Содержание
- 2. Цель урока: формирования знаний в области алгоритмов, организация работы по усвоению новых понятий
- 3. Что такое алгоритм? Что такое СКИ? Кто является исполнителем? Повторение изученного:
- 4. Линейные алгоритмы Алгоритм называется линейным, если все его действия выполняются последовательно друг за другом от начала
- 5. Блок-схемой называется наглядное графическое изображение алгоритма, когда отдельные его действия (этапы) изображаются при помощи различных геометрических
- 6. Овал обозначает начало или конец алгоритма Прямоугольник – выполнение действий В форме параллелограмма рисуется ввод или
- 7. Примеры решения задач
- 8. Посадка дерева 1) выкопать в земле ямку; 2)опустить в ямку саженец; 3)засыпать ямку с саженцем землей;
- 9. Блок-схема
- 10. Алгоритм действий человека при переходе улицы
- 11. Дана величина A, выражающая объем информации в байтах. Перевести А в более крупные единицы измерения информации.
- 13. Практическая работа Привести пример линейного алгоритма и реализовать на блок-схеме
- 14. Что необходимо знать при разработке алгоритма? Перечислите известные вам формы записи алгоритмов. Какие геометрические фигуры используются
- 15. Домашняя работа Выучить, то, что записали на уроке.
- 17. Скачать презентацию