Шелленберг Надежда Васильевна учитель начальных классов Муниципальное казённое образовательное учреждение Москаленский лиц

Август 28, 2022

Главная
Алгебра
Шелленберг Надежда Васильевна учитель начальных классов Муниципальное казённое образовательное учреждение Москаленский лиц

Содержание

2. Прозвенел и смолк звонок Всех собрал нас на урок. Все у парты ровно встали, Улыбнулись, подравнялись,
3. снежинки Ш Ж Т Ф
4. _ла _слогов, _ букв, _звуков, _ гласных, _ согласных Фонетический анализ слова
5. Словарная работа ртист, а вес ло, е гор д, н род, р бята, ул ца, т
6. Введение в новый раздел Ёжик в опавших Листьях шуршит, Ёжик с полянки Уйти не спешит.
7. Написание буквосочетания ЖИ-ШИ Цель: научиться применять правило на письме; познакомить с понятием орфограмма и орфографическое правило.
8. Повторение изученного Ж Ш И Ы И
9. 1 уровень : Ё .. к , ж . р, ..шка, кув..н, пи.., ..ть 2 уровень:
10. 1 уровень : Ёжик , жир, шишка, кувшин, пиши, жить 2 уровень: У Наташи живут чижи
12. Найдите в тексте и подчеркните слова с буквосочетаниями жи-ши Применяем то ,что знаем
13. Рефлексия урока -Что для вас было важным? Испытывали вы трудности на уроке? Где примените знания по
14. Домашнее задание 1группа Стр.114, упр.167 списать 5 и 6 предложение 2группа Стр. 113, упр.165
15. Прозвенит сейчас звонок, И закончится урок, Спасибо вам мои друзья! Всем очень благодарна я.
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Прозвенел и смолк звонок Всех собрал нас на урок. Все у парты

ровно встали, Улыбнулись, подравнялись, Тихо сели и за работу взялись

Слайд 3

снежинки
Ш
Ж
Т
Ф

Слайд 4

_ла
_слогов, _ букв, _звуков, _ гласных, _ согласных
Фонетический анализ слова

Слайд 5

Словарная работа
ртист,
а
вес ло,
е
гор д,
н род,
р бята,
ул ца,
т традь,
о
а
е
и
е

Слайд 6

Введение в новый раздел
Ёжик в опавших
Листьях шуршит,
Ёжик с полянки
Уйти

не спешит.

Слайд 7

Написание буквосочетания ЖИ-ШИ
Цель: научиться применять правило на письме;
познакомить с понятием орфограмма

и орфографическое правило.

Определение темы и цели урока

Слайд 8

Повторение изученного
Ж
Ш
И
Ы
И

Слайд 9

1 уровень :
Ё .. к , ж . р,

..шка, кув..н, пи.., ..ть
2 уровень:
У Ната.. ..вут чи .. и стри..
3 уровень:
У машы и мишы в чулане жыли мышы.

Выбери задание

Слайд 10

1 уровень :
Ёжик , жир, шишка, кувшин, пиши, жить

2 уровень:
У Наташи живут чижи стрижи
3 уровень:
У Маши и Миши в чулане жили мыши.

Выбери задание

Слайд 11

Слайд 12

Найдите в тексте и подчеркните слова с буквосочетаниями жи-ши
Применяем то ,что

знаем

Слайд 13

Рефлексия урока
-Что для вас было важным?
Испытывали вы трудности на уроке?
Где примените

знания по этой теме?

Слайд 14

Домашнее задание
1группа Стр.114, упр.167 списать 5 и 6 предложение
2группа Стр. 113,

упр.165

Слайд 15

Прозвенит сейчас звонок,
И закончится урок,
Спасибо вам мои друзья!
Всем очень благодарна я.