьника должны быть другие обязанности.
Приучение ребёнка к правильному режиму должно сочетаться с вашей самодисциплиной, уважением к ребёнку, доброжелательностью, заинтересованностью, разумной требовательностью.

Слайд 11

Тест для родителей: (отметьте те фразы, которыми вы часто пользуетесь в семье)
Сколько

раз тебе повторять? 2
Посоветуй мне, пожалуйста. 1
Не знаю, что бы я без тебя делал (а). 1
И в кого ты такой (ая) уродился(лась)! 2
Какие у тебя замечательные друзья! 1
На кого ты похож(а)! 2
Вот я в твоё время!... 2
Ты нам опора и помощник! 1
Ну что за друзья у тебя! 2
О чём ты только думаешь! 2
Какая ты у меня умница! 1
А ты как считаешь, сынок(доченька)? 1
У всех дети как дети, а ты? 2
Какой (ая) ты у меня сообразительный(ая)! 1

Слайд 12

Оцените результаты:
7 – 8 баллов. Живёте душа в душу. Ребёнок любит

и уважает вас.
9 – 10 баллов. Вы непоследовательны в общении. Ребёнок вас уважает, но не всегда откровенен.
11 – 12 баллов. Необходимо быть к ребёнку повнимательнее. Авторитет не заменяет любви.
13 -14 баллов. Идёте по неровному пути. Существует недоверие между вами и ребёнком. Уделяйте ему больше времени, уважайте его, прислушивайтесь к его мнению.

Слайд 13