Содержание
- 2. Модель совместной педагогической деятельности по проектированию, организации и проведению воспитательного процесса, направленная на достижение диагностируемых воспитательных
- 3. Воспитательная технология Технология создания культуросообразной среды личностного развития, организации смыслопоисковой деятельности и педагогической поддержки саморазвития личности,
- 4. Структура современной воспитательной технологии Педагогические цели Концептуальная основа Деятельность Система отношений между всеми участниками воспитательного процесса
- 5. Классификации технологий индивидуального воспитания: модель технологии индивидуализированного воспитания; модель индивидуального рефлексивного самовоспитания (О.С.Анисимов, П.Г.Щедровицкий); модель психолого-педагогической
- 6. Технология индивидуализированного воспитания Индивидуальное воспитание – такая организация педагогического процесса, при которой: воспитатель взаимодействует лишь с
- 7. Технология индивидуального рефлексивного самовоспитания (О.С. Анисимов, П.Г. Щедровицкий) Рефлексия – это критическое осмысление собственных умственных и
- 8. Классификация этапов технологии индивидуального рефлексивного самовоспитания 1 этап - постановка проблемного вопроса; 2 этап - фиксация
- 9. Ситуационный классный час (Н.П. Капустин) Капля воды (В.А. Сухомлинский) «Был жаркий июльский день. К колодцу, что
- 10. Таня – примерная, скромная ученица. Она хорошо пишет сочинения, в которых возвышенно говорит об идеалах. Но
- 11. Вопросы для самостоятельных рассуждений и ответов Как реализуется в Вашем коллективе принцип: «Один за всех, и
- 12. Классификации технологии коллективного воспитания учащихся Технология внесения тех или иных изменений в деятельность, отношения, поведение учащихся
- 13. Технология внесения тех или иных изменений в деятельность, отношения, поведение учащихся Процедура внесения изменений включает: понимание
- 14. Технология принятия общих решении в классе. Этапы изучение ситуации (при этом необходимо ответить на вопросы: Почему
- 15. Книга больших идей включает в себя 30 таблиц, которые заполняются и педагогом, и детьми: «Наше классное
- 16. «Проблемы» (данная таблица включает следующие вопросы: «Что такое наша проблема?»; «Эта проблема вызвана нашим поведением?»; «Эта
- 17. «Оставаться здоровым»; «Здоровье и посещение школы»; «Подменный учитель»; «Школьное имущество»; «Законы нашей страны»; «Законы образования»; «Законы,
- 18. Тренинговые технологии воспитания Тренинг – форма воспитательных технологий, направленных на решение задач, связанных с моделированием, проектированием,
- 19. Классификация тренингов по социальной направленности коммуникативные (тренинги сплочения группы; тренинги лидерства; тренинги делового общения; тренинги управления
- 20. Статичные формы воспитательной работы (тип представление) Торжественное собрание детского коллектива Лекция (рассказ, сообщение, нравственная проповедь) Фронтальная
- 21. Формы статично-динамичной воспитательной работы (тип «созидание-гуляние») Танцевальная программа (дискотека, бал) Вечер общения в импровизированном кафе Трудовая
- 23. Скачать презентацию