Школа научного менеджмента Ф. Тейлора Подготовили: Баулина Виктория Орехова Виолетта М112б

Август 29, 2022

Главная
Алгебра
Школа научного менеджмента Ф. Тейлора Подготовили: Баулина Виктория Орехова Виолетта М112б

Содержание

2. Заслуга Тейлора и его команды в лице Г.Л. Гантта, супругов Ф. и Л. Гилбретов, М. Кука,
3. Фредерик Тейлор Начиная с Тейлора, тема значимости научных методов уже не сходила со сцены управленческой практики.
4. С 1890 по 1893 г. организовал собственное дело по управленческому консультированию, возможно, первое в истории менеджмента.
5. Основополагающие моменты позиции Тейлора легитимность менеджмента основывается на его способности максимизировать благосостояние как работодателей, так и
6. Менеджмент инициативы и поощрения Тейлора Наиболее эффективными системами управления времен Тейлора, или «самым совершенным типом нормального
7. Требования к менеджерам в системе Тейлора выполнение новых, жизненно важных и в высшей степени необходимых задач
8. Работы Тейлора «Менеджмент на предприятии» (1903) «Принципы научного менеджмента» (1914): Тейлор рассматривал применение научных методов как
9. Г.Л. Гантт Тейлор был не единственным, кто выступал за приложение науки к проблемам менеджмента. Одним из
10. Гантт считал, что: для оптимизации менеджмента надо устранить все риски и случайности преуспевание в менеджменте —
11. Система Тейлора была построена на применении науки к проблемам производства, и Гантт соглашался почти со всеми
12. Гантт проявил себя значительно более просвещенным по сравнению с Тейлором в вопросах индивидуального и общественного благосостояния
13. Работы Гантта «Труд, заработная плата и прибыль» (1910) «Организация труда» (1915)
14. Ф. Гилбрет Другим распространителем идей Тейлора был инженер Ф. Гилбрет. Сходство между Тейлором и Гилбретом было
15. У Гилбретов научный менеджмент базировался на измерении. Его задачей было устранение производственных потерь и уменьшение усталости,
16. «Прикладные исследования рабочих движений» (1917), супруги Гилбреты «для того чтобы получить общественное признание как искусство или
17. «Исследование рабочих движений» (1912), Ф. Гилбрет Классификация всех известных систем менеджмента: Традиционный менеджмент (системы управления, передаваемые
18. Триада «цель — задание — результат» Еще одна важная проблема управления, которой коснулась школа научного менеджмента,
19. Ф. Тейлор утверждал, что «самым важным простым элементом в современном научном менеджменте является идея задания» Идея
20. Идею Тейлора в отношении задания поддержала и дополнила Л. Гилбрет. Задание, считала Гилбрет, есть не что
21. Вывод Научный менеджмент появился в ответ на призыв применять научные методы при решении проблем фабричной системы.
23. Скачать презентацию

Слайд 2

Заслуга Тейлора и его команды в лице Г.Л. Гантта, супругов

Ф. и Л. Гилбретов, М. Кука, У. Кларка и многих других в том, что они не только рассуждали о пользе науки в управлении, но фактически осуществляли научный подход, проводя управленческие эксперименты и систематизируя методы и результаты этих экспериментов.

Слайд 3

Фредерик Тейлор
Начиная с Тейлора, тема значимости научных методов уже не сходила

со сцены управленческой практики.
В 1884 г. Тейлор стал главным инженером компании и в тот же год впервые использовал в компании систему дифференциальной оплаты труда.

Слайд 4

С 1890 по 1893 г. организовал собственное дело по управленческому консультированию,

возможно, первое в истории менеджмента.
С 1895 г. Тейлор приступил к проведению регулярных экспериментов по научной организации труда.
в 1911 г. учредил «Общество содействия научному менеджменту», которое после его смерти в 1915 г. получило название «Общество Тейлора».

Слайд 5

Основополагающие моменты позиции Тейлора
легитимность менеджмента основывается на его способности максимизировать благосостояние

как работодателей, так и персонала
личная заинтересованность обеих групп имеет взаимостимулирующее воздействие
необходимо, чтобы менеджеры подвергли трудовой процесс научному исследованию и обучили работников оптимальным приемам выполнения задания

Слайд 6

Менеджмент инициативы и поощрения Тейлора
Наиболее эффективными системами управления времен Тейлора,

или «самым совершенным типом нормального менеджмента», были те, которые предусматривали вознаграждение за наивысшие показатели в работе. Проблема таких систем заключалась в том, что ответственность за выработку возлагалась исключительно на работника. Тейлор считал, что и менеджеры должны разделять эту ответственность.

Слайд 7

Требования к менеджерам в системе Тейлора
выполнение новых, жизненно важных и в

высшей степени необходимых задач
научная проработка всех элементов человеческого труда и замена устаревших правил эмпирического характера
отбор, обучение работников и повышение их квалификации с целью максимального раскрытия их потенциала
подготовка соответствующим образом каждого рабочего для выполнения самых разных заданий

Слайд 8

Работы Тейлора
«Менеджмент на предприятии» (1903)
«Принципы научного менеджмента» (1914):
Тейлор рассматривал применение научных

методов как важнейшее условие развития менеджмента

Слайд 9

Г.Л. Гантт
Тейлор был не единственным, кто выступал за приложение науки к

проблемам менеджмента. Одним из его приверженцев был Г.Л. Гантт.
Гантт и Тейлор успешно сотрудничали в молодые годы и совместно получили 6 патентов.

Слайд 10

Гантт считал, что:
для оптимизации менеджмента надо устранить все риски и случайности
преуспевание

в менеджменте — это успешное достижение поставленных целей с применением знания
легитимность менеджмента основана на получении высоких результатов с помощью научных методов

Слайд 11

Система Тейлора была построена на применении науки к проблемам производства, и

Гантт соглашался почти со всеми идеями Тейлора, за исключением его системы вознаграждения за труд.
Он разработал собственную систему заданий и премий, при которой рабочие получали премию в дополнение к своей регулярной дневной оплате в том случае, если они следовали инструкциям и выполнили свое задание в рамках установленного времени

Слайд 12

Гантт проявил себя значительно более просвещенным по сравнению с Тейлором в

вопросах индивидуального и общественного благосостояния
больше значения придавал таким вещам, как мотивация, лидерство и обучение
представлял промышленные компании в виде институтов, существующих для блага общества

Слайд 13

Работы Гантта
«Труд, заработная плата и прибыль» (1910)
«Организация труда» (1915)

Слайд 14

Ф. Гилбрет
Другим распространителем идей Тейлора был инженер Ф. Гилбрет.
Сходство между

Тейлором и Гилбретом было значительно большим, чем между Тейлором и Ганттом.

Слайд 15

У Гилбретов научный менеджмент базировался на измерении. Его задачей было

устранение производственных потерь и уменьшение усталости, которую рабочий испытывает при выполнении задания.

Слайд 16

«Прикладные исследования рабочих движений» (1917), супруги Гилбреты
«для того чтобы получить

общественное признание как искусство или наука, менеджмент должен был подходить к решению проблем, применяя научную методику, т. е. разделяя проблему на ее составные элементы и подвергая каждый элемент детальному изучению»

Слайд 17

«Исследование рабочих движений» (1912), Ф. Гилбрет
Классификация всех известных систем менеджмента:
Традиционный менеджмент

(системы управления, передаваемые от одного поколения рабочих к другому)
Переходный менеджмент (системы, которые стремились к реализации ряда усовершенствований)
Научный менеджмент (тип управления, который был рекомендован Тейлором)

Слайд 18

Триада «цель — задание — результат»
Еще одна важная проблема

управления, которой коснулась школа научного менеджмента, рассматривалась в качестве основной движущей силы организации и важнейшего компонента систем, которые были сконструированы Тейлором, Гилбретами и др.

Слайд 19

Ф. Тейлор утверждал, что «самым важным простым элементом в современном научном

менеджменте является идея задания»
Идея включала:
полное планирование труда каждого работника
выдачу письменных инструкций
средства, необходимые для выполнения этого задания

Слайд 20

Идею Тейлора в отношении задания поддержала и дополнила Л. Гилбрет.
Задание, считала

Гилбрет, есть не что иное, как цель, а цель не может определяться чисто случайно и теоретически.
Л. Гилбрет утверждала, что каждый член организации должен иметь определенное задание, подобные задания должны быть разработаны и для организации в целом.

Слайд 21

Вывод
Научный менеджмент появился в ответ на призыв применять научные методы при

решении проблем фабричной системы.
Авторы работ по научному менеджменту, в первую очередь Ф.Тейлор, Г. Гантт и супруги Гилбреты, сделали много для того, чтобы менеджмент и научный подход получили всеобщее признание.

Школа научного менеджмента Ф. Тейлора Подготовили: Баулина Виктория Орехова Виолетта М112б

Содержание

Заслуга Тейлора и его команды в лице Г.Л. Гантта, супругов

Фредерик ТейлорНачиная с Тейлора, тема значимости научных методов уже не сходила

С 1890 по 1893 г. организовал собственное дело по управленческому консультированию,

Основополагающие моменты позиции Тейлоралегитимность менеджмента основывается на его способности максимизировать благосостояние

Менеджмент инициативы и поощрения Тейлора Наиболее эффективными системами управления времен Тейлора,

Требования к менеджерам в системе Тейлоравыполнение новых, жизненно важных и в

Работы Тейлора«Менеджмент на предприятии» (1903)«Принципы научного менеджмента» (1914):Тейлор рассматривал применение научных

Г.Л. ГанттТейлор был не единственным, кто выступал за приложение науки к

Гантт считал, что:для оптимизации менеджмента надо устранить все риски и случайностипреуспевание

Система Тейлора была построена на применении науки к проблемам производства, и

Гантт проявил себя значительно более просвещенным по сравнению с Тейлором в

Работы Гантта«Труд, заработная плата и прибыль» (1910)«Организация труда» (1915)

Ф. ГилбретДругим распространителем идей Тейлора был инженер Ф. Гилбрет. Сходство между