С чего начинается Родина 4 класс - презентация_

Август 25, 2022

Главная
Алгебра
С чего начинается Родина 4 класс - презентация_

Содержание

2. Аннотация Как объяснить младшему школьнику, что такое «малая родина», «большая Родина»? Может быть, выполнить совместный проект,
3. Цель проекта: Воспитание личности, любящей свой край и всю Россию.
4. *Формировать представления об истории страны и края. * Показать связь истории «малой родины» и «большой Родины».
5. Методические задачи: *Научить сотрудничать при подготовке общего дела. *Показать возможности творческой деятельности на практике.
6. Формируемые умения: Исследовательские: выбирать лучшее решение Коммуникативные: сотрудничать в процессе деятельности; оказывать помощь товарищам и принимать
7. Основополагающий вопрос: Связана ли история моего края с историей моей страны?
8. Проблемные вопросы Что вы знаете из истории своей малой родины? Какой вклад внесли жители нашего села
9. Учебные вопросы Что включают в себя понятия: « малая родина?», «большая Родина»? Откуда произошло название нашего
10. Учитель готовит: Музыкальное сопровождение Пословицы, загадки Задания для групп Оформление выставки рисунков Учащиеся групп и родители
11. Место проведения: помещение школы (класс). Оборудование: средства мультимедиа ( проекторы, экраны), фото- оборудование, компьютер, демонстрационные стенды,
12. Ход работы
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Аннотация
Как объяснить младшему школьнику,
что такое «малая родина», «большая Родина»?
Может быть,

выполнить совместный проект,
в ходе которого дать возможность самому ребёнку узнать
о связи его «малой родины» с «большой Родиной»?
В ходе выполнения данного проекта у учеников появится
возможность научиться совместной работе
друг с другом, правилам общения со взрослыми.
Проект выполнен в виде познавательного творческого
коллективного дела, рассчитан на 1-2 месяца.

Слайд 3

Цель проекта:
Воспитание личности, любящей
свой край и всю Россию.

Слайд 4

Формировать представления об
истории страны и края.
Показать связь истории

«малой
родины» и «большой Родины».
*Формировать умение согласовывать
свои действия с коллективом.

Дидактические задачи:

Слайд 5

Методические задачи:
Научить сотрудничать при подготовке
общего дела.
Показать возможности творческой
деятельности на практике.

Слайд 6

Формируемые умения:
Исследовательские: выбирать лучшее решение
Коммуникативные: сотрудничать в процессе
деятельности; оказывать помощь

товарищам
и принимать их помощь.

Информационные: самостоятельно осуществлять
поиск нужной информации

Презентационные: выступать перед
аудиторией.

Слайд 7

Основополагающий вопрос:
Связана ли история моего края
с историей моей страны?

Слайд 8

Проблемные вопросы
Что вы знаете из истории своей малой родины?
Какой вклад внесли

жители нашего села
в историю страны?

Слайд 9

Учебные вопросы
Что включают в себя понятия: « малая родина?»,
«большая Родина»?
Откуда произошло

название нашего села
и страны?

Слайд 10

Учитель готовит:
Музыкальное сопровождение
Пословицы, загадки
Задания для групп
Оформление выставки рисунков
Учащиеся групп и

родители готовят:
Сообщения «Из истории…»
Создание публикации
Рисунки «С чего начинается Родина…»

Предварительная подготовка

Слайд 11

Место проведения: помещение школы (класс).
Оборудование: средства мультимедиа ( проекторы, экраны), фото-

оборудование, компьютер, демонстрационные стенды, ватман, маркеры, раздаточный материал.

Слайд 12

Ход работы

Слайд 13

Слайд 14