Тема: Необходимость дополнительного образования

Содержание

Слайд 2

«Потребность красоты и творчества, воплощающего её, - неразлучны с человеком, и,

«Потребность красоты и творчества, воплощающего её, - неразлучны с человеком, и,

без неё человек, быть может, не захотел бы жить на свете»
Ф. Достоевский
Слайд 3

1.С точки зрения физиологии, оказывается, левое полушарие можно назвать полушарием науки,

1.С точки зрения физиологии,
оказывается, левое полушарие можно назвать полушарием науки,

а правое- полушарием искусства. Однако у человека они не изолированы. Следовательно, «рациональное» левое помогает работать «образному» правому и наоборот. Человеку для полноценного развития в равной мере необходимы наука и искусство.
Слайд 4

Люди с доминирующим левым полушарием обладают рациональным мышлением: они хорошо умеют

Люди с доминирующим левым полушарием обладают рациональным мышлением: они хорошо умеют

анализировать предметы и явления, расчленять их на части и строить логические цепочки. Люди с доминирующим правым полушарием больше оперируют художественными образами.
Слайд 5

Дети с рациональным мышлением, имеющие современные школьные нагрузки, просто нуждаются в

Дети с рациональным мышлением, имеющие современные школьные нагрузки, просто нуждаются в

отдыхе, разгрузке левого полушария. Дайте им возможность подвигаться, потанцевать, попеть- и их способности, энергия раскроются с новой силой.
Слайд 6

Чтобы ребёнок развивался, успешно учился, недостаточно воздействовать только на его левое

Чтобы ребёнок развивался, успешно учился, недостаточно воздействовать только на его левое

полушарие. По наблюдениям психологов, занятия детей искусством с раннего возраста помогут им лучше усвоить школьные предметы.
Слайд 7

довод в пользу дополнительного образования детей- это то, что занятия искусством,

довод в пользу дополнительного образования детей- это то, что занятия искусством,

физической культурой, туризмом, техническим творчеством предупреждает переутомление школьников.
4. Дети, которые получают дополнительное образование, как правило, более коммуникабельны, активны, творчески подходят к выполнению различных поручений.
Слайд 8

Воспитание самостоятельности.

Воспитание самостоятельности.