Сложноподчиненные предложения Придаточные обстоятельственные

Содержание

Слайд 2

Цель урока: формирование умений различать виды придаточных обстоятельственных по. значению, вопросам,

Цель урока:

формирование умений различать виды придаточных обстоятельственных по. значению, вопросам, средствам

связи;
простые и составные союзы в сложноподчиненных предложениях с придаточными обстоятельственными.
Слайд 3

Словарно-орфографическая работа изображать. воплощает, противопоставляет, бессловесный, галломания, гостиная, декабристский, искусство, низкопоклонник,

Словарно-орфографическая работа

изображать. воплощает, противопоставляет, бессловесный, галломания, гостиная, декабристский, искусство, низкопоклонник, крепостник,

канцелярия, проекты, сумасшедший, общественно-политический, секретарь, галерея, карбонарий, персонаж , мошенник, выразитель, просвещение , ветреник, фельдфебель, идеал
Слайд 4

Словарно-орфографическая работа ГАЛЛОМАНИЯ, –и, ж. (устар.). Пристрастие ко всему французскому, слепое

Словарно-орфографическая работа

ГАЛЛОМАНИЯ, –и, ж. (устар.). Пристрастие ко всему французскому, слепое преклонение

перед ним.
КАРБОНАРИЙ, –я, м. В Италии в начале 19 века :член тайной революционной организации.
ФЕЛЬДФЕБЕЛЬ, –я, м. В дореволюционной русской и некоторых других армиях: звание старшего унтер-офицера — помощника командира роты по хозяйству и внутреннему распорядку, а также лицо, имеющее это звание.
прил. фельдфебельский, –ая, –ое. Фельдфебельские замашки (переносное: грубые, самоуправные).
ВЕТРЕНИК, –а, м. (разг.). Ветреный человек.
  ветреница, – ы ,ж
Слайд 5

Составить схему предложения; найти обстоятельства;определить, чем они выражены, на какие вопросы

Составить схему предложения; найти обстоятельства;определить, чем они выражены, на какие вопросы

отвечают.

Утром монотонный осенний дождь старательно прикрепил к сосновым иголкам капли-сережки, и они долго висят на каждой иголочке, украшая их, будто бриллианты.

Слайд 6

Какие еще виды обстоятельства вам известны?

Какие еще виды обстоятельства вам известны?

Слайд 7

Подобные значения имеют и придаточные обстоятельственные, которые отвечают на те же

Подобные значения имеют и придаточные обстоятельственные, которые отвечают на те

же вопросы и делятся на те же виды, что и обстоятельства в простом предложении.
Слайд 8

Слайд 9

Запись предложений с определением видов придаточных обстоятельственных, выяснением средств связи их

Запись предложений с определением видов придаточных обстоятельственных, выяснением средств связи их

с главными предложениями; различение простых и составных союзов. Составление схем предложений.

I) Там счастье не диво, где трудятся нелениво. [нареч.], (с. с. где...)
2) Народными сказками восхищался Пушкин, настойчиво советуя молодым писателям читать их, «чтобы видеть свойства русского языка»,
[глаг.], (с. чтобы...)
3) Глупец один не изменяется, ибо время не приносит ему развития, а опыт для него не существует
[глаг.], (с. ибо...)
4) С тех пор как я живу на свете, я ничего
не читал скучнее этой статьи.

Слайд 10

[нареч.], (с. с. где...) придаточное места ,т.к. отвечает на вопрос где?

[нареч.], (с. с. где...)
придаточное места ,т.к. отвечает на вопрос

где?
Слайд 11

[глаг.], (с. чтобы...) придаточное цели ,т.к. отвечает на вопрос с какой целью?

[глаг.], (с. чтобы...)
придаточное цели ,т.к. отвечает на вопрос

с какой целью?
Слайд 12

[глаг.], (с. ибо...) придаточное причины ,т.к. отвечает на вопрос почему?

[глаг.], (с. ибо...)
придаточное причины ,т.к. отвечает на вопрос

почему?
Слайд 13

[ с. с тех пор как…],(глагол) придаточное времени ,т.к. отвечает на вопрос с каких пор?

[ с. с тех пор как…],(глагол)
придаточное времени ,т.к. отвечает на вопрос

с каких пор?
Слайд 14

обобщение

обобщение

Слайд 15

Домашняя работа §12 ,выучить таблицу ; упражнение 125

Домашняя работа

§12 ,выучить таблицу ;
упражнение 125