Содержание
- 2. ПЛАН: Система Физкультурно-спортивной работы в РФ, ее основы. Цель и задачи системы ФК. Принципы системы ФК.
- 3. СИСТЕМА это совокупность элементов, находящихся в определенных связях и отношениях, образующих при этом некое единство, и
- 4. Система ФК в РФ Нормы и требования ФГОС, нормативы единой спортивной классификации, нормы ВФСК ГТО Система
- 5. Главная цель системы ФК- это формирование физической культуры личности. Физическая культура личности – это социально-детерминированная область
- 7. УРОВНИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ 4-Й (НУЛЕВОЙ) УРОВЕНЬ 3-Й (НИЗКИЙ) УРОВЕНЬ 2-Й (СРЕДНИЙ) УРОВЕНЬ 1-Й (ВЫСШИЙ) УРОВЕНЬ
- 8. Глубокие знания с элементами творчества и прочные убеждения. Участие в пропаганде ФК. Устойчивые привычки к регулярным
- 9. Знания о ФК преимущественно описательного характера. Осознанное позитивное отношение к ФК, но убеждения не достаточно прочны.
- 10. Знания обыденные. Отношение формальное. Объем двигательных навыков ограниченный. Низкие показатели сформированности морально-патриотических, нравственных, правовых и эстетических
- 11. Знания фрагментарны. Безразличие к занятиям ФК. Малый объем умений и навыков. Развитие морально-патриотических, нравственных, правовых и
- 12. Система ФК Вопрос 1
- 13. ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ Оптимальное развитие физических качеств Совершенствование телосложения (пропорции тела, осанка) Повышение устойчивости организма к неблагоприятным
- 14. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ Формирование жизненно важных двигательных навыков Формирование спортивных навыков Формирование физкультурно-оздоровительных умений и навыков Приобретение
- 15. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ Формирование потребности к занятиям физической культурой и спортом Воспитание нравственных качеств личности Воспитание морально-волевых
- 18. ВОСПИТАНИЕ – ЭТО ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЕ И СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СУБЪЕКТОВ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ФОРМИРОВАНИЕ КАЧЕСТВ ДЛЯ УСПЕШНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ
- 19. НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ – это целенаправленное формирование: нравственного сознания (понятий, взглядов, суждений, оценок), идейной убежденности и мотивов
- 21. Олимпийский паспорт __________________
- 22. ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ – ЭТО ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЕ ФОРМИРОВАНИЕ эстетических чувств и вкусов в области ФК; эстетической оценки тела
- 23. УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ – ЭТО ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЕ формирование специальных знаний в области ФК для осмысленного отношения к физкультурной
- 24. ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ – ЭТО ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЕ формирование умений преодолевать трудности связанные с физическим и психологическим напряжением; формирование
- 25. ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ – ЭТО ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЕ передача сведений о правовых нормах, с целью формирования позитивного отношения к
- 26. Этапы воспитания
- 32. ПРИНЦИП НЕПРЕРЫВНОСТИ ФК – это целостная система, в которой предусматривается последовательность в проведении занятий физическими упражнениями.
- 33. ПРИНЦИП СИСТЕМНОГО ЧЕРЕДОВАНИЯ НАГРУЗОК И ОТДЫХА Ординарный отдых (полное восстановление); Жесткий отдых (недовосстановление); Суперкомпенсаторный отдых (сверхвосстановление).
- 34. ПРИНЦИП ПОСТЕПЕННОГО НАРАЩИВАНИЯ РАЗВИВАЮЩИХ И ТРЕНИРУЮЩИХ ВОЗДЕЙСТВИЙ - предусматривает планомерное увеличение и обновление заданий в сторону
- 35. ПРИНЦИП АДАПТИРОВАННОГО СБАЛАНСИРОВАНИЯ ДИНАМИКИ НАГРУЗОК
- 36. ПРИНЦИП ЦИКЛИЧЕСКОГО ПОСТРОЕНИЯ ЗАНЯТИЙ Процесс ФК — это замкнутый круговорот определенных занятий и этапов, образующих циклы:
- 37. ПРИНЦИП ВОЗРАСТНОЙ АДЕКВАТНОСТИ НАПРАВЛЕНИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Этот принцип обязывает последовательно изменять направленность физической култьтуры в соответствии
- 40. Скачать презентацию