УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ: ОТ ЧЕГО ОНА ЗАВИСИТ? Колодина М.В., учитель информатики, МОУ лицей №28 имени Н.А Рябова
Содержание
- 2. ЦЕЛЬ: актуализировать проблему успешности учебной деятельности шестиклассников.
- 3. ЗАДАЧИ: обобщить знания родителей по проблеме успешности обучения; изучить отношение учащихся класса к учебной деятельности; проанализировать
- 4. Анкетирование для учащихся: Инструкция. Выберите доводы, характеризующие ваше отношение к предмету. Запишите номер и букву подходящего
- 6. Анкетирование для родителей: «Хорошо ли я занимаюсь воспитанием своего ребенка»
- 7. 1. Сколько новых учебных предметов у вашего ребенка добавилось в этом учебном году? а) 4; б)
- 8. Анкетирование для родителей: Обработка результатов Подсчитайте количество отмеченных вами высказываний «а», «б», или «в». Если лидирует
- 9. Анализ успеваемости класса: высокий показатель качества обучения по предметам (музыка, рисование, технология, обж, физическая культура); низкий
- 10. Каковы же показатели учебной мотивации учащихся? самый популярный учебный предмет - физическая культура данный предмет интересен
- 11. Способы решения обозначенных проблем: Вариант 1. Выведите ребенка на разговор о том, что они изучают в
- 12. Способы решения обозначенных проблем: Вариант 2. Могут помочь следующие заповеди доктора Добсона. Не унижайте своего ребенка.
- 13. Способы решения обозначенных проблем: Вариант 3. У психологов есть понятие «тактильный голод». Это дефицит любви родителей.
- 14. Способы решения обозначенных проблем: Вариант 4. Возьмите на заметку. Следите за тем, чтобы ребенок вовремя ложился
- 15. Способы решения обозначенных проблем: Вариант 5. Воспользуйтесь советами Д. Карнеги «Девять способов, как изменить человека, не
- 16. «Дети должны делать то, что хотят, а хотеть они должны то, что хочет педагог» Жан-Жак Руссо
- 18. Скачать презентацию